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550字 六年级 童话听了文具盒妈妈的话，孩子们都承认了错误并保证以后再也不争功了各自发挥好自己的作用，就是最大的功劳。”文具盒妈妈和蔼地说。如果你们再拿自己不同的作用来争功的话，就会无休止的争吵下去，到最后，小主人都会被你们吵醒的，你们应该知道结果会怎样吧！过了不久，书包里又恢复了往常的宁静，里面的所有文具都安然入睡了，等待着小主人明天的课程……
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550字 三年级耳朵看了看高高在上的眉毛，叫道：“你看你，只会在那儿当摆设，简直一无是处！凭什么在最上面？”眉毛火冒三丈：“如果没有我，主人还有什么颜面出门？”这时，主人忽然觉得五官有点焦躁不安，又听见他们似乎在争吵，仔细听了听它们说话的内容，说道：“你们谁的本领都很大，各有各的用处，我少了谁都不行。”五官听了都感到很羞愧，从此以后，不再争功吵架，齐心协力为主人效力。
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550字 一年级 写人它们就这样你一句我一句的互不相让，吵得越来越凶了。这时，我被吵醒了，亲切地说：“我的朋友们，你们都有各自的本领，只是分工不同，你们都是我喜欢的朋友啊。”想像丰富，语言活泼，充满了少年的天真和情趣是本文的一大特色。本文中各种文具如数登场亮相，各说各有理，既幽默风趣又符合各角色特点，这一点小作者把握得也不错，很有《五官争功》的味道。看起来小作者是一个善于想像，爱动脑筋的可爱小少年。指导教师：钟咣?
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550字 四年级耳朵听见了非常不高兴地说：“没有了你们不还有我耳朵吗！我能帮主人听各种各样的声音，有鸟叫声、水流声……一切美丽的声音。如果没有我，小主人就会变成聋子，什么声音都听不到了。人类就得生活在一个无声的世界里，所以我的功劳才是最大的！”手听了迫不及待地说：“没有你们几个不还有我手吗！我能让主人触碰世界万物，如果没有我小主人的生活极其不便，所以我的功劳才是最大的！”这时，大脑爷爷语重心长地走出来说：“你们不要再吵了，你们各自都有作用，都很重要。只有你们团结才能帮到小主人。”听了大脑爷爷的话它们不再争功了，卧室里又恢复了安静。