蜗牛作文结尾(10篇)
  • 450字 五年级 日记
    一个让蜗牛苏醒过来的好方法,就是把蜗牛放进水里,蜗牛就会慢慢地苏醒过来。我连忙把蜗牛放进水里,过了一会儿,蜗牛果然醒过来了。我高兴地一蹦三尺高,我欢呼着:“蜗牛醒过来了,蜗牛醒过来了!”为什么蜗牛遇水就会醒过来呢?原来蜗牛和蚯蚓一样使用身体呼吸,体表呼吸离不开水。所以,蜗牛遇水会醒过来。五年级:张峻海作文网专稿 未经允许不得转载
  • 450字 三年级 记叙文
    原来,蜗牛是用腹足爬行的。我拿起放大镜,来到玻璃的反面,仔细观察,只见蜗牛身体下面有许多腹足在移动。蜗牛吃了食物后,是从什么地方排出粪便呢?我带着这个疑问,再次拿起放大镜,观察起了蜗牛。正巧,刚吃过菜叶的蜗牛,正在排泄呢。只见一条黑不溜鳅的粪便从壳和身体的连接处的一个小孔里排出来,这个小孔叫气孔,蜗牛呼吸也从这个气孔呼吸。小小的蜗牛身上有许多秘密等我们去发现呢!
  • 450字 六年级
    蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方,它会很快伸出头来,如果把他放在太阳光下它就会把头缩到壳里去。蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛,发现有一只蜗牛不见了,怎么找也找不到。这时,我突然想起蜗牛爬行的时候,会留下白色的痕迹,要是我按照它爬行的痕迹,顺藤摸瓜,一定可以找到它。于是,我拿起放大镜仔细找他的“脚印”……啊,我终于找到了!原来那只蜗牛爬到屋顶上,吊在自己的小房子里做梦呢!我爱这几只可爱又调皮的小蜗牛,它给我的生活带来了乐趣。
  • 450字 五年级
    有一天,我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是,我没有看到。于是,我四处寻找,找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说:“我看到菜被虫吃,于是就打上药水。看来,蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后,我去菜园观看,就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛,虽然我看不到了,可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师:冯永康蜗牛
  • 450字 三年级 状物
    它有坚韧不拔的毅力。蜗牛爬行相当缓慢,其爬行速度可以每秒一毫米。为了达到目标,它不顾艰难的爬着在大自然,难免环境恶劣,险相环生,但蜗牛翻山越岭,爬山涉水,需要多大的勇气,多么强的毅力。蜗牛很渺小,但很坚强。作为灵长类的人类。有的人,或有些时候却显得很脆弱,看见困难就绕道,面对困苦就躲避,不及蜗牛。我们应该学习蜗牛吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的毅力,把学习搞好,争做品学兼优的好学生。
  • 450字 三年级
    第二天早晨,蜗牛又不见了。看来这一夜它又没闲着,我翻了好半天,在另一个花盆底下找到了它。为了防止它在晚上在胡闹,我找了一个小瓶盖,把它扣在里面。心想:看你还往哪里跑?又是一个早晨,我醒来第一件事儿就是找蜗牛。我打开瓶盖,连蜗牛的毛也没发现,这家伙不知跑哪去了,怎么找也找不到了。这就是我家的蜗牛,一个爱夜行的小蜗牛
  • 450字 五年级 记叙文
    有一次,我捡到一只小蜗牛,跟其他同学捡来的蜗牛比赛,结果令我们大吃一惊,有的东爬爬西爬爬,有的竟然充当起“逃兵”,还有的在“群殴”……原来蜗牛还有这么多的形态,真是让我大开眼界。它们留下来的痕迹真是千奇百怪,与众不同啊!虽然它们进行了一场超大规模的“战争”,但是我竟然一点声音也听不见,这默默无闻的精神也赞美了在工作岗位上默默奉献的人们,这使我心生感动.....我十分佩服蜗牛身上的那种精神,我也要象蜗牛一样做一个默默为社会贡献的人。
  • 450字 三年级
    我还听说蜗牛的牙齿有2万6千多颗,听到这条消息,我身上直冒冷汗。心想:如果被蜗牛咬一口,那该多疼啊!蜗牛的触角最有趣。长在头顶的触角像两根长长的天线,只不过这天线上有两只眼睛。这两根“天线”还有很多功能。可以当拐杖,一碰触到物体就会立刻转弯。也可以闻气味,起到鼻子的作用。除了这对长触角外,它还有一对短触角。我把蜗牛放进了提前准好的房子里。希望这对蜗牛兄弟能永远住在我这豪华的家里。
  • 450字 三年级 记叙文
    蜗牛是害虫还是益虫?我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我先捡来了白菜叶子.馒头和蚊子等,把它放在食物面前。蜗牛只选中了白菜叶子,而对别的食物却闻也不闻。一会儿,白菜叶子,便被吃光了。这下,我得出了初步的结论,蜗牛爱吃菜叶。从这件事,我明白了:只要我们做生活的有心人,就能发现生活的色彩.自然的秘密。还能发现许多在课堂上.书本上学不到的知识。指导老师:李月云
  • 450字 三年级 写景
    蜗牛是害虫还是益虫?我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我先捡来了白菜叶子.馒头和蚊子等,把它放在食物面前。蜗牛只选中了白菜叶子,而对别的食物却闻也不闻。一会儿,白菜叶子,便被吃光了。这下,我得出了初步的结论,蜗牛爱吃菜叶。从这件事,我明白了:只要我们做生活的有心人,就能发现生活的色彩.自然的秘密。还能发现许多在课堂上.书本上学不到的知识。指导老师:李月云