仙人掌作文结尾(10篇)
  • 500字 四年级 记叙文
    如果用嘴吃比较老的仙人掌会中毒,又干又涩,味道不好,我们可以吃比较嫩的仙人掌仙人掌可以吃将它切碎,可以炒菜吃,它是一种药材,它的计液可以消毒,制成药品可以治肿瘤、癌症、毒疮、皮肤病它可以装饰屋子,清洁空气。我没有想到仙人掌这么伟大。仙人掌能治病,我真敬佩仙人掌。(辅导老师:李协军)
  • 500字 初一 记叙文
    仙人掌浑身都是硬刺,无论是什么凶恶的野兽,是要看见它,就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可总是被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断在地上,大家都一致认为仙人掌死了,一句话明确地告诉你:“仙人掌用身体里的养分生出根,又培养出一颗青春焕发的小仙人掌。”人也要有仙人掌这样坚强不屈的精神,不论是顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着、学习着。仙人掌真是一个让我们学习的好榜样。
  • 500字 五年级 记叙文
    它的这种在别人都受不了的情况下,反而生长得更旺盛,这种坚强不屈的精神让我敬佩。那天下午,妈妈要把蟹爪莲嫁接到仙人掌上,她先在仙人掌上划几道口子,然后把蟹爪莲绑在仙人掌上。过了几天,仙人掌上的刺渐渐少许多,样子长得非常旺盛。过了几天后,蟹爪莲更加旺盛,而仙人掌则由绿变黄了。原来仙人掌把自己的养份全都奉献给了蟹爪莲。我突然有了触感,这不正是象征着我们身边那些默默奉献的那些人们
  • 500字 四年级 记叙文
    妈妈把它弄成膏药贴在我的耳朵边,第二天早上我的耳朵真的不疼了!”当妈妈把它割下来时,我痛哭不绝……”我看着仙人掌直直的站在那里,好像在对我说:“你把我养大的,我应该为你付出,来吧我不怕!一天妈妈说要把仙人掌割下来帮我治病,我伤心的哭了,是却妈妈说:“只有用仙人掌才可以把你的病治好,仙人掌为了你的健康,它一定愿意牺牲自己的,你去问问吧,?我爱仙人掌,更爱像仙人掌一样无私奉献的人们。
  • 500字 五年级
    冬天,在我家阳台上其它植物们差不多都被冻死了,我看见了,连忙把它们放进了屋里。当冬天过了时,我想把植物们放回阳台上,到那时,我才发现我竟忘记把仙人掌放进了屋里!这可怎么办啊?!但是,仙人掌却还是顽强地站在那儿。仙人掌的意志力,真是如钢铁般呀!仙人掌不仅有很强的意志力,还有着很强的自卫能力,因为仙人掌的身上长有小刺,可以防止他人触碰,也能防止动物们的啄食。仙人掌虽然没有华丽的外表,但它们生命力顽强,我真喜欢它们!
  • 500字 五年级 状物
    那一天我在家观赏仙人掌时,见它的刺便觉得好奇,于是便拿来剪刀把刺剪下来,一不小心把仙人掌剪到了,心想被剪伤的仙人掌怎会好看?或许它已经不能存活了吧?于是我便把它放到家门口准备第二天去把它扔掉。谁知第二天准备扔时却发现被剪伤的仙人掌一点儿没事,有长出新的了。瞧!这就是仙人掌,一种生命力顽强、带给人们方便的植物。
  • 500字 初三 记叙文
    仙人掌虽然没有荷花那样艳丽,没有兰花的芬芳,但它头顶的小黄花却步时发出一阵阵清香,这闻起来是多么淡雅、幽香啊!仙人掌还有清凉解毒的作用,如果你得了腮腺炎,吃药打针都不管用,只需讲仙人掌刺给拔掉,皮给包去,捣烂敷上。顿时就会有一种清凉的感觉蔓延开来。不出几天,你的病就会好了。仙人掌这种不畏困难,献身一切的高尚品质值得我们学习。我们以后也要像仙人掌那样乐于为人贡献,乐于助人,默默无闻的美好品质。
  • 500字 六年级 状物
    我又把它捡了回来,把它摆在我的书桌上,让它时刻激励着我。听了妈妈的话,我对仙人掌一股敬佩之情油然而生。沙漠既炎热又干旱,有时温度高达80℃,但仙人掌照样生存,它不畏火炉般的蒸烤,任凭炎热的疯狂肆虐,顽强地与大自然作斗争。后来妈妈意味深长地告诉我,在辽阔的沙漠里,荒无人无烟,没有姹紫嫣红的鲜花,也没有郁郁葱葱的树林,只有一些不起眼仙人掌!我一定要做像仙人掌那么“坚强”,自强不息的人。我喜欢仙人掌
  • 500字 初二 说明文
    每当我受委屈或心情不好时,我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神,努力奋斗呀!仙人掌开过淡红色的小花以后,就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多,妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里,现在我已经拥有十几盆仙人掌,而哥哥的杜鹃和妹妹的玫瑰,因为照顾不当,反而减少了。啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要学习你的精神,永远坚毅刚强!
  • 500字 四年级 记叙文
    仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使断了一两根枝,也不会影响它的生长。冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身绿油油的,在风中傲然挺立着,十分英勇。别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香,让人不由得想摘下一朵来。仙人掌,你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩,也启发了我要向你好好学习的志向。