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550字 六年级 叙事妈妈看到了，就微笑地坐下来，耐心地手把手教我，细心地讲解给我听。我终于排除了心中的杂念，静下心来认真地制作起来。经过不知道多少小花的制作的经验我终于掌握了要领和技巧，制作出像样的花朵来。看着自己制作的娟花，我心里别提有多高兴了，心里也有不少感慨：干什么事都必须要有耐心，俗话说得好啊：心急吃不得热豆腐。看着手中的花，我仿佛看到成千上万的花儿都在对我笑呢！六年级:蓝之星001
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550字 六年级京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：与其说本文是一篇叙事作文，不如说更像是一篇说明文，一篇不错的教灯笼制作的文章。全文并没有华丽的语言，而是通过朴实的文字，一步步教大家如何制作灯笼。细心认真，先准备材料，再开始制作，“先”“接着”“再”，循序渐进，条理清晰。结尾升华了中心思想。点评老师：杨秋红
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550字 六年级 记叙文虽然我手比较巧，但我也有做不成功的小制作。我在做风筝和树叶书签时多次面临失败，因为没有放弃，最后我还是得到它们。这给了我更好的人生体验——人生的失败是难免的。在对的东西面前，如果对失败低头就会面临真正的失败，无论如何坚持下去就可以看到希望。我的小制作给了我美好的回忆，给我非凡的体验。你的小制作呢……六年级:拽跩
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550字 二年级 记叙文尽量发挥自己的想象，说不定你比我做得更好呢！怎么样，要不你也来试试吧！把手塞进布娃娃的两只胳膊内，布娃娃还能动呢，一会儿向你招手示意，一会儿又向你摆手样子可爱极了！教室里热闹非凡,同学们的小制作更是五花八门,花样繁多.同学们都兴奋地争着给韦老师介绍自己的小制作呢!通过这次小制作活动,既培养了同学们动手动脑的能力,又丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，开心极了！（指导老师：韦晓静）
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550字 五年级 叙事三牌楼小学 五（3）班 晨报小记者 于玥 指导老师：樊季秋 联系电话：13851892273 简评：用心用手用情掘出生活的快乐源泉！这场“制作圣诞树和花环的活动”可真有趣啊！有了热熔枪，我的作品很快就成形了。最后，灵素老师又向我们介绍了一种新东西------热熔枪。又拿起一张棕色‘不织布’剪了个圣诞树的底子。
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550字 三年级 记叙文最后是第四步，将压好的饼干造型放入烤箱里面烤，20分钟就可以烤好。幸好我以前有来过这里，有制作经验，很快我便找到了方法，不然真不知道要等到猴年马月才能完成这步。做完了饼干，我意外地听见还要做蛋挞，我兴奋极了！但因为时间关系，工作人员没有让我亲手做，真是伤心，呜……呜！虽然今天没有做到蛋挞，但今天能和小伙伴一起做饼干，真是开心啊！
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550字 四年级情急之中，我打开了图纸看，原来，粘布时不能用热容熔胶，要用白胶，我立刻取出白胶把蝴蝶结粘好了。第二个，我又这样做了出来，最后贴上闪钻。我越做越熟练，不一会儿，一个、两个、三个……我开心地唱起歌来。当爸爸妈妈回来的时候我做了五个发卡。他们见了直夸我：“好孩子，这样难的东西你都做出来了，真不错！”这就是我在“五一”里制作发卡的事，它像天空中的星星永远闪烁，使我难以忘怀。
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550字 初三 记叙文制作再造纸的实验有汗水，也有收获，我亲自动手做了这次的实验，懂得了做一张纸是多么的不容易，我想我以后再也不会浪费纸张了，因为我知道它是来之不易的，为了我们地球的环境，我们一定要节约用纸，保护森林，希望更多的同学积极参与到科学调查体验活动中，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，落实环保行动，为保护环境人人有责。
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550字 六年级 日记在小棒的末端拴上一根细绳，再在绳子的末端绑上一个吸铁石，就是这样的鱼竿子和鱼饵就大功告成了，“水池”里的鱼是一张张彩色的卡纸做成的，在鱼儿的嘴边别上一个回形针，然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸，这样钓鱼酒不成问题了。看着这些精妙绝伦的手工制作品，我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂！泰兴市附属实验小学五年级 何锐灵
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550字 四年级 叙事我正准备收工时，发现炮台老是摇摇晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一计，又把两个长方形纸卷成两个高一寸的卷纸，插在前两个和后两个椰子汁罐子的中间，这样就夹住了炮台。坦克制作好了，我对我的坦克爱不释手。哥哥已经上床了，我还跑到哥哥面前，举着坦克说：“单春妮国的虎翼号坦克向曹大伟国发出总攻击，啪啪！”