蜗牛
450字
五年级
日记
今天，雨过天晴，微风吹来，空气中夹杂着一丝丝湿润。一放学，我就兴高采烈、迫不及待地来到学校的大花园里观景赏花。我忽然看见一只蜗牛在潮湿的墙上爬来爬去，我伸手一捉，这只蜗牛就成了我的囊中物。
我小心翼翼的捧在手掌上，把它带回了家。我仔细观察它的动静，它身体的颜色五彩斑斓，呈螺旋形，像一个小小的雪糕筒。背着一个重重的硬朗的壳，这就是它遮风避雨、躲避天敌的家。他还有一对晃来晃去的敏感的触角，触角上长着两只小小的眼睛，几乎让人看不见的嘴巴长在长长的触角下面。蜗牛拉的大便是长长的、黑黑的、软绵绵的，像一条条小蚯蚓。
有一次，蜗牛缩在壳里一动不动，我就蹲在它旁边仔细观察它，可蜗牛还是一动不动，我非常着急，就想方设法让蜗牛醒过来，可还是不见效，我就四处寻找书籍。终于，我找到了
一个让蜗牛苏醒过来的好方法，就是把蜗牛放进水里，蜗牛就会慢慢地苏醒过来。我连忙把蜗牛放进水里，过了一会儿，蜗牛果然醒过来了。我高兴地一蹦三尺高，我欢呼着：“蜗牛醒过来了，蜗牛醒过来了！”
为什么蜗牛遇水就会醒过来呢？原来蜗牛和蚯蚓一样使用身体呼吸，体表呼吸离不开水。所以，蜗牛遇水会醒过来。
五年级:张峻海
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希望就在眼前
700字
五年级
日记
希望是什么？很多人被问到这个问题的时候都陷入沉思。也许很多人觉得希望只是一种不切实际的东西。我曾经也是这么想的但是当我经历了某些事后我又有新的感悟。
那是在我刚刚上六年级的时候，学校在每个周五的下午使我们的课外体验活动。我报的是“攀岩活动”。刚开始我觉得攀岩很简单但是很快我就觉得这项活动很辛苦。这里几乎是七年级的学长报的。而我就成为了这里最小的。刚刚攀岩的时候我看到学长们爬的很是轻松。但是等到我爬到攀岩墙的四分之一的时候我往下看，发现好高。这是我发现我的脚已经软了。就当我准备放弃的时候我想到了以前读到的一个故事：
有一个探险家在沙漠里迷失了方向，他的食物被他用完了，他的水壶里只有一点点可以维持生命的水。他艰难地寻找着路。当他发现不远处有一个水井和一个桶但是他不知道里面还有没有水。探险家突然意识到自己陷入了两难境地。
他十分苦恼，如果他把水壶丢进去那么只会发生两种情况
1.是会听见水波动的声音这样他就能活下去。
2.是水壶破碎的声音，这样他就会渴死。探险者最终放弃了，但是他在两天后因为没有水而渴死了。
还有一个探险家同样也在沙漠了迷失了方向，他的食物也被他用完了。他也突然意识到自己陷入了两难境地。但是他并没有放弃他将自己的水壶扔了进去，他立刻这时水井开始发出隆隆的响声，他激动极了他立刻把水桶倒满，猛是一大口。接着探险者就把水倒入自己的的袋子。
然后，探险者将水桶再一次打满水，准备留给后来的路人，并且他拿出一张纸写了几个字：不要放弃希望！
想到这里我顿时有了勇气去继续攀岩，通过不懈的努力，我终于攀到了顶峰。
有时候当我们遇到挫折的时候，很多人都想着逃避，而正真不会放弃希望的人有多少？希望其实就在眼前，只是你没有注意到它。
五年级:逆天的召唤
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蜗牛那只蜗牛小小的，样子很可爱。妈妈说：“蜗牛的眼睛在触角的上面，而且它走路是用腹来走的，蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶，青瓜。”我又仔细观察了很久，确实让我发现了它的腹部有扁平的脚，我给它吃了一片青菜的菜的叶子。为了更好地认识蜗牛，我找了几本关于蜗牛的书看了下，知道了它要危害植物，有的地区管它叫水牛儿。这时，我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是，我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节：先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子，然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么，于是我就把蜗牛给拿了出来，用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下，它飞快地缩进了壳里，我又碰了下它的触角，它马上又把触角缩进了身子里。过了好久，也没反应。它好象知道我在旁边一样，干脆就不探出头来。最后，我把它放回了盒子里。过了十多分钟，蜗牛才悄悄地探出了身子，慢慢地往盒子最上面爬去。通过今天的仔细观察，使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。400字 二年级 记叙文
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蜗牛它的壳上一圈一圈的像大树的年轮似得，慢慢，蜗牛的头探出来，你仔细一看，会发现伸出来的触角上有一双乌黑有圆圆的小眼睛呢！蜗牛还是一位攀登者，到哪都能爬，飞檐走壁，虽然他的速度很慢，但它都可以在多么顽强有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一种粘液，能粘住玻璃，还有任何东西。如果我也有能像蜗牛那样分泌出黏液那该多好，那时我也可以飞檐走壁啦！到处都可以爬行，哈哈！大家千万注意在出门外行时，要处以脚下，尤其是下雨天，不要伤害到无辜的小生命，我最喜欢蜗牛！200字 四年级 记叙文
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蜗牛——题记一只梦想着在最高点感受世界的蜗牛。他为了实现这个梦想，决定背着重重的壳踏上旅程。他一步一步地往上爬，一步又一步。疲惫、严寒、酷热，都曾让他感到绝望，但每当梦见自己站在最高处俯视大地时，他又把经历的伤和痛都藏在那重重的壳里，继续向前方蠕动。谁看了这只蜗牛，都纳闷他在干什么傻事。可谁又知道，他那重重的壳裹着那样大的梦呢？他到今天都还没放弃过他的梦想，只任风吹干泪和汗，一步一步地往上爬……有人说故事中的蜗牛是实现不了他那伟大而遥远的梦想的。然而，结局真会是这样吗？我就一直相信，蜗牛会成功的。就算他没有实现自己的梦想，没有仰望到大地，但这是失败了吗？至少他曾为梦想奋斗过了，为梦想流过汗，至少踏出了同类没有想过的一步，这不就是另一种成功吗？有的同类尽管有过这样的想法，但在看到自己要经历的困难，要付出的汗水时，犹豫了、害怕了、退缩了、止步了……相比之下，故事里的蜗牛是成功的，因为他踏出了这艰难的一步，他行动了，他也不至于在碌碌无为的生活中“过日子”。如果参加登山，要我选择当老鹰或蜗牛时，我会选择当蜗牛。虽然老鹰有先天的优势，要登上顶峰毫不费力；而蜗牛则要一步一步地蠕动，慢极了。但蜗牛是靠一步一步的努力，而非靠父母所给予的先天优势来取胜的。我就好比一只蜗牛，在前进的路上，有许多困难会让我感到无助。但我坚信，总有一天，我会有属于我的天。550字 初一 散文
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蜗牛浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。下一天，我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲进壳里面睡觉……有一天，我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是，我没有看到。于是，我四处寻找，找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说：“我看到菜被虫吃，于是就打上药水。看来，蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后，我去菜园观看，就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛，虽然我看不到了，可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师：冯永康投稿:2004-11-179:41:32400字 五年级 记叙文
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蜗牛科学课上，老师让我们观察蜗牛的特征。妈妈给我买了一只可爱的白玉蜗牛，我非常喜欢它。这只白玉蜗牛大约有6厘米长，外壳是螺旋形的，深褐色，像一个海螺，蜗牛是软体动物，它的脚是一片雪白的肌肉，可以分泌粘液，它依靠肌肉和粘胶粘在物体表面行走的。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，触角在不停地伸缩，真像一只小白牛。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。它的嘴大小和针尖差不多，长在小触角往下一点的地方，嘴里长着26000多颗牙齿，嘴里面还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶，因此，有些蜗牛是害虫。我家的小蜗牛喜欢吃白菜叶和苹果片。我悄悄地把苹果片放进它的窝里，偷偷地在一边观察，只见蜗牛慢慢地伸出触角，开始吃苹果，我用手触碰它，它马上把身体缩进了外壳里，动作十分敏捷。每天放学回来，我都会仔细观察这只白玉蜗牛，慢慢地它已经成为我生活中的一部分，它成为了我的好朋友，我希望它每天活的像我一样开心快乐，以后再生出一些小蜗牛。400字 四年级
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蜗牛浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2) 董杰 在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。下一天，我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲进壳里面睡觉……有一天，我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是，我没有看到。于是，我四处寻找，找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说：“我看到菜被虫吃，于是就打上药水。看来，蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后，我去菜园观看，就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛，虽然我看不到了，可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师：冯永康蜗牛450字 五年级
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蜗牛今天，我在公园里看到一只小小的蜗牛，它十分可爱。这只小蜗牛有着一个小小的成螺旋状的外壳，这是它的家。它的身子软软的，连一个柔毛玩具都没有它软，在我看来，这只蜗牛是我所见过的最柔软的东西了。它有两个长长的、细细的触角，触角的最上面有着两个比樱桃还要小几十倍的眼睛，仿佛镶嵌着两颗闪闪发光的黑宝石。它喜欢吃一些枯枝败叶，它还吃植物的茎和根。蜗牛的住处就在它随身背着的壳里，只要一有危险，它就会把全身“塞”进自己的家里。它常常在潮湿或下雨后的地方出现，它是目前已知动物里速度最慢的动物。有一次，我捡到一只小蜗牛，跟其他同学捡来的蜗牛比赛，结果令我们大吃一惊，有的东爬爬西爬爬，有的竟然充当起“逃兵”，还有的在“群殴”……原来蜗牛还有这么多的形态，真是让我大开眼界。它们留下来的痕迹真是千奇百怪，与众不同啊！虽然它们进行了一场超大规模的“战争”，但是我竟然一点声音也听不见，这默默无闻的精神也赞美了在工作岗位上默默奉献的人们，这使我心生感动.....我十分佩服蜗牛身上的那种精神，我也要象蜗牛一样做一个默默为社会贡献的人。450字 五年级 记叙文
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蜗牛问：什么牛不能吃？答：蜗牛！对；这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子，它可是很有力气的，它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上！蜗牛，小小的身子，大大的屋子；可爱极了，在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛；怎么个比法？每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线，把蜗牛放在线的一端，预备3，2，1开跑；虽然我们说开跑，但它们都听不懂。有的呢在原地转圈，有的在起点东张西望的，有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了！我们觉的这样不好玩，就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜，结果是我赢了！蜗牛赛跑结束后，我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍，可我们又不会养蜗牛，没办法，只好说声再见就走了！300字 五年级
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蜗牛草丛中，趴着一只蜗牛，它背着重重的壳，慢慢地向前爬。爬呀、爬呀……一直到达目的地。周杰伦曾经唱过一首歌《蜗牛》，这首歌赞扬了蜗牛，它虽然只有小小的身子，却拥有了大大的梦想，坚定地向目标奋进的精神。蜗牛就像那些做事情虽然很慢，却拥有毅力的人，象征着不怕艰险、坚持不懈的精神。他们不急不忙，他们心里明白自己到底想要什么，并为之去努力，无论遇到什么样的困难，他们都不放弃，坚定着自己的理想和信念，永远充满着希望。他们不怕被人嘲笑，走自己的路，哪怕被所有人都不理解。蜗牛，不正像那些为人类造福却被人类笑话的科学家、发明家吗？大明朝的圣人王阳明就是如此。王阳明从12岁开始立志做圣人，却被别人嘲笑。后来当了官，没想到被发配到一个荒凉之地——龙场。在那里他住的是山洞，吃的是野菜，但是王阳明坚定自己心中的理想目标，最后他立下了赫赫战功，也如愿以偿地当上了圣人。蜗牛的慢，是对生活的一种态度。它们有目标、有理想，不管生活挫折怎么折磨，总对生活充满信心。蜗牛背上的壳，是由对生活的向往和坚强的精神凝聚而成的。蜗牛走过的路上，总会留下一些透明的液体，那是蜗牛一路艰难前行的证明。小小的蜗牛告诉我了一个大大的道理：凡事不要管别人说什么，只要自己坚持不懈，藐视困难，就一定会成功，一定会让别人对你刮目相看。500字 五年级
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蜗牛每次回家，第一个前来迎接我的并不是慈祥的妈妈，也不是高大的爸爸，而是瘦小的蜗牛。他虽然瘦小，但并不懦弱，他敢跟剧烈的台风与倾盆的大雨做斗争。他的身体十分柔软，不堪一击，但他却能举起犹如万吨巨石一般的壳。敢跋山涉水不畏困难向葡萄架上冲，在他脆弱的外表下，藏着一颗坚强的心。当他向葡萄架上冲时，所有人都会对他的这一举动表示怀疑，都会嘲笑他讥讽他，甚至说他痴心妄想，说他癞蛤蟆想吃天鹅肉，白日做梦。但他却并不受到影响，把这些话当作过眼云烟，继续默默无闻、一丝不苟地继续向上爬。这段万里长征，在他面前却犹如一场百米赛跑，不仅轻轻松松而且还分秒必争，丝毫不敢有任何怠慢。即使是风吹雨淋，即使是烈日暴晒，即使是瓢泊大雨。他却依然日夜兼程，从不停歇，好像稍一停下便会有人追赶上来似的。然而，他坚强的毅力和不屈的精神终会换来回报，功夫不负有心人，等他爬上葡萄架时，那些嘲笑、讥讽、讪笑通通都将成为他通向荣耀、辉煌的台阶。此时我总会赞叹蜗牛，蜗牛你一直默默无闻，但是你却犹如一只长出羽毛的雄鹰，待有朝一日能一鸣惊人；你一直辛苦劳动为完成目标而努力奋斗，丝毫不去理会其他“人”的怀疑；你一直为他人辛苦付出，却从不索要回报。此时我也不免暗自伤心起来，那是一个风雪交加的夜晚，一个小男孩被父亲硬生生地推出家门，推出那个温暖的家，此时的风刮得更加猛烈，犹如一把尖刀割过他的皮肤。连雷公电母都落进下石，打出一阵阵“轰隆隆”的雷声，如一根银针一般刺入他的耳朵，那震耳欲聋的雷声让他吓得直打哆嗦。那个小男孩就是我。那天，我其中考只考了八十多分，让父母十分生气，一怒之下将我推出了家门。此时的天空仿佛一张脸发出阵阵嘲笑，大地犹如一张嘴，批评着我。我感到了前所未有的可怕。从此记忆犹新。现在想来也是我的错，要不是我粗心大意又不认真的态度，又怎会考成之样。我要向蜗牛学习，做一个吃苦耐劳、努力向上而又勇敢的孩子。750字 五年级
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蜗牛我发现了蜗牛的秘密夏天的一个星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛、脚各在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。我跑进屋，问正在看报的妈妈。妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验实验呢？”“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去试验一番。蜗牛是益虫还是害虫？我采取“各种食品”来测试蜗牛。我捉来5只蜗牛，把它们分别编上号，再拿几片白菜叶，馒头和小蚊子放到它们的面前。它们大概都饿了吧，各自爬向自己喜爱的食物。奇怪的是，每只蜗牛都选了白菜叶子，嚼了起来。不一会儿，白菜叶便被它们吃完了。这可以证明，蜗牛是大害虫！接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么总会留下长长的一条线？”我首先把它蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳时，摸它的大盘。可是我的手还没碰到它，它就缩回去了，心想：你可真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没成功。这时，我有点泄气了，但是，我相信“世上无难事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇气来，忽然一个办法在我脑海中闪过。“咦，对了！”我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的大盘。只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西。这是什么？经过查阅书本，我找到了答案。原来那时蜗牛的脚，那些粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。然后，我又进行了第三个试验。我把一片白菜叶子放到一只蜗牛面前，只见它爬到白菜叶前，伸出较长的触角碰了碰，这才放心地大口大口地吃起来。我想：到底哪一对触角是眼睛，哪一对触角是鼻子呢？我又取出了一片叶子和一片跟叶子差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛的面前。这下，蜗牛的眼睛可派不上用场了，只见它爬到树叶前，用较短的触角碰了碰，又爬到白菜叶前用较短的触角碰了碰，便大口地吃起白菜叶来。这下，我又发现一个秘密：蜗牛较长的触角有眼的作用，较短的触角有鼻子的作用。通过这一连串的实验，我的收获真不少！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，从小必须善于发现问题，并学着解决问题。四年级:55555551993作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 日记
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蜗牛作文网专稿 未经允许不得转载今天，我到学校操场附近抓到了一只蜗牛，来观察它。我发现蜗牛有一对眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它没有缩进壳里，而是把它的那只眼睛缩了进去，过了一会儿，蜗牛有把那只眼睛伸了出来，那时它的眼睛是白的，后来又变成了黑色，蜗牛真奇妙！我仔细观察蜗牛走过的地方，发现它走过的地方有一些液体，这好像就是科学老师说的液体，能够抵抗蚂蚁等天敌。蜗牛真奇妙！蜗牛最显眼的就是它的外壳，你可别以为这是装饰品，它的用处可大了！你只要用力拍打一下蜗牛的壳，蜗牛就会缩进自己的“保护基地”里。蜗牛真奇妙！啊，蜗牛真奇妙！重庆九龙坡区华润谢家湾小学三年级:罗明生250字 三年级 日记
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蜗牛作文网专稿 未经允许不得转载春天来了，院子里的蜗牛多了起来。放学以后，哥哥捉了许多蜗牛，放在罐子里养了起来。蜗牛的主食是黄瓜，有的蜗牛一动不动，像个缩头乌龟，简直是胆小鬼。有的像天线宝宝，翘着两只触角，拖着“家”到处爬，简直是“运动健将”。莱芜市实验小学一年级：陈子超100字 一年级 日记
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蜗牛今天，科学老师让我们欣赏了一组图片。放眼望去，那一片草原似绿色的地毯，上面嬉戏着色彩斑斓的花蝴蝶和优雅的红蜻蜓。同学们都被这美丽的景象陶醉了，可我的注意力却集中在不起眼的蜗牛上，它们聚集在草木丛生的水边，拖着粘液到处爬，他们有的像学者，爬到树干上似乎在研究历史的变迁；有的像诗人，爬到草梗上似乎在做朗诵前的沉思。忽然，飞来了一只小昆虫，打破了大自然的宁静，它用它的小针给蜗牛扎了一针，蜗牛就不动了。随即赶来了一大群模样相同的小飞虫，他们围着蜗牛上上下下，似乎在为蜗牛刷洗身子，可是，不一会，树干上的“学者”不见了，草梗上的“诗人”不见了，地上又多了一个个空蜗牛壳，回到家我查找资料才发现这小昆虫竟是大名鼎鼎的萤火虫！大庆市直属机关一小四年级 王鹤维300字 四年级 日记
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蜗牛10月28日 晴我把中秋节找到的蜗牛养了起来，它们跟我已经熟悉了。它们有一个软软的身体，伸缩自如;它们有一个圆圆的头，柔软光滑;它们还有一个螺旋状的壳，褐色的壳上还有大小不一的黑色斑点;它们还有两个长长的触角，一碰到东西就会“躲”回去，有趣极了!我一共找见了4只蜗牛，后来有一只“不幸身亡”了，剩下一只壳跟玻璃球一般大的蜗牛，一只食指指甲盖那么大的蜗牛，一只两粒大米那么点儿的蜗牛。不管大小，它们都很可爱。他们还有点挑食呐!一天，家里的白菜吃完了，我就给它们切了几块黄瓜吃。小蜗牛一见有吃的，不管叁七二十一，爬过去就大吃特吃，中蜗牛爬过去尝了几口，不知因为什么，它又不吃了，大蜗牛一看不是菜叶，理都不理。过了一会儿，妈妈买回来菜了，我就拿了一些菜叶给蜗牛，中蜗牛和大蜗牛一看到有菜叶就赶紧爬过去吃了个精光!这不是挑食是什么?我听别人说蜗牛还要喝水，我就往瓶盖里放了些水，给蜗牛放到了窝里。之后我就经常见蜗牛往边上爬，还低着头，好像在喝茶。时间一久，它们就不会像以前一样往外乱爬了，就是爬到顶端也不往外翻，转头就往下走。我跟蜗牛之间已经有了信任，我要把它养下去。450字 小学 日记
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蜗牛什么牛不吃草，背上顶着个大房子，请你猜猜它是谁？相信你们已经知道它是谁了，它就是我们今天的主人公—蜗牛。我的蜗牛整天无所事事的样子，不是吃就是睡，我突发奇想：为何不给它们来场考试呢！说干就干，我先拿了3只比较活波的蜗牛。为了方便起见，我给它们都取了名字，那只迷迷糊糊爱睡觉的叫“瞌睡虫”，另外两只，一只叫快快，一只叫跳跳。首先，我把“瞌睡虫”放在我用积木搭的20层“摩天大楼”里，只见它一扭一扭地向上爬，眼看就快到60分及格区了，可它竟然缩回壳里准备睡大觉了。我想：“瞌睡虫”是不是有“恐高症”啊，怪不得考试不及格。然后是快快闪亮登场了。只见它不急不躁地爬，到了“瞌睡虫”原地休息的地方，我猜它会不会也像“瞌睡虫”一样原地休息？一个大大的问号出现在了我的脑海。只见快快把身子用力一挺，把“瞌睡虫”当做垫脚石，顺利地爬上了楼顶。而最后的跳跳呢，却一直懒洋洋地趴在一片菜叶上，准备大吃特吃，怎么也不下来，原来跳跳是个大大的贪吃鬼！这些蜗牛给我带来了无穷的乐趣，你的蜗牛是怎么样的呢，让我们一起来观察蜗牛吧！450字 三年级
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蜗牛夏天，一场大雨之后，我在潮湿的地方发现了一只大概和我大拇指一样大的小蜗牛，我就把小蜗牛带回了家，放在一个装了半缸湿泥的鱼缸里。小蜗牛的背上有个海螺似的硬壳，有许多花纹。它累了的时候，就缩进去休息，这个海螺似的硬壳就像它的小房子一样。小蜗牛有两对触角，后面还有两个黑色的小圆点，前面的一对触角短，后面的长一些。听说前面的一对触角相当于人类的鼻子，后面的触角摆来摆去的，像人类的眼睛，四周探望着。蜗牛的长相十分古怪，没有骨骼，是软体动物。它的身体是灰白色的，半透明的，轻摸一下，还有黏糊糊白色的液体。小蜗牛喜欢吃嫩叶和蔬菜。它爬行的时候是用腹足在爬行，所以爬的很慢，爬过的地方，还会留下白色的痕迹。有一次，我把小蜗牛放在墙上爬，小蜗牛爬了很长的时间，才爬了3分米。我看得有点不耐烦，于是，我用一根小树枝碰了一下它的触角，它把触角一缩，就掉下来了。我以为它会摔伤，会退缩，谁知它又爬动了。这次，我不再欺负它了，终于，它爬上了墙，看着我，好像在说：“我爬上来了，我成功了！”我真为它骄傲。这就是我喜欢的小动物——蜗牛，它既可爱又顽强，给我的课余生活带来了快乐。450字 三年级
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蜗牛在阴暗潮湿的草丛中，或是蔬菜地里，生活着一些可爱的小动物，它们就是蜗牛。蜗牛头上长有四个触角，两个长的是眼睛，下面两个短的才是真正的触角，用来探查前方有没有阻碍？在两个小触角中间，有一个非常小的嘴，别看蜗牛的嘴巴像针尖一样小，可它却有26000个牙齿，是世界上牙齿最多的动物。身上背着一个大大的壳，遇到危险时，就会缩到壳中。蜗牛最喜欢夜间出行了。我曾经养过一只蜗牛。我把它放在一个花盆里，想让它老老实实地呆在这个“家”里。刚开始这个小家伙还挺乖，可是第二天一早它就不见了踪影。担心它那粘呼呼的身体被地热烤干，我展开搜索性的营救：沙发下、柜子下、椅子下……找了好几圈，最后在窗台下面的一个角落里发现了它。我把它送回“家”，摸摸他的小壳告诉它说：“老老实实在花盆里呆着，别淘气。”第二天早晨，蜗牛又不见了。看来这一夜它又没闲着，我翻了好半天，在另一个花盆底下找到了它。为了防止它在晚上在胡闹，我找了一个小瓶盖，把它扣在里面。心想：看你还往哪里跑？又是一个早晨，我醒来第一件事儿就是找蜗牛。我打开瓶盖，连蜗牛的毛也没发现，这家伙不知跑哪去了，怎么找也找不到了。这就是我家的蜗牛，一个爱夜行的小蜗牛。450字 三年级
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蜗牛去年，我的好朋友洪季阳送给我几只小蜗牛，我真是高兴极了！我把这几只小蜗牛小心翼翼地带回家。一到家，我就忙了起来。我先找了一个旧鱼缸，又去工地找了些细沙子铺在鱼缸里，用喷壶给喷了些水，然后剪了几支油菜花插在沙子上，最后把蜗牛放进去。太棒了！简直就像在美丽的沙滩上，有几个会移动的小“帐篷”。我每天只要一有空，就去看这几只小蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”――底下两只比较短的是它的鼻子；上面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛的背上驮着一个像海螺似的硬壳，这是他居住的“小房子”要是爬累了或者遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方，它会很快伸出头来，如果把他放在太阳光下它就会把头缩到壳里去。蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛，发现有一只蜗牛不见了，怎么找也找不到。这时，我突然想起蜗牛爬行的时候，会留下白色的痕迹，要是我按照它爬行的痕迹，顺藤摸瓜，一定可以找到它。于是，我拿起放大镜仔细找他的“脚印”……啊，我终于找到了！原来那只蜗牛爬到屋顶上，吊在自己的小房子里做梦呢！我爱这几只可爱又调皮的小蜗牛，它给我的生活带来了乐趣。450字 六年级
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