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450字 五年级荷叶不仅能吃，还能入药呢！把荷叶磨成粉末，泡到水中，就变成了治发烧的良药哩！上个星期，姑姑突然中暑，高烧不退，大家都忙里忙外，只有奶奶不慌不忙地摘了几片荷叶，把它做成了一桌家宴，桌上有荷叶鸡汤，荷叶烧粥，荷叶粉。姑姑看了胃口大开，马上吃了很多，不到一天，姑姑的病就好了，我打心底佩服荷叶。荷花美丽高贵，莲蓬爽口宜人，只有荷叶才朴实无华，它带给人类的益处却是其它东西不及的。
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450字 四年级荷花之美，远不止绚丽的花朵，那一片片荷叶，也值得人细细品味。在我心中，荷叶离开有花，那一池碧绿仍可一观，毕竟充满了无尽的生机；但荷花离了荷叶，便全无情致。炎炎夏日，面对无穷碧的荷叶，即便无风，也会添一缕清爽，细雨飘摇，一滴滴水珠来回滚动，每一片荷叶上挂着几颗珍珠，晶莹而顽皮。我爱荷叶，爱着夏日里的沁人心脾的绿色，更爱荷叶甘于奉献的品质。
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450字 五年级 叙事我把其中一片最大的放在头上，就这样顶着回家了。我们围着荷叶田找了一圈，采了十来片饱满的大荷叶。可是，别看荷叶长得好看，它也有“暗器”——茎上的刺，你要是在采荷叶时不注意就会把你的手剌破，所以要小心。通过采荷叶这件事，让我重新认识了身边的花花草草，原来我们身边的一些不起眼的植物也有这么广的用途呀。五年级:张子任
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450字 六年级 写景难道荷叶不该值得我们去敬佩吗？池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽，有的已长高，长出了花骨朵，有的刚刚展开两三片花瓣，有的完全展开，像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中，还散发出沁人心脾的香气，相信到过这里的人一定会陶醉于此。如此美景可用一句话形容：“荷叶漂水上，人在画中游”。六年级:小赵
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450字 初一 散文对屋里的母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜过来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流不力的水珠。我心中深深地受了感动———母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？
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450字 六年级 写景啊，荷叶！你并不引人注目，并不婀娜多姿，却默默无闻的付出，从不追求名利。在生活中，不也有像荷叶这样的人吗？像老师、医生，他们都不如明星那般闪耀，但他们的精神与灵魂，却在人间闪闪放光。我爱荷叶，爱它的不追求名利，爱它的默默无闻！我们现在要好好学习，长大后做一个像荷叶那样不辞辛苦、不懈付出、默默奉献社会的人！六年级:黄慧欣作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 三年级小小绞尽脑汁，可就是想不出更好地办法，呆呆地望着眼前的荷花池。“啪啪”一点点雨滴掉到荷叶上，像一颗闪亮的珍珠。小小一拍脑门，灵机一动，想出了一个好办法。它把雨伞一扔，一个箭步冲向荷花池，挑了一片最大的荷叶，又三步并两步地跑到鸟窝旁，把荷叶插在鸟窝上，说：“小鸟，你不用接受风吹雨打了。”小鸟好像听懂了他的话，“咕咕”地叫着，好像在说：“谢谢你，我的救命恩人。”小小回到家，才发现自已浑身湿透了，但是他很高兴，因为他做了一件助鸟为乐的好事。
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450字 五年级打针了，针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了，这次扎针用了两小时，可好像过了两年一样，真是度日如年啊！打了针，我舒服多了，可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈，我却安然无恙，心又在不停的颤抖。母亲，在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱，似荷叶般宽，在她的庇护下，我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲，而母爱，就似托起红莲的荷叶……
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450字 五年级 日记打针了，针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了，这次扎针用了两小时，可好像过了两年一样，真是度日如年啊！打了针，我舒服多了，可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈，我却安然无恙，心又在不停的颤抖。母亲，在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱，似荷叶般宽，在她的庇护下，我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲，而母爱，就似托起红莲的荷叶……五年级:阿米莎小姐
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450字 四年级这究竟是怎么回事呢？我疑惑地向我的朋友“小度”请教，它告诉我：把荷叶的表面放大，会看见许多“小山包”，“小山包”的凹陷处有一层纳米级的空气层，使水滴只能与“小山包”的凸出点接触，在自身张力下形成球状，滑出叶面。据说，鲁班也是从荷叶中得到启发，根据荷叶的结构和隔空层的原理，用木棍和油纸仿照荷叶的样子，造出了雨伞呢！哦，原来是这么一回事！从这次的观察中，我明白了一个道理：只要认真观察，在日常的生活中，也会有意想不到的收获！