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500字 初一 记叙文我对暑假仅仅有一个不满，那就是作业太多了，暑假作业和老师额外布置的作业再加上补习作业。暑假的意思就是学习学完了，在这一段炎热的时间里放假期，让我们在家里好好玩玩，调整状态，避避暑，而老师们却布置许多作业。唉，谁叫我出生在中国，学习在中国，而中国的竞争力又这么大呢。不管怎么样，假期还是来临了，我们要用平常心态去对待它，希望在这个假期里，每个人都能有所收获。
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500字 初二 记叙文我觉得暑假就想杨红樱老师所写的那样，在暑假了还学习，那还叫暑假吗?如果暑假还学习，那要暑假有什么用?我想杨红樱老师说的非常正确，我也非常同意老师的观点。我们的暑假去哪了，是大人带走了。让我们一起向大人们呼吁“还给我们暑假吧 ”初二400字的暑假作文就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
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500字 五年级 叙事每天晚上电脑被老姐占领，电视也被老妈争去看什么爱情电视剧，啧啧啧，几十岁的人还看这种片，真无聊。老爸呢，每天晚上躺下就睡，都午睡了还能这么快就睡下，真是睡神，那我也来，要对得起老爸这“睡神”儿子的称号。在床上蹦了跳，跳了蹦，玩遍了什么都睡不着，只好就躺在床上，望着天花板……第二天起来又想不起昨天是怎么睡着的，真奇怪……暑假=无聊？暑假=？这是个值得思考的问题，用方程解不出来，用假设也得不出合适结果，到底暑假=？
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500字 六年级 状物“妈妈，今天下午带我出去玩吧！”“没空。”“求你了！这个暑假我都没什么出去玩！就算有玩也只是在这一范围打转转，多无聊！去去别的地方吧！好不好啊？”“哈哈！你说的是暑假，可不是寒假，那就别玩了！”我的天啊！难道在我的眼里寒假就等于暑假吗？哎~~~我该怎么辨认呢？这下我可有个好办法了！暑假比较长，寒假比较短！这个好辨认！嗯嗯~我的时间观念还差不到哪儿去！
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500字 六年级 叙事其实暑假的生活可以很简单的，不必把暑假看得那么复杂。但暑假生活也不是单一的，不是每天重复做一样的事。我认为暑假应该是这样的：早上起来跑跑步，锻炼一下身体，然后就是把该写的作业写完；中午再小睡一会，下午可以看看课外书或上会网；晚饭过后，可以和家人或朋友去散散步。就这样，简单而又平凡的一天就过去了，这样的暑假生活才算是充实。暑假来了，你们热爱夏天吗？我想你们更爱暑假！六年级:魁影
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500字 五年级 叙事到了八月份，就像跑步前得先做暖身运动。这个月我们将将开始上一些下学期的新课程，因此我会再度背着书包来到学校，不过，这一次我的步伐肯定轻松了些，因为我知道，快乐时光不是永远的，七月份我已经放松了一个月，因此八月份的课程，我有把握正是我补足能量发挥潜能，奋发向上的时候。以上是我的暑假生活计划，或许内容不够多采多姿但回顾以往的经验，我知道光是天马行空妄想是不可能行通的，所以这次我要确实做到真正的有效放松，才能达到有效学习。暑假很快就会过去了，我有信心这会是个既轻松又充实的暑假。
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500字 五年级 记叙文不必担心有父母的约束，不用担心有学习的负担，不会去把一件事想到透彻，因为那个时候，觉得答案不比朦胧更美好。童年的暑假是最美好的，美好到自己可以在河边快乐的奔跑，美好到自己可以在山上愉快的大喊，美好到自己可以拉着唐老鸭、米老鼠的手开心的玩耍。有完美的暑假，就会有一个完美的童年。童年的天空因自己的自由而变的蔚蓝，而变的美丽。
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500字 六年级 叙事”补习，是我暑假最最最重要的，是我生命的一部分。我们天天快快乐乐，高高兴兴，活蹦乱跳的，怎么会是僵硬的死尸呢？学完补习班，大约离开学还有一个月，在这期间，你可以和家人一起去旅游；在游泳池里快乐地游泳；和同学一起去打乒乓球，爬山之内的；有时还可以多帮家里做些力所能及的家务。最后，祝大家暑假快乐！！！梁平力帆（北池校区）六年级:唐昊
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500字 六年级 散文然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛！我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。
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500字 四年级暑假是快乐的。可以约上几个小伙伴去附近的公园玩捉迷藏、老狼吃小羊的游戏，每次去玩，总能忘了时间，忘了自我，玩累了，就躺在公园草地上来上一根冰棍。啊！那就是最爽的夏天。暑假里还可以去旅游，带上我喜欢的零食，奔向大自然。外面的世界五彩缤纷，让我的眼界更开阔，知识更丰富。所以暑假真好！暑假是丰富的。社区举行画面具活动时，我们会拿着画笔陆续走进大厅，选上最喜欢的模具，一点一点地把可爱又美丽小狗画得栩栩如生，再把面具小心地带上……这就是丰富的暑假。暑假真好，我爱暑假！