文具争功
文具争功
宁波象山小博士金笔作文中心
三年级
吴晨源
一天,主人做完作业以后,把文具随便一放,就穿好睡衣睡觉了。
这时,铅笔自言自语的说:“我是主人最喜欢的,因为我每天给主人画画、写字、做题,这些都是我的功劳。”
旁边的橡皮听见了,就大声地说:“你每次写错字的时候,都是我把错字给擦掉的,所以主人最喜欢的是我。”
尺子被它俩给吵醒了,就骄傲地说:“你们俩就别争了,我知道你俩有功劳,但我的功劳是最大的,你想,主人在做奥数题目的时候,画图都要用到我,所以,我是主人最喜欢的了。”
书本也听见了,生气地说:“如果没有了我,那主人的脑子里哪会有那么多的知识?主人最喜欢的是我。”
卷笔刀看见了,自豪地说:“我不说别的,我就说铅笔,铅笔,你的笔心断了,那是多亏了我,才帮你刨尖的,所以,主人最喜欢的文具是我。”
笔盒也看见了,慢慢的说:“我才是主人最喜欢的,如果没有了我,你们怎么睡觉啊?”
书包听见了,慢慢地说:“我才是让主人最喜欢的,因为你们都要到我这里来住。”
它们就这样你一句我一句的互不相让,吵得越来越凶了。这时,我被吵醒了,亲切地说:“我的朋友们,你们都有各自的本领,只是分工不同,你们都是我喜欢的朋友啊。”
想像丰富,语言活泼,充满了少年的天真和情趣是本文的一大特色。本文中各种文具如数登场亮相,各说各有理,既幽默风趣又符合各角色特点,这一点小作者把握得也不错,很有《五官争功》的味道。看起来小作者是一个善于想像,爱动脑筋的可爱小少年。
指导教师:钟咣?
秋天的树叶
"自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。"自古以来,人们对“秋天”都是很伤感的,我也不例外。
秋天到了,树上的落叶黄灿灿的,风一吹,纷纷扬扬的总是落下一大片,然后地上满是的。
没错,这些树叶的生命就这么结束了,它们是多么的短暂啊。
但是,它们去哪里了呢?
哦,它们去了大树的根部,为大树做养料了。
它们来年会再次长出来的,届时,它们会更加的茂盛,更加的苍绿,更加的美丽的吧。
原来秋天不仅仅是悲伤的呀。
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文具争功“在这里,我的功劳最大了!”“在这里,我的功劳最大呢!”……。同学们,你们听,我文具盒里的这些“大将们”——铅笔、橡皮、小刀和尺子,它们又在争功了。唉——真是烦死我了!在文具盒里的“会议室”里,铅笔、橡皮、小刀和尺子又在大声的争吵起来,内容当然是老生常谈——争功劳。“哼!小东西们你们有我高,有我苗条吗?”尺子轻蔑的说。小刀不服气,趾高气扬地说“切,不就是又高又苗条嘛!我轻轻的碰你一下,你立刻就会被我切成两段!”这时铅笔插话说“两个大傻蛋,你们不就是一个又高又苗条;一个武功高嘛!我也不差,你们瞧我!我不仅高,而且能写出黑字来,你们能吗?”“我虽然又胖又小,可是我可以擦掉你写的一切痕迹,你相当于完全不存在。”橡皮嘟嘟小嘴道。“要是没有我,你能画出直线吗?”尺子说。小刀大吼一声:“都不要吵了,你们都有我厉害吗?‘尺子’我一碰你,你就会变成两段;‘橡皮’我动一根手指头,就可以让你身体上弄个小洞;‘铅笔’我一扫腿就会把你那黑东西给切没了;你们还狂妄自大什么?肯定是我最厉害!哼!”就这样,大家你一言我一语的争吵着,谁也不让谁。正当它们吵得热闹时,一位知识渊博的老人走了出来,对它们说:“孩子们,你们在吵什么呀?”“爷爷好!”它们异口同声地说。铅笔对爷爷说:“爷爷,你最公正,你来评价一下我们谁的功劳最大?”爷爷慈祥地说:“好啊。”尺子、橡皮和小刀也不甘示弱,都要评理。它们又耐不住的性子争吵起来。老爷爷见此情景大声说道:“孩子们,你们别吵了,你们各有长处,也各有短处,怎么你们只看到自己的长处不看看自己的短处呢?”听了这话,它们羞愧的低下了头,明白了一个道理:我们都有长处和短处,我们要善于发现别人的长处,弥补自己的短处。700字 四年级
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