荷叶_450字
450字
六年级
写景
清凉的夏天来了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”瞧，池塘上那红似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地随风舞动呢。但是，在人们欣赏这美丽荷花的同时，是否忽视了默默衬托着她们的荷叶呢？
一阵微风袭来，荷叶衣着碧绿的长裙，为娇艳的荷花伴舞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”若无荷叶“无穷碧”的衬托，何来荷花的“别样红”呢？它从不因为得不到人们的称赞而“罢工”，依然默默履行着衬托荷花的职责。
荷叶不仅不争奇斗艳，还将自己的身子给予人类。生用它可清凉解暑，炒炭用可散瘀止血，视觉上可舒缓眼睛，它还可以健脾升阳、治头痛眩晕、排毒泻火呢！尽管它处处遭到人们的冷落，却还如此默默奉献人类。
啊，荷叶！你并不引人注目，并不婀娜多姿，却默默无闻的付出，从不追求名利。在生活中，不也有像荷叶这样的人吗？像老师、医生，他们都不如明星那般闪耀，但他们的精神与灵魂，却在人间闪闪放光。
我爱荷叶，爱它的不追求名利，爱它的默默无闻！我们现在要好好学习，长大后做一个像荷叶那样不辞辛苦、不懈付出、默默奉献社会的人！
六年级:黄慧欣
作文网专稿 未经允许不得转载
秋天，我想留住你的美_700字
700字
六年级
写景
夏去秋来，我们送走了炎热的夏哥哥，迎来了秋高气爽的秋妹妹。秋天是一个成熟的季节，也是一个丰收的季节，秋姑娘穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，静悄悄地来到了我们的身边。大雁排成了一个大大的“人”字形正向南方飞去呢！天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。真是美极了！
在这美丽的秋天里，何人不爱呢？瞧！树林里黄色的树叶零零碎碎地飘落在地上，构成了一幅美丽的画卷，当然，这不是一般的人能模仿出来的。听！人们在树林里走动的足音，“沙...沙...”仿佛在描述着一首生动的小曲，当然，这不是一般的演奏家能演奏出来的。俯下身子，细心感受落叶的言语，在微不足道的言语中，我感到了秋天的奇妙......
在一望无际的田野中，金黄的麦穗摇着脑袋，哼着小调，似乎在描述着它对秋姑娘的喜爱；格外显眼的豆荚一个接一个地排在茎叶上，风，轻轻地、温和地吹过，使得翠绿的豆荚摇晃着身子，似乎在为秋姑娘的到来而欢歌劲舞呢！
小道边，红里透黄的枫叶点缀了秋天，大地上飘散着美丽的枫叶，轻轻地踏上去，“沙啦...沙啦”的足音使人流连忘返，被枫叶点缀的街道，成为了简单而又华丽的场面。当你如临其境时，你会发现，秋天，是多么迷人呀！
迷人的秋姑娘，也有许多关于她的千古佳句呢！
看！“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句千古佳句描述了秋天落霞的美，秋水与辽阔的天空浑然一色，难道不禁让人对秋天肃然起敬吗？
秋的美在树林中，在田野里，再由枫叶点缀的小道里......它不仅仅拥有美丽的景色，还拥有着秋高气爽和农民伯伯最开心的时刻，夏去秋来，秋去冬来......一次又一次的循环，让秋天一直刻画在我的脑海里，秋天，我想留住你的美......
六年级:曾郡玫
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相关推荐
六年级
写景
450字
-
荷叶荷花是圣洁美丽的象征，但我却更喜欢那无私奉献的碧绿的荷叶。“妈妈，你看那荷花多美，出淤泥而不染，风姿绰约，清香袭人，我第一次看到如此美丽的花儿！”不远处，一位女孩兴奋地对她的妈妈说道。“不，孩子。”那位阿姨笑了笑，用手轻轻抚摸小女孩的头，说：“荷花是很美，就像你说的那么美，那么惹人喜爱，但是，你却忘记了一点，是什么使荷花如此美丽？是荷叶呀！”“为什么是荷叶呢？”女孩不解的问。阿姨的微笑消失了，脸色变得严肃起来，陷入沉思。其实，我的心里早就有了答案：每当娇嫩的荷花经不住猛烈的台风时，荷叶就挺身而出；每当暴雨来临，荷叶为荷花撑起了一把碧绿的小“伞”；每当月亮升空，它就哄荷花进入梦乡；每当游人路过，它就赶紧躲到荷花后面，用自己翠绿的大衣衬托荷花的美，而且……“是荷叶在困难面前为荷花遮风挡雨，是荷叶烘托出荷花的美，是荷叶……”那位阿姨顿了顿，说：“我作为一名建筑设计师，得花多少心思设计房屋，当但人们住进温暖的家，能有几个想到是设计师的功劳？”“不管遇到风沙，不管遇到雨雪，它从不罢休，顽强地生存下去。当酷暑来临，它却将美丽的荷花推上前，自己像个害羞的小姑娘，躲到荷花后面，只字不提自己的功劳，也不炫耀自己多么伟大！”女孩似乎听懂了什么，想了一会，说：“妈妈，我明白了，做人也要像荷叶那样谦虚，无私奉献！”妈妈听了，再一次笑了。我的内心无比震撼：每一部精彩的电影，归功于导演的创意；每一位运动员的优异成绩，归功于费尽心思的教练；每一个干净整洁的城市，归功于每一位环卫工人的辛勤付出……生活中，有许许多多这样的人，也需要这样像荷叶一样无私奉献的人！650字 六年级
-
荷叶湖面上，碧波荡漾，小木般似箭，驶向那湖中央。湖崖旁，荷叶大片，阵阵风儿吹，花与叶相碰撞。荷叶间，荷花娇艳，似娇羞少女，一见人便缅腆。荷叶下，一绿小碗，那便是莲蓬，在洞里藏莲蛋。湖泥底，莲藕茁壮，一节白如玉，可谓泥中宝藏。在船头，举目远望，荷叶映花蓬，如同仙境一般。100字 六年级 诗歌
-
荷叶不知不觉中，夏天已悄然来临。我漫步在池塘边，看着那满池的荷花，仿佛一位位亭亭玉立的少女。风吹过，荷花又似不食人间烟火的仙女般翩翩起舞。忽而，一阵阵清香传来，使人心旷神怡。荷花固然是美丽的，我也十分喜欢，但我最爱的还是那碧绿的荷叶。荷叶虽没有荷花的婀娜多姿，没有荷花的洁白无瑕，也没有荷花的出淤泥而不染，但是，若没有荷叶为它遮风挡雨，它又哪来的这一切呢?自古以来，人们都只喜欢荷花，都只赞赏荷花，却不曾有人想到过荷叶。荷叶那种默默无闻、无私奉献的精神，不就如我们的母亲吗?我们的母亲不也是这样无私地照顾着我们吗?我们就如那荷花，若没有荷叶便无法生存。以前，我一直都没有发现母亲对我无微不至的关怀，我一直都没有注意到母亲鬓角多了几丝白发，甚至，我还时不时地跟母亲顶嘴……“哗啦啦……”突然，下起了一阵倾盆大雨。豆大的雨点儿劈头盖脸地砸在我身上，十分疼痛，我再也顾不得欣赏那荷花荷叶，转身便想往家里跑去，却看到了母亲正撑着一把雨伞匆忙地向我跑来……400字 六年级
-
荷叶清凉的夏天来了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”瞧，池塘上那红似火、粉似霞、白似玉的荷花正婀娜地随风舞动呢。但是，在人们欣赏这美丽荷花的同时，是否忽视了默默衬托着她们的荷叶呢？一阵微风袭来，荷叶衣着碧绿的长裙，为娇艳的荷花伴舞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”若无荷叶“无穷碧”的衬托，何来荷花的“别样红”呢？它从不因为得不到人们的称赞而“罢工”，依然默默履行着衬托荷花的职责。荷叶不仅不争奇斗艳，还将自己的身子给予人类。生用它可清凉解暑，炒炭用可散瘀止血，视觉上可舒缓眼睛，它还可以健脾升阳、治头痛眩晕、排毒泻火呢！尽管它处处遭到人们的冷落，却还如此默默奉献人类。啊，荷叶！你并不引人注目，并不婀娜多姿，却默默无闻的付出，从不追求名利。在生活中，不也有像荷叶这样的人吗？像老师、医生，他们都不如明星那般闪耀，但他们的精神与灵魂，却在人间闪闪放光。我爱荷叶，爱它的不追求名利，爱它的默默无闻！我们现在要好好学习，长大后做一个像荷叶那样不辞辛苦、不懈付出、默默奉献社会的人！六年级:黄慧欣400字 六年级 写景
-
荷叶，荷花小时候，我们学过的第一首关于荷叶的事便是杨万里的《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。只是描写春天是荷叶的景象。到了夏天，池塘里的荷叶层层叠叠，翠绿欲滴。远远望去，仿佛一把把小伞。荷叶中间还开放着荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的洁白无暇，有的粉甜可爱……整片池塘好像一段绣着花的丝绸。让人想起一首脍炙人口的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。天气真热，太阳火辣辣的烤着大地，知了在不停的叫着，人们在树下不停地扇动着扇子。小草都耷拉着脑袋，小鱼也躲到了荷叶底下。到了傍晚，还是那样闷热，人们都匆匆收回晾晒的衣物，关好门窗。我知道，一场大雨即将来临。天顿时黑了下来，乌云密布，风也很大，刮得大树来回摇动。几滴雨点落了下来，接着越来越大，一场大雨拉开了序幕。我望着窗外，心想：这么大的雨，荷花一定都折了，再等到花开，又需要几日了。接近凌晨，雨小了。清晨，太阳露了出来，经过一场雨水的冲刷，一切变得明朗起来，空气十分清新。踏着泥泞的小路，我来到池塘边，竟然看到池塘里的荷花并没有折，只是散落了几片花瓣，漂在水中。原来，荷花斜歪在荷叶旁，荷叶遮住了荷花，就像一位母亲，让自己的孩子依偎在自己的怀中，为她遮风挡雨。就像冰心奶奶在《荷叶·母亲》中说到的：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”母亲总会在自己遇到困难的情况下帮助自己，这便是母亲的伟大，母亲的无私！荷，无花朵般绚丽，无枫叶般火红。荷花，出自淤泥而不染。荷叶总是默默的奉献着她的爱，从不索要什么。在我们欣赏荷花，嗅它幽幽清香时，应不忘荷叶那份淡淡的爱……650字 六年级 状物
-
荷叶荷叶，每当我看到它都会引发出一种特殊的情感，只要我们看到一大片一大片的绿色叶子，我就会想到那是一池荷叶。可是谁又了解它们的本性呢?荷叶让我们满眼绿色，在炎炎的烈日之下，站在荷花池边上，就会给人一股透心凉的感觉让人分外清爽。那一片片的绿色叶子有如绿色的海洋，风一吹犹如水波荡漾，沙沙做响。在夕阳下那绿色的叶子有的苍翠欲流，有的明如玻璃，还有的墨绿似玉。在月光下，墨绿色的荷叶与月光融为一体，显得分外清翠。荷花的“出淤泥而不染”是有名的，身陷烂泥之中，可不受外界的干扰，不但不受人厌恶，反而让人分外喜爱，让古人与现代人发出无数赞叹。这让我想起了一些国家高官，为了牟取私利，贪污国家的钱财。如果他们能够像荷叶那样出淤而不染，不理采，身边的官员就不会被剥夺官职了。荷叶一片片拥在一起，生命力十分蓬勃，意气风发，给人了一股动力。我希望人的心情是绿色的，把心灵涂上绿色这样每一个人就不会有忧伤，不会有烦恼，更不会有攀比，嫉妒的心理，这样每个人的心就健康了。400字 小学 写景
-
荷叶在我家附近的公园里，有一池荷叶。每到夏天的雨后，圆盘似的荷叶上就会冒出许多珍珠般的露珠，在荷叶下，就躲着一个个的小绿球，蹦来蹦去，好像在和人们玩捉迷藏。一片片荷叶是小鱼儿的家；是青蛙们玩耍的地方；是保卫荷花的士兵。在荷叶的中心有个淡绿色的小圆点，它的茎就是从这儿延伸到边缘的，荷叶的样子圆圆的，在池子中，微风吹来，它便翩翩起舞，随风摇曳着，飞舞着。当把荷叶放在阳光下时，阳光则把荷叶装扮成了一位漂亮的小姑娘，这时，荷叶就显得格外绚丽多彩，闪烁着金色的，耀眼的光芒……它就像一把坚硬的绿伞，给娇弱的荷花撑起了一片蓝天；就像人类的好伙伴，无私无畏，默默地在阴影里奉献着；就像灿烂的阳光，点缀着大地，衬托着大地，拉起了一道美丽的风景线！五年级:曾松300字 五年级 写景
-
荷叶在我家附近的公园里，有一池荷叶。每到夏天的雨后，圆盘似的荷叶上就会冒出许多珍珠般的露珠，在荷叶下，就躲着一个个的小绿球，蹦来蹦去，好像在和人们玩捉迷藏。一片片荷叶是小鱼儿的家；是青蛙们玩耍的地方；是保卫荷花的士兵。在荷叶的中心有个淡绿色的小圆点，它的茎就是从这儿延伸到边缘的，荷叶的样子圆圆的，在池子中，微风吹来，它便翩翩起舞，随风摇曳着，飞舞着。当把荷叶放在阳光下时，阳光则把荷叶装扮成了一位漂亮的小姑娘，这时，荷叶就显得格外绚丽多彩，闪烁着金色的，耀眼的光芒……它就像一把坚硬的绿伞，给娇弱的荷花撑起了一片蓝天；就像人类的好伙伴，无私无畏，默默地在阴影里奉献着；就像灿烂的阳光，点缀着大地，衬托着大地，拉起了一道美丽的风景线！300字 三年级 写景
-
荷叶荷花是美丽的，是多姿多彩的，是艳丽的。而那些荷叶却是当着是荷花的摆设，也常常是人们说它是：不起眼的荷叶。一天，我和爸爸一起去了荷花塘，那里的荷花有的是白色的。有的是粉色的，有的还是花苞，那花苞看起来好像赶紧绽放的样子，还有的似乎在炫耀自己:"看，我多美啊！“而荷叶却显得那么的不起眼。有的人无视荷叶，但我没有，反而仔仔细细的，认认真真的观察荷叶。荷叶全身是碧绿色的，还有一根根茎上面顶着一片圆圆的大叶子，一片片碧绿的大叶子像一个个大玉盘。它又如同像一把把大伞，为小鱼遮挡阳光，为小鱼遮挡狂风暴雨。小鱼无聊时，荷叶又成了它们经常和同伴一起捉迷藏，一起玩谁转的圈圈最多的游乐场，这种情景让人看了，自己都会情不自禁的笑一笑。远远望去，荷叶在微风中轻轻荡漾，似乎在跳伦巴呢！我还特意把荷叶、荷花融合在一起看了看，有白有绿有粉，挨挨挤挤的真好看！俗话说的好：”谦让是美德。“你别看荷叶被荷花挤着，它没有一句怨言，这就是它为什么让我不由的去欣赏它的原因。荷叶的这种美德值得我们大人、小孩学习，无视荷叶你会后悔的，请留心观察荷叶。五年级:杨唐硕400字 五年级 写景
-
荷叶清晨，我随爸爸去欣赏荷花。瞧，还有全合拢的叶子，那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓，只不过没有翅膀罢了！“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是这样子的呀！”我说。还有半开半合的叶子，像一顶牛仔帽！“这是小荷长了几天后的样子，再过不了几天，荷叶就全张开了，成大荷叶了！”爸爸接着说。还有刚浮在水面上的荷叶，像是被哪个顽皮的孩子抛在水面似的。“其实啊！这是荷叶的柄太细了，无法擎起那“重重”的荷叶，所以呀叶柄就露不出水面，感觉荷叶就浮在水面上。你再看看，那些叶柄粗壮的，荷叶就长的高！”爸爸说。这时，我不禁背起了杨万里的诗句——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我正纳闷：“为什么诗中说荷花是红色的，而我见到的荷花却是白色的？爸爸告诉我，因为这里看见的是白花藕，而诗中描写的是红花藕。接着，爸爸还教我背诵了王昌龄的《莲曲》，爸爸给我讲了周敦颐的《爱莲说》。“女儿呀！看看把水往荷叶上抛洒！会是什么样子！”爸爸提议道。“好啊！好啊！”我高兴的说。只见我一把又一把地把荷塘里的水抛洒向荷叶，可水珠不是从荷叶上滑落下来，就是滑进荷叶长柄的地方，聚集成一颗大水珠，大水珠晶莹透明，活像一颗亮晶晶的水钻，漂亮极了！“你知道为什么吗？原来，荷叶的表面有一层蜡质，所以荷叶就不会被水打湿的。我们现在所用的雨具，也都是仿照荷叶表面不沾水的原理造成的。”我接着说：“哦！原来是这样的啊！”爸爸语重心长的说：“是啊！大自然中像荷叶这样神奇的植物叶子还有很多，像芋子叶、花生叶……，植物的奥秘很多很多，你要努力读书哟！”厢东小学四年级：陈春燕550字 四年级 写景
-
荷叶每到夏天，人们最先想到的就是荷花，那又粉又白的花瓣，和莲蓬那爽口宜人的果实，可你们注意过它那朴实无华的荷叶吗？在一个万里无云的日子里，我去外婆家。看到一片荷花池，我被它们深深地吸引了，但是吸引我的并不是美丽又富贵的荷花，而是那并不起眼。躲在荷花下的荷叶。碧绿的茎，宽大的叶，如果这是一幅活图画，那画家的本领可真了不起。过了一会儿，外婆拿来了一张又大又软又甜的大饼给我吃，那张大饼上包着一张荷叶，我使劲咬了一口，“哇，真好吃！”大饼的香甜加上荷叶的清香，真是让人回味无穷。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污，还能做成粥，吃了让人清热去火，清凉气爽。荷叶不仅能吃，还能入药呢！把荷叶磨成粉末，泡到水中，就变成了治发烧的良药哩！上个星期，姑姑突然中暑，高烧不退，大家都忙里忙外，只有奶奶不慌不忙地摘了几片荷叶，把它做成了一桌家宴，桌上有荷叶鸡汤，荷叶烧粥，荷叶粉。姑姑看了胃口大开，马上吃了很多，不到一天，姑姑的病就好了，我打心底佩服荷叶。荷花美丽高贵，莲蓬爽口宜人，只有荷叶才朴实无华，它带给人类的益处却是其它东西不及的。450字 五年级
-
荷叶有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢芬芳迷人的玫瑰，有人喜欢异国风情的樱花，但我却喜欢那一言不发、默默平躺在池面的荷叶。每当游人簇拥在荷花池边时，赞美的都是那亭亭玉立的荷花，可谁又有想过，在荷花光鲜的一面，又是谁在背后为它奉献？荷叶总是默默无闻的，往往人们只看得到“映日荷花别样红”那美好的一面，不曾有人感谢过荷叶。尽管夏天骄阳似火，但荷叶也不忘给小鱼们“撑伞”，不让小鱼们受风侵雨蚀。下雨了，远处的天边，银蛇似的闪电在游动，豆粒大的雨点落了下来，小鱼们在水底下嬉戏此时的荷叶在干什么？荷叶在风雨中挺着胸脯用自己的身体挡住了雨点。这一切，似乎都没有被大家在乎，但它仍然挺立如初，毫不气馁。荷花之美，远不止绚丽的花朵，那一片片荷叶，也值得人细细品味。在我心中，荷叶离开有花，那一池碧绿仍可一观，毕竟充满了无尽的生机；但荷花离了荷叶，便全无情致。炎炎夏日，面对无穷碧的荷叶，即便无风，也会添一缕清爽，细雨飘摇，一滴滴水珠来回滚动，每一片荷叶上挂着几颗珍珠，晶莹而顽皮。我爱荷叶，爱着夏日里的沁人心脾的绿色，更爱荷叶甘于奉献的品质。450字 四年级
-
荷叶伞一天，小小怀着高兴的心情出去散步。。。。。。夏天的天气，孩子的脸，刚才还阳光明媚、风和日丽、万里无云的，怎么突然下起了大雨。小小连忙打开雨伞，心里暗暗地庆幸道：幸好我接过妈妈塞给我的小洋伞，不然非成“落汤鸡”不可。“咕——咕——咕”小小隐隐约约地听到鸟叫声，它的声音微弱而凄惨，小小抬头一看，茫茫的雨中，一个鸟窝摇摇欲坠，鸟窝里一个小脑袋探了出来，它好像是刚出生几天的小鸟，全身湿淋淋地，正在瑟瑟发抖、有气无力。好像在说：“救救我吧，小朋友！”小小心里想：下这么大的雨，别说鸟窝了，可能连小鸟的命都难保。小小急得不知所措，转来转去，就像热锅里的蚂蚁——团团转。小小绞尽脑汁，可就是想不出更好地办法，呆呆地望着眼前的荷花池。“啪啪”一点点雨滴掉到荷叶上，像一颗闪亮的珍珠。小小一拍脑门，灵机一动，想出了一个好办法。它把雨伞一扔，一个箭步冲向荷花池，挑了一片最大的荷叶，又三步并两步地跑到鸟窝旁，把荷叶插在鸟窝上，说：“小鸟，你不用接受风吹雨打了。”小鸟好像听懂了他的话，“咕咕”地叫着，好像在说：“谢谢你，我的救命恩人。”小小回到家，才发现自已浑身湿透了，但是他很高兴，因为他做了一件助鸟为乐的好事。450字 三年级
-
荷叶赞大家应该都知道荷花吧，是的，在炎炎的夏日里，荷花静静地伫立在池塘中，绽放着一份份美丽与优雅，而且它还有着“出淤泥而不染，浊清涟而不妖”的美誉。是的，荷花固然值得我们赞美，然而我却对荷叶有着独到的见解。荷叶长得墨绿而厚重，在炎热的夏日里它们撑起翠绿的小伞，为荷花遮挡住炙热的阳光。风雨来袭，它们连在一起，保护荷花不受风吹雨打，就是茎被刮断也尽己所能忘我地保护着荷花……荷叶可以作为一种祛火清热的药材，由于它不怕油污、水浸，烟熏，还可当作包装材料。用荷叶煮的粥，更是清爽可口。在人们赞美荷花之时，荷叶丝毫不计较，它不因守护着荷花而争名求利，而是默默地工作，无私地奉献。由此我想到了清洁工，他们不正像荷叶那样勇于奉献吗？如果说生活是动人的荷花，那清洁工就是守护着它、点缀着它的荷叶。他们不怕脏、不怕累，牺牲着力气与年华，只为让我们的生活变得干净，他们那种无私的奉献精神多么值得我们学习啊！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。450字 三年级 状物
-
荷叶圆圆在一个炎热的夏天，三个好朋友来到池塘边玩耍。他们被池塘里一大片美丽的荷叶吸引住了。那些荷叶有的懒洋洋地躺在水面上，有的站立在水面上随风跳舞。小明指着一片荷叶说：“你们快来呀，我看见了一只青蛙蹲在荷叶上唱歌呢！”小红也指着几片离岸边不远的大荷叶说：“我看见好多漂亮的小水珠，在荷叶里荡秋千呢！”站在不远处的阳阳朝他们喊：“快来快来，我发现了一只小蜻蜓，它停在一片荷叶上正在睡午觉呢！”但他们没有发现，在一片刚露出水面的尖尖的荷叶下面，一条小鱼儿正美嗞嗞地享用他的午餐。 名师点评：读了你的文章，老师仿佛也看到了那幅美丽的景象：在夏日的午后，一群天真活泼的孩子在池塘边玩耍，然后他们就发现了池塘里的秘密。你的语言清新活泼，字里行间都饱含着童年的快乐，让人不由地向往那样一种纯净自然的生活。尤其是“我看见了一只青蛙蹲在荷叶上唱歌”、“我看见好多漂亮的小水珠，在荷叶里荡秋千”、“发现了一只小蜻蜓，它停在一片荷叶上正在睡午觉呢”这些句子用拟人化的语言写出了“青蛙”、“水珠”、“蜻蜓”孩子般的顽皮可爱之状，真的很棒哦！只不过最后一句中的“美嗞嗞”应该改为“美滋滋”。450字 一年级 图片