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450字 初一 抒情散文在十三岁的天空中，我们划破苍穹；在十三岁的天空中，我们傲对碧空；在十三岁的天空中，我们群星闪耀；在十三岁的天空中，我们祝福未来！我们划破苍穹；划破的，是记录；我们傲对碧空；傲对的，是学长；我们群星闪耀；闪耀的，是成绩；我们祝福未来；祝福的，是明天！我们在十三岁的天空中，自由的飞翔！十三岁的天空中，蓝得透彻，白的明亮。初一:田潇航
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450字 五年级 叙事她瞪着我，使人望而生畏。我也只有背诵古诗罢了。吃完早餐，我想出门打篮球。谁知妈妈拿着一叠练习题，说道：“去做练习题，等我上班回来我要检查的！”她走出门，“绑“的一声关门，让我成了监狱里的“囚犯”，逃也逃不掉。十三岁的我，像笼子里的小鸟，像主人“束缚”的工具……为什么十三岁的我,是那么的烦恼呢?为什么十三岁的我,会失去得那么多呢?
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450字 四年级 读后感这本书让我明白了许多道理。梅子涵在自己十三岁时发生了许许多多有趣的事，有的让我们捧腹大笑，有的让我们潸然泪下，但是里面的所有故事都有一个很重要的特点——拥有童真，孩子们在十三岁发生可爱事情让我回忆无穷，正像梅子涵在这本书的最后说的“虽然年龄在增长，但是十三岁的故事一直在那里。”四年级:郭宇轩作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 初一 抒情散文我不会忘记，十三岁时，我们的世界那么美好，不容一丝污染，如水晶一样晶莹。也许这这时的我们叛逆、任性，但这也就是十三岁的标志，谁都有过十三岁时的难忘，谁都有青春时的我行我素。就这样吧，我们一定会坚强地走下去，即使十三岁以后的路不大好走，可，头顶的天空依旧蔚蓝。十三岁啊，花一样的年纪，我们世界的天空，那么蔚蓝，那么纯洁……益阳师范初一:陈丹蕊
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450字 初二 散文我追求着童年的记忆，追求着童年时代手里抱着得布偶娃娃，享受着它毛绒绒的质感，我追求着心中的希望，让希望的种子播撒，我追求者热情的梦想，我想成为一名诗人，画家还有艺术家，我要用手中的笔来装点我的人生，我追求……我十三岁，我有时而感伤，时而明快的心情，而青春的果实，则是让我欢喜让我忧的种子。这一年，我十三岁……
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450字 初一 日记两个孤单的少年成了朋友，他们都无法忍受城市中的无奈与喧杂，于是他们一起离开城市，到达野外，见到了生命中最美、最寂寞的星空。十三岁，这个灿烂的年龄，这个开花的季节。我们的十三，又将会是怎样的呢？是辛酸？是泪水？是不被理解，还是被冷落？十三岁，爱上了这个这个美丽的时刻，这个刻骨铭心的一年。带上友情，带上勇气，带上梦想，去寻找那片最灿烂、最充实的星空。——后记五邑碧桂园中英文学校初一:何萱轩
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450字 初一 散文十三岁的我，放肆的恋上了朦胧的紫、忧郁的蓝，还有，游走在黑白极端的灰。开始喜欢懒洋洋的穿过风生水起的喧嚣球场，喜欢微笑着迎接一张张疲惫的面孔，喜欢在灯火阑珊的夜里看烟火和似水流年，喜欢写长长的诗，吊念有的没有的忧伤…十三岁的我，还是愿意做个幼稚的孩子。糖果、玩具、动漫…似乎永远不会放弃的嗜好，留着，也不错。你看，天使给了我一双翅膀，不就要去在意别人的眼光，去，飞翔！
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450字 六年级要是放学时，孩子的家长还没有来，那我会通知他的父母，并告诉他不用担心。我还会跟孩子玩游戏，不让他为此伤心落泪。当幼儿园老师，是我十三岁的梦想，我既不会像小学、初中、高中、大学的老师那般繁忙，又能够跟最天真可爱的孩子天天相处，他们都是世间最纯洁的天使，虽然他们不懂什么人生大道理，但是我会教会他们如何融入集体、如何谦虚有礼，如何学会分享……你的十三岁又有着什么样的理想呢？
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450字 初一 日记谁说“少年不知愁滋味”？我觉得，十三岁，我长大了。
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450字 六年级 散文小学生活,已经结束了,我的十三岁生日也已经走过了,一切都像半夜梦醒,满是惆怅,满是离别的悲伤...还有多久,我们将各奔东西,可是记得曾几何时,我们还约定,以后上一所中学的是的,十三岁,那是雨的季节,那么十四岁,那个世界会不会永远不再有雨声,永远只有绚烂开放的花儿...泪水,我不喜欢,那么在十四岁的花季里,我一定要去笑着去追求那花般的生活PS:文写得有些散,大家见量~