变色龙作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 初一 状物
    变色龙是一种冷血动物,因此在饲养过程中它与热带鱼有相似之处:温度条件要求较高。通常日间温度应保持在28摄氏度到32摄氏度,夜间温度可保持在22摄氏度到26摄氏度。如果长期处于低温状态,变色龙会食欲降低生长减缓,甚至还会影响身体健康。变色龙的主要食物是昆虫,多数变色龙会对单一食物产生厌食,有时会拒绝进食直至死亡
  • 500字 初三 说明文
    一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,变色龙的体表颜色也就会随之发生变化。在变色龙的表皮上贮存着黄、绿、蓝、紫、黑等各种色素细胞。变色龙变色只需20秒!在树上一走一停的动作使天敌误以为是被风吹动的树叶。变色龙用长舌捕食是闪电式的,只需1/25秒便完成,而且它们的舌头的长度是自己身体的2倍。世界上竟然有那么奇特的动物啊!
  • 1200字以上 五年级 状物
    变色龙是一种冷血动物,因此在饲养过程中它与热带鱼有相似之处:温度条件要求较高。通常日间温度应保持在28摄氏度到32摄氏度,夜间温度可保持在22摄氏度到26摄氏度。如果长期处于低温状态,变色龙会食欲降低生长减缓,甚至还会影响身体健康。变色龙的主要食物是昆虫,多数变色龙会对单一食物产生厌食,有时会拒绝进食直至死亡五年级:黄子建
  • 550字 四年级 状物
    指导教师:赵晓娣全文都透着小作者对变色龙的喜爱。作者抓住“张”、“藏”、“探”、“溜”、“咧”、“褪”等动作,将细心观察下的变色龙写得栩栩如生。同时通过大量修辞手法的运用,重点描写变色龙的开花变色过程,让读者的面前闪过一幅幅漂亮的画面。最后一笔,更是画龙点睛,突出了作者的主题思想。[推荐给朋友][显示打印]
  • 550字 六年级 状物
    老师说变色龙会变色,我们就把它放在了各个地方,它的颜色果然也随之而改变,我们把它放在水泥板上,它就变成棕黑色;我们把它放在墙壁上,他就变成了白色;我们把它放在黑色的汽车上,他就变成了黑色,我们把它放在蓝色的地砖上,它就变成了蓝色……】老师说变色龙的数量已经算少的了,所以我们把他发在了原处变色龙果然名副其实!
  • 450字 四年级
    可是,我还是没捉到变色龙,我等一会儿,变色龙又出来了,我的速度比之前的速度快了几倍,结果终于捉住了这只又小又可爱的变色龙。真是费了我多少时间,我把变色龙放进了我的小盒子里。晚上,我上网查变色龙为么会在不同的地方会变成不同的颜色。我查了好久,终于被我查到了。原来变色龙通过变换自己的颜色进行自我保护。看到了这个解答,我觉得今天不应该捉住这只小巧的变色龙。第二天早晨,我把这只小巧的变色龙给放了。变色龙让我学习到,我们要学会适应环境的变化,调整自己进行自我保护。
  • 450字 初一 记叙文
    ”美国来宾顿时羞愧难当。”周恩来面不改色,同样微笑着说:“这是一位朝鲜战友在战场上交获的钢笔,出于中朝友好的关系,于是他就把这支笔送给了我,我认为很有意义,所以随身携带。就这样,周恩来用巧妙的语言,不仅捍卫了国家的尊严,而且还反击了嘲笑他的人,还因此赢得了世人的尊重。正是因为周恩来具有机智,善变的变色龙的特征,所以才能使一次次的羞辱化险为夷。所以说,在这种情况下,变色龙是一个褒义词,他们的表现是智慧的象征,此时做一个“变色龙”有何不可?
  • 900字 五年级 状物
    ”安德森说,“基于神经学调控机制,色素细胞在神经的刺激下会使色素在各层之间交融变换,实现变色龙身体颜色的多种变化。纽约康奈尔大学生物系的安德森对变色龙的“变色原理”进行了详细解释:变色龙皮肤有三层色素细胞,最深的一层是由载黑素细胞构成,其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融;中间层是由鸟嘌呤细胞构成,它主要调控暗蓝色素;最外层细胞则主要是黄色素和红色素。变色龙变色只需20秒!在变色龙的表皮上贮存着黄、绿、蓝、紫、黑等各种色素细胞。一旦周围的光线、温度和湿度发生了变化,变色龙的体表颜色也就会随之发生变化。世界上竟然有那么奇特的动物啊!
  • 450字
    夏天的时候,它的身边是一堆嫩绿色的小草,它的颜色也变了,变成和小草一样的颜色。秋天的时候,所有的花都凋谢了,唯独只有菊花还在开放。正巧,变色龙的身边有一只紫色的菊花,奇怪的是,变色龙变成了紫色的。冬天的时候,全世界都是白色的,变色龙也变成了白色的了。通过这一年的观察,我知道了一个道理,变色龙可以随着身边环境颜色而变化颜色。
  • 500字 四年级 叙事
    过了几天,我突然在客厅的墙角发现了它,它比以前长长了,正用眼睛盯着我,我高兴极了,我想把它抓住,可是我又突然想起了姨妈的话,爱它就给它自由,我想对我的变色龙说:变色龙,因为我爱你,所以我再也不让你住在小小的玻璃缸里了,你就在我的家里自由开心的玩吧!陕西省西安市大华中学附小四年级二班 张郁桐