英雄作文结尾(10篇)
  • 450字 初一
    抗日英雄方志敏。1934年11月初,奉命率领红军北上抗日。至皖南遭国民党俊重兵围追堵截,艰苦奋战两月余,被7倍于己的敌军围困。他带领先头部奋战脱险,但应后序接部,复入重围,终因寡不敌众,在江西被俘。他对敌人的严刑与诱惑,他依然给出坚持已久的答案:不知道!或者选择沉默。他真气凛然,灵魂如荷花一样纯洁。英雄,在生活中总是不经意间遇到的,出现的!也正是具有这样精神的配当英雄!不期而遇碰到的英雄,往往是最真的!
  • 450字 五年级 散文
    英雄,天下英雄多如其,乃有国之威严谁人比,莫问天下英雄事,只感国人两相依!国之强壮,持刀披挂,昂然耸立,不畏艰辛,此还不为英雄呼?国之生长万物,貌美胜画,倾国倾城,此为英雄呼?国之孕育人民,民之取之于国,其之伟大,可为英雄呼?为国生,为国死,为国奔波一辈子.吃国粮,挡国难,最后死在枪杆上.以为英雄我之何如?
  • 450字 高二 议论文
    你是可爱的,你是英明的,你是自信的。正因由此,人们称之为英雄。而在现在这个时代中,我们把你定位成“奸雄”,你打破了英雄的传统概念,穿越了英雄的束缚。你成为前无古人、后无来者的“奸雄”。不是英雄,不懂三国。若是英雄,怎么能不懂寂寞?你独自走下长板坡,一心夺取荆州。东汉末年分三国,烽火连天不休。儿女情长被乱世左右,谁来煮酒?尔虞我诈是三国,说不清到底谁对谁错。唯有你才是真的英雄——曹操。
  • 450字 初一
    看完此剧,我的心中久久不能平静,我们的爱国意识应该与英雄们是一样的.。但我们与英雄们的表现却不可同日而语了。面对英雄,我们应该问一下自己。为什么在和平时代,经济快速发展的如今,那么多丑陋的行径,罪恶的举止,无人阻止,屡禁不绝?因为我们选择了沉默,选择了逃避,选择了面对嚣张罪恶的忍气吞声。究竟谁之过,到底谁之责?我深深相信,时代在变,但我们呼唤英雄的声音依然热切。
  • 450字 六年级 叙事
    放学时,鲁老师还和我稍稍进行了沟通,这还让我更加端正了对待这次失败的态度。这次的失败也是对我的一次警告,让我做到最好。不经历风雨,怎么见彩虹!是啊!”突然,我的耳畔回响着《真心英雄》的歌词。下课后,我一个人静静的坐在座位上“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人可以随随便便成功!胜利者,一定是英雄;失败者,也是英雄,是敢于面的失败的真心英雄!六年级:罗杰仁
  • 450字 初二 散文
    世人言你是小人,忘恩负义之徒,但他们却不知道,与其做一个伪君子,倒不如和你一般做一个真小人!“也许你们从前看错了我曹操,现在又看错了,可我仍然是我,我从来不怕别人看错我!”听!这话多么有气魄!在乱世中仍能坚持着自己的理想的,只有你,曹操——英雄!三国第一英雄,唯君可当之无愧!曹操——我心中永远的英雄
  • 450字 初三 抒情散文
    虽败犹荣,你何惧这小小凯撒!死者无数,被俘六千。条条大路通罗马,这大路之上可知还有我这可怜而可敬的兄弟的魂灵。六千战俘全数被钉在大路旁的十字架上......这天下。也终是凯撒的天下。可凯撒也知道有你这不可屈服的奴隶。不。。是英雄!是奴隶英雄!!!你是天生的英雄————斯巴达克斯,就让后人永远记住你的传奇罢!
  • 450字 初一 议论文
    与“英雄”的称号毫无瓜葛。如果说,一个人在实现自己的目标时,敢于拼搏,不屈不挠,为自己的梦想不懈努力,即使失败,但他和成功者所付出的努力是一样的,都可以被称为“英雄”,所以在这里失败=英雄。如若不然,一个失败者甚至连一点努力都没付出,一点汗水都没付出,那么他和作为成功者的英雄,可以说是相差甚远。初一:吴雨桐
  • 450字 初二 散文
    学生代表,吴莹莹,英雄也。3项国家发明,ACM国际组织亚洲理事,Topcoder公司的亚洲副总裁,以自己的传奇故事向世人演绎中国魅力。如今我毫不自谦的说一句:“我,也英雄。”面对强者,永不认输,我自认为我是一个争强好胜的人,永不言弃是我的处事方针。我想没有一个英雄会愿意被打倒。所以说我心中的英雄是不怕输的人。你是吗?
  • 450字 六年级 散文
    英雄的勇敢,英雄的坚强,英雄的壮烈,仿佛镌刻在我的脑海中一样,永远都是金光四射的;又好像是一盏指路明灯,一下子照亮了我前进的道路。我感动,我流泪,我失声痛哭!英雄的她不满十五岁啊!我相信,英雄的精神,英雄的光辉形象,在今后人生的旅途中,特别是在我面对困难和危险的时候,一定会激励我,会使我像英雄一样,无畏无惧,勇往直前。