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1200字以上 高中 叙事81、做守法公民，当禁烧模范。82、禁止秸秆焚烧，搞好综合利用。83、禁止焚烧秸秆，保护绿化树木。84、露天焚烧秸秆是一种违法行为。85、严禁露天焚烧秸秆确保空气质量。86、加大秸秆综合利用力度，加快生态水城建设步伐。87、焚烧秸秆污染大气秸秆还田肥沃土地。88、秸秆综合利用，利国利民。89、禁烧秸秆美化家园。
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1200字以上(三)“一步到位，分步实施”的原则。对行政处罚权一次划转给综合行政执法机关行使后，鉴于综合执法授权范围较广，对部分专项执法的某些处罚条款的转移和某些区域的实施，对目前尚不具备条件，在不违反“一步到位”的前提下，可以进行分步实施，对某些具体条款暂定保留在主管机关中，分阶段、分步骤、分区域逐步推进，直至全部划归和全区域覆盖。执法范围在依照法定程序确定后，人民政府不得随意变动，必须在明确的范围内开展执法活动，若超越范围就成为一种违法行为。城-管综合执法心得体会
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1200字以上 叙事引导学生研究，引导学生拓展。通过学习，我看到了孩子的创意，孩子的精美，孩子的举手投足，感受到了综合实践活动带给他们的快乐，带给了他们丰硕的收获。几所学校的报告和观摩课，也使我感到了很多优秀的教师已在这条道路上拼搏着，不断收获着，同时也了解了一些教学模式、课程建设与管理方面的先进经验，扩充了自己这方面的理论知识。我澄清了对综合实践活动课的许多模糊认识，明了了以后自己综合实践活动课努力的方向。这次的学习，使我忘记了来回奔波的劳累，自我感觉受益匪浅，特把自己的本次学习心得总结于此，做为自勉。
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1200字以上 记叙文5、评定的记载：学校每学期末和学年末对学生进行综合素质评定，评定结果与学科考试（考查）成绩一并记入《初中学生综合素质报告册》（附表一）。学生完成初中学业，学校对学生在初中学习三年来的基础性发展进行综合评定，连同学生三年来各学科的考试（考查）成绩和基本技能水平，一并记入《初中毕业生综合素质与学业学习情况评定报告单》（附表二）。本新闻共2页,当前在第1页12
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1200字以上 叙事3.4.10井研县雨台村新农村综合体（1）基本情况及规划布局（2）综合体定位及产业发展（3）民居与基础设施建设（4）公共服务设施建设情况（5）综合体农民安置及保障（6）综合体管理模式分析（7）综合体投融资模式分析（8）综合体建设成效与启示3.4.11军屯镇东岳新村综合体（1）基本情况及规划布局（2）综合体定位及产业发展
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1200字以上 高一还是面子最实在。初三的时候为什么上心了，是因为初二最后的家长会，我坐在连廊里等我爹娘，结果被他们出来的时候的一脸黑，和我妈的红眼眶给吓到了，一路回家，默然无声。回家后不敢出屋门，直到口渴了才出去喝了一杯水。当时我爸还阴着脸坐在沙发上，那天对我说的唯一一句话，就是“你太让我们失望了”。那是我听过的他对我说的最重的一句话。其实有时候觉得，初中虽然功利，但其实更加适合我吧，鞭策着我，让我遍体鳞伤血肉模糊， 但至少我还会慢慢的向前爬行。懒惰着，浮躁着。什么时候才能静下来呢？动力综合问题
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1200字以上 小学 叙事总而言之，团队合作意识和团队合作技能，作为培养学生合作能力的两大基本内容，在小学综合实践活动中要着重培养这两方面的内容。小学综合实践活动为团队合作学习提供了实践平台，教师在这个团队学习的过程中起到引导作用，通过小组分配、制定共同目标、创设情境等方式，渐渐强化学生的团队合作意识，学会责任分担，鼓励共享。
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1200字以上 小学 叙事数学综合实践活动，作为数学教学的一个内容，在突出综合性、强调实践性的同时，还要体现数学学科的特点。即从数学的角度去提出问题、理解问题，用数学的思想、数学的思考方法去研究问题。综合实践活动是一种新的教学形式和学习方式，我们广大一线的数学教师正在不断探索与总结，但愿不久的将来，我们能总结出若干套切实可行的理论与模式。
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1200字以上8. 在③至⑾段中，作者采用了什么层次结构方式？A 连贯式 B. 递进式 C. 总分式 D. 并列式答案： （四） 1. 当窗理云鬓对镜贴花黄 2.B 3. ①又亮、又便宜、又不会生锈②比镀银的镜子更便宜、更耐用、更明亮 4. 作比较 5. 镜子的历史 .6.A 7. 承上启下初中语文课外阅读综合训练案例
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1200字以上(11)在邀游中有时会遇到冷空气，它就紧紧抱成一团，化为雨水，渐渐沥沥地又回到地面。(12)酷冷严寒呢，它就结合成美丽的雪花，飘悠悠地向着冰冻的世界落下来。(13)待到太阳一出，暖和了大地，真有意思，它又重新活跃起来，蒸发升腾了。(14)这就是说，水的形态在不同的温度下，是在不断变化的。初中语文课外阅读的综合训练