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500字 六年级 议论文他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲.最最令人讨厌的是,他起身来看我们完成的情况,看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下,脱掉皮鞋,用手用力的挠脚,然后就继续看我门写卷子.不是任何老师都有缺点的.比如我们的班主任杨老师在我眼里就显得完美无暇,噢不,我找到杨老师的缺点了,她的缺点就是让我们找不到她的任何缺点.老师不是完美无暇的,其实老师也有缺点哦!
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500字 五年级我的缺点三：挑食，太挑食了！无论是什么青菜，我都只会夹五六根吃，绝对不会多瞧一眼。因为我认为：青菜太太太难吃了！哦！忘了一件事儿：因为我不太爱吃青菜。所以每次体检表上都会有“轻度营养不良”这几个字眼。眼下当务之急，我要下决心把这三大缺点改了。马虎的改正方法：审题要认真，审完后再动笔。拖拉之症修正药方：听见闹钟响就得起，不说“等一下”。挑食改正方法：每种青菜都必须多吃。最后，虽然我明白自己身上可能还有别的缺点，但是我要大声说：“行动起来吧，我会把它们改掉的！”
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500字 四年级 记叙文现在来说说逞强带来的后果吧。一转眼到了荔枝季节了，真开心也很痛。一天，我们全家人一起去摘荔枝。到了荔枝园，真多荔枝，我们家有一棵树太高了，上面的荔枝摘不到，爸爸说：“去XXX家借梯子来摘。”“不用，我能爬上去。”我逞强的发言。爸爸说肯定不行，我不信，爸爸就让我试试：‘我小心翼翼地爬啊爬，爬到树中间时，叫打滑了，摔了下来，受被树枝划破了流血了，幸运是，爸爸接住了我，要不，我要住院了。’逞强，划伤了手，还被骂了，倒霉。天啊，我再也不随意逞强了！啊，缺点不会带来好运，只有厄运，我要消灭我可狠的坏习惯，可要怎么坐呢？
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500字 初二 读后感就像这篇文章的杯子一样，其实，那并不会缺口，只要懂得欣赏，那也是一种艺术！多持欣赏的态度！因此，生活，要如果相让它变得如意，那也就是多看到它的优点。不管怎样，这些好好坏坏，都是来自于人们本身的看法，只要你持欣赏的态度去看，那么所有的事情也将会是值得欣赏的，如果以排斥的眼光去看待，那么也很难看到值得欣赏的地方！在现实生活中，正是这种优点缺点，构成了我们的大千世界！不管它是好是坏，为了自己，多持欣赏的态度，不要故意去看他人的缺点，让自己更加地有风度！何乐而不为！
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500字 初一 抒情散文简直把自己当作“上帝”了。更可气的是，他居然要求救他回国的英国船长“听他的命令”并把事先说好一起回国的十七个西班牙人留在了孤岛上，让他们过着自己当初的生活。这恐怕要算是“自私”和“自以为是”了。而在又救了星期五的父亲和一个西班牙人后，他还说什么“我现在有百姓了”的话。发现的优点固然值得我们学习，但发现的缺点也十分值得我们借鉴，鲁滨逊就是一个最好的例子。
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500字 五年级 写人但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？
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500字 初二 议论文我的日记可从头到尾都是空白页，而你的却满满记载着快乐和痛苦的岁月。是的，我骗了你，并且出卖了你，把你的一切都告诉你的父母，我不懂，你为何把自己藏得如此深！每个人都有自己的缺点呀！干嘛埋藏呢？我想我明白的太迟了，因为一切都无法晚会了。对不起，凌风(请允许我再叫一次你的名字)，我不奢求你的原谅，只希望你与你父母之间的代沟永远成为回忆。
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500字 四年级六年级了一月一度的考试是必不可少的。今天，我们就在最后2节自习课上进行了调研。看我们班调研的高老师也有不少缺点。他一直在咳嗽，这还不算什么，最重要的是有一道题我不会做在那里绞尽脑汁地冥思苦想，好不容易想出来了，刚准备落笔是可恨的高老师又咳嗽了一声，天那！刚才想出来的方法全部忘记地一干二净了啊！他在那里闲无聊就坐在椅子上剪脚指甲。最最令人讨厌的是，他起身来看我们完成的情况，看到一半就突然跑回讲台边的椅子上坐下，脱掉皮鞋，用手用力的挠脚，然后就继续看我门写卷子。
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500字 六年级 说明文果不其然，功夫不负有心人，转眼间两个孩子从无人知晓的小屁孩变成了举世闻名的绘画家和钢琴家，个个身价百倍。有一天，两个孩子又见到了那个老者，急忙握住老者的手，激动的眼泪都快流出来了。好像有说不完的话想对老者说，老者看到两个孩子都这么成功，欣慰地笑了。其实眼瞎的孩子，看不到世间的丑恶，不会分心，可以聚精会神的做一件事，对弹钢琴有巨大的好处。耳聋的孩子听不到四周的吵闹声、杂碎声......可以全神贯注的做一件事，这对画画是有多么大的好处啊！其实换个角度，缺点也能变成优点。