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500字 初一 记叙文我爱听琴声，每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时，身体也会跟着起伏，也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听，叽叽喳喳的伴奏，当你的手距离它只有一毫米时，它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狗狗都卧下来，静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰，他们都跳了起来，动了起来。我爱听琴声，和谐的琴声、美妙的琴声、优美的琴声、活泼的琴声……指导老师：段惠蓉
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500字 五年级如今，每当我遇到伤心难过的事或学习紧张时，只要弹上一曲，心中的烦恼、疑虑便全部消失不见了。每每琴声想起就仿佛听见它对我说：“老朋友，要加油哦，我会永远在你身边陪伴着你！”它就像我的知心好友，一个可以同甘共苦的“好伙伴”。那一首首悠扬的琴声，是它与我交流的一种特殊方式！琴声如甘甜的泉水，滋润心房；琴声如甜甜的蜂蜜，流入心田。那幽幽的琴声已是我离不开的“好朋友”。琴声伴我成长，感谢你的一路陪伴！
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500字 五年级 散文我得用掉多少颗星星的钻石才可以挤出“钢琴”这个词，我得用多少吨阳光的？金粉才可以谈下优美的乐章。钢琴的乐谱，那么多繁华似锦的稿纸，啊！你的节奏就像鹰展开它的翅膀，天空展开它的雷霆！是你优美的乐章，给了我柔美的梦境；是你的黑白键让我踏上了成长的道路；每天听到你的声音，渐渐让我明白一个道理：弱者才会一蹶不振，强者逆风也能翻盘！啊！我深深爱恋的琴声，你让我陶醉！
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500字 五年级我露出了开心的笑容，期待着爸爸的表扬。但迎来的却是爸爸的当头一棒。“真是坏极了啊——”爸爸皱了皱眉头，冷冷的说道。那句话像钉子一样深深的扎进我的心。不知道为什么，眼泪直在我眼眶中打转，我头也不回地跑进卧室呜呜的哭了起来。经过一段时间的练习，当我再次弹给爸爸听的时候，“不是毫无希望，比较好了。”这立刻使我信心大增，想着自己的努力还是没有白费的，这让我更加坚定地努力。我终于明白了，父母的爱在琴声中飘荡着。
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500字 初三 散文我对她不再是同情，而是一份敬仰，我看到了那黑白键上洒满了自信和成功。落幕，思绪迁回，雨依旧在下，只是我的眼前一片模糊，直到觉得脸上有冰凉的液体滚动。手中的茶渐渐凉了，琴声再一次响起，隐隐约约，仿佛来自自己的心中。优美的旋律，安详的让人沉醉，忘掉了生活的不愉快，就如此安宁的生活，在自己的小天地中去寻找属于自己奋斗的幸福！
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500字 五年级经过爸爸的那次批评，我感觉自己快要没希望了，但还好有妈妈的鼓励，让我坚持了下来，半年以后，我发现爸爸当时说的确实是对的，我当时实在弹得太差了。但我同时也感谢妈妈的表扬。后来，我决定再弹一次给爸爸听，我开始细心地弹奏起来，感觉比上次好多了，弹完之后，爸爸对我说：“终于有点长进了，有点希望。”我终于听到爸爸的表扬了，我非常高兴，也更明白了爸爸妈妈对我的关心。我爱我家，我爱我的爸爸、妈妈。他们让我明白，爱在琴声飘荡。
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500字 初三 散文后来，他再也没有碰过琴键，也再也没有写过哪一首是关于你的歌。风啊，它带着玫瑰花的残瓣，葬送的是那段时光，天空啊，还是那样的阴晴不定，只是雨后他找不到彩虹，白天懒得去仰望万里无云，夜晚梦里才看得清星尘，日子啊，还是慢慢的过着，回不去每一个昨天，却留着扫不净的尘埃，记忆啊，依旧还是凝结的永恒，那誓言呢？即是从心许下的言语，可是心会变啊，又何必为海誓山盟红了眼眶。那结局是？故事是他写的，可他从来不是主角，他从来没有过故事，主演的那叫生活，那么精彩，谁希望会有结局。缘起缘灭，琴声又起。作者：马琴指导老师：梁振亚