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500字 五年级 写景我缓缓的闭上眼，静静的聆听这动人心弦的乐曲，用心去回味那如诗如画的风景，别有一番趣味。轻轻地，感受着风掠过我的面孔，我的身心，看着此时的美丽的景色，她还是那么的美，比之前更有一番幽默、奇妙了；天色渐渐暗了下来，我的还在回忆着这场美丽的雨声，雨景……优美的雨声加上如诗如画的雨景，还真是世界奇观，我喜欢这场奇妙的雨，而且，还渐渐沉浸在雨声雨景之中。这场雨，永永远远的刻在我的心里……广西河池金城江区金城江区第五小学五年级:黄子桐
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500字 初一 写景几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停；三五只百灵鸟唱出婉转的歌声：雨，你给了世界新的容貌，我们歌颂你！雨，你给了万物新的生机，我们感谢你！如此美妙的歌声岂能用言语来评价？此时，人们也纷纷走出家门，大口呼吸清新湿润的空气，感受雨后的美好。是啊，还有比雨景更美好的吗？河北沧州东光县东光县第三中学初一:love浅笑迷离
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500字 初二 记叙文雨渐渐的下，变得小了。我发现有许多的小草在小雨中稍稍得探出头来，钻出来，好像又不敢，最后还是从土里钻出来了。幼嫩的小草还是在雨中长大了，雨就像是小草的营养物。小草在雨中接受着大自然赋予的营养生长。雨没了，我看到了天边的一架彩虹。心情也随着彩虹的到来舒畅了许多，雨没了，我看到了那毛毛细雨背后的景色。但那一丝的神秘感仍然存在于我的心中。雨景每次下雨都存在着，只是缺少了有心人，去欣赏这美景。
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500字 初三 写景懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩，原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰，很享受地说到：“舒服，舒服，真舒服。”几只麻雀从远处飞来，站在大树爷爷的头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉的歌声：雨，你给了世界新的容貌，我们歌颂你！雨，你给了万物新的生机，我们感谢你！如此美妙的歌声岂能用言语来评价？此时，人们也纷纷走出家门，大口呼吸清新湿润的空气，感受雨后的美好。是啊，还有比雨景更美好的吗？