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450字 初一感受水浒三国里的英雄豪气，品析每一个扣人心弦的情节，品味书带给我的韵味。督导感人的地方，我们会被那情节撩动心弦，甚至感同身受，会落泪。读到高潮的时候，我们会激情高昂，心潮澎湃。到“风乍起，吹皱一池春水”感受春意；到“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”领略夏情；到“一片梧桐一片秋，一只芭蕉一分愁”欣赏秋色；到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”品析冬情。纵情博览书籍，细细品味书香。愿我们一起，携手前进，把动力幻化为一群高翔的白鸽，在蓝天中，为我们传达心中的感慨。
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450字 五年级进入书香的大门，我放弃了玩耍的时间。让我恋恋不忘的，是黛玉的葬花词：“花谢花飞花满天，红消玉断有谁怜。”后来我又接触了一些小说：《红楼梦》带我进入我亦喜亦忧的贾府；《三国演义》带我进入勾心斗角的战场；《水浒传》带我上了绿林好汉的梁山；《西游记》带我进入神通广大的境界。正是这些书，让我领略了祖国文化的精髓，陪伴我度过这美丽的花季，让我用心去领略书中人物的内心。厚积而薄发，我漫步在书香的原野。相信，只要坚持下去，我就一定会用画笔描绘出一个更美的世界，一个只属于我的世界。
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450字 初二 散文对于读书，没有太多的言语去形容，它就像是泉水叮咚，在解渴的同时，更注重的是那份清凉；它就像是一株火炬，在照明的同时，更注重的是那份温暖。在这炎热的夏天，在闲暇的午后，捧一本书，依靠着坐在树荫下，感受书带给你的清凉与芬芳。书香，穿插在指缝间，萦绕在我身旁，这样的沁香似乎已成为我生活中的背景，那样优柔，那样美。
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450字 四年级书香，是世界上最醇厚的味道。当我心情郁闷时，读点书，会使我心情开朗。当我疲劳时，读点书，会使我疲惫、沉睡的心灵再次沐浴到智慧的光芒，那醇厚的味道会让我忘记周围的一切。书香薰香着我们的心房，带给我们太阳的温暖，花朵的芬芳，小鸟的自由，让我们从小就学会珍爱生命，善待人生，让我们学会感恩，深深感悟到生活的丰富多彩。
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450字 六年级当我正在为岳飞惨死风波亭的命运而叹惜时，保尔柯察金又映入了眼帘。他身上的那种爱国与大无畏精神使我十分敬佩。当他受伤严重不能上战场时，他放下了手中的枪，拿起了新武器——笔。他在双目失明的情况下，写出了一部不朽小说，虽然自己不能再上战场了，但他依然在为革命事业做斗争，他把所有的精力都献给了最崇高的事业——为革命成功而斗争。青春是一生中最美好的时光，我的青春里弥漫着书香。最是书香能致远，我可以乘着书香，到达更远的地方。
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450字 初二 散文承载着蝴蝶的翅膀，我降落到《感动中国》。我知道了感动是丁晓兵的忠诚，是孔祥瑞的自信，是王百姓的无私，是叶笃正的爱国，是华益慰的高尚，是季羡林的执着，是林秀贞的善良，是霍英东的大义，是黄舸的感恩，是青岛“微尘”们的爱心……高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯。”这阶梯永无止境，但我仍喜欢一级一级的攀登，我享受着这充满书香的生活！
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450字 六年级有一次，我和妈妈去吃西餐，吃到一半我和妈妈去了洗手间，在餐桌上我的盘子、叉子、刀一团乱。妈妈则将刀子在上，叉子在下，横着放在盘子上。“真可惜，又一个差评。”一个服务员倒掉了我未吃完的西餐，“哎！这是我的盘子，我还没吃完。”“可是您却给了我们一个差评啊！”“我哪有这么说过呀！”顿时，我尴尬极了。后来在书中，我知道了用刀、叉在盘子上摆出“×”是差评，用刀、叉横着放，是“我出去一下，等会儿回来了吃”，这就是书带给我的。“书带给了你什么？”“一路陪伴，一路书香。”
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450字 初一 抒情散文品味岳飞，感受到的是遒劲雄浑的意气。那精忠报国的一腔热血豪迈，怒发冲冠，南征北战，就算自己身临绝境也高歌“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。书的魅力塑造了我的灵魂，在书的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，用那高贵的灵魂所锻造的文字融入了我的生命，体味着人书合一的境界与快乐。四平二中初一:曹宇强
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450字 高一 散文半盏书香，痴醉了那片棕眸，清冷了一些愁；半曲书语，靡吟了那点窈窕，寂寞了一些忧；半页书魂，黯销了那丝粲然，抛弃了一些念头。摩挲印着铅字溢着墨香的书页，是望不穿的秋水长亭，是倚不尽的十二阑干，是听不尽的书声琅琅，是历不尽的兴废沧桑。水镜云影空，我心正如许。在桃花半落之际，我在遥望彼岸的如梦繁华，蓦然回首，才发现此岸亦为世外桃源，只因那浩繁卷帙的万丈风华。花飞处缃帙翻乱，书香下天地倾城。