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600字 五年级 散文很快，我们的集合时间就到了，在这次的综合实践活动里，我们都受益匪浅，其乐无穷，感受到了岭南的文化，还增进了同学们的不舍之情，六年的时光就要过去，这次综合实践活动也是最后一次，希望以后在海边、田野还是森林，有缘再相遇吧！
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500字 初三 散文我想期末综合症在于学生以复习代替了学习，学有余力的人就无法接受，而学无积累的人又无法自圆其说。整个复习过程又都为最后的考试作准备，总让人目标简单而忽略了其它方面的努力。只要大家真心去做好一件事情，我想这个综合症是很有的。
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800字 六年级 记叙文离场时，A选手还不忘向在座的考官们道别，而B选手则把心中的不悦全发泄了出来，重重地摔门离去。虽然最后A选手的笔试成绩并不如B选手那样优秀，可是，几乎在场的所有考官都把票投向了A选手，这是意料之外，也是意料之中的。可能到现在，B选手还在纠结，自己到底哪儿做的不尽人意呢，是不是对方“开后门”进去的？在现在这个时代，也许正如许多人说的那样，“这是一个既需要智商又考验情商的时代。”是啊，这是一个需要你用综合实力来闯、来拼的世界，也许用综合实力来评价一个人是最准确的。所以我相信，拥有强大的综合实力才是王道。
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1200字以上 高中 叙事81、做守法公民，当禁烧模范。82、禁止秸秆焚烧，搞好综合利用。83、禁止焚烧秸秆，保护绿化树木。84、露天焚烧秸秆是一种违法行为。85、严禁露天焚烧秸秆确保空气质量。86、加大秸秆综合利用力度，加快生态水城建设步伐。87、焚烧秸秆污染大气秸秆还田肥沃土地。88、秸秆综合利用，利国利民。89、禁烧秸秆美化家园。
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600字 一年级 记叙文为同学们提供了良好的学习条件。天花板上有六盏灯管，四个吊扇，两侧墙柱上贴着名人名言，中们摆放着整齐的课桌。教室里有两块黑板，正面的黑板上面有喜面红旗，两旁有“守纪勤奋，活泼症结”的班训。综合楼布局科学，设施完善，是个学习的好地方。所以我们学校的教学质量在当地也是很有名的。每年的重考状元都出自我们学校呢。我喜欢我的学校的综合楼。
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550字 一年级 叙事为同学们提供了良好的学习条件。天花板上有六盏灯管，四个吊扇，两侧墙柱上贴着名人名言，中们摆放着整齐的课桌。教室里有两块黑板，正面的黑板上面有喜面红旗，两旁有“守纪勤奋，活泼症结”的班训。综合楼布局科学，设施完善，是个学习的好地方。所以我们学校的教学质量在当地也是很有名的。每年的重考状元都出自我们学校呢。我喜欢我的学校的综合楼。
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650字 五年级 叙事最后，从场上下来，马林越激动的哭了，是啊，多少天的汗水和泪水真的没有白流。‘五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”综合运动会结束了，我们班得了两张奖状，分别是打乒乓球和跳大绳。从这次综合运动会中，我懂得了作为一个学生要全面发展自己，不能只学习，其他什么都不会，那不是国家需要的人才；我还懂得了不管做什么事情，都要有团队精神，那才能干成事。
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1200字以上 小学 叙事数学综合实践活动，作为数学教学的一个内容，在突出综合性、强调实践性的同时，还要体现数学学科的特点。即从数学的角度去提出问题、理解问题，用数学的思想、数学的思考方法去研究问题。综合实践活动是一种新的教学形式和学习方式，我们广大一线的数学教师正在不断探索与总结，但愿不久的将来，我们能总结出若干套切实可行的理论与模式。
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500字 六年级 记叙文不过没关系，志在参与嘛！唉…我们组只有名列第二咯！于是，我立刻举起了手；但是被熊妍抢答了。老师给我们的题目是：洛阳亲友如相问我想想，不就是一片冰心在玉壶吗？到我们组了！游戏规则就是：老师用题目让我们猜，按组轮流抢答，第一组答不到，那就其他组抢答，如果两组都没有人猜中，答案就由老师说出来。这次综合性学习让我懂得了更多关于古诗的知识，也训练了我的语言表达能力，总之；我非常喜欢这次的综合性学习！
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1200字以上 叙事引导学生研究，引导学生拓展。通过学习，我看到了孩子的创意，孩子的精美，孩子的举手投足，感受到了综合实践活动带给他们的快乐，带给了他们丰硕的收获。几所学校的报告和观摩课，也使我感到了很多优秀的教师已在这条道路上拼搏着，不断收获着，同时也了解了一些教学模式、课程建设与管理方面的先进经验，扩充了自己这方面的理论知识。我澄清了对综合实践活动课的许多模糊认识，明了了以后自己综合实践活动课努力的方向。这次的学习，使我忘记了来回奔波的劳累，自我感觉受益匪浅，特把自己的本次学习心得总结于此，做为自勉。