手表作文结尾(10篇)
  • 550字 三年级
    还有更神奇的。那天我正在做速学游戏,忽然电话手表关机了。我很慌张的问爸爸是不是手表没用了,爸爸拿着他的手机笑着对我说:“哈哈,是我在手机上对你的手表远程关机了,手表买来是让你在需要的时候打电话的而不是沉迷于游戏的。下次我要是看见了你在玩游戏,我还是会远程关机的。”天哪,电话手表还有这样功能!“是不是,我戴上电话手表走到哪儿?在干什么您都知道啊?”爸爸冲我神秘一笑。我要爱惜我的电话手表,让它陪伴我更长的时间。
  • 550字 五年级 状物
    妈妈说这还不算高级,要是有GPS定位功能,我放学回家时妈妈就不用担心了!要是再高级一点,还可以在手表上面装一个可以抽出来的卷尺。例如手表上应该有个指南针,还应该有手电筒,而且如果手表能当闹钟用就更方便了。我对我的这块柯南手表真是爱不释手啊!将来要是有带指南针、手电筒、GPS功能的改良版柯南手表,我还想再买一块!
  • 550字 六年级 记叙文
    多亏了手表的帮助,我带着绝密文件安全到达了军事基地。之后把敌人都踢飞了。机器人就马上分身了。手表感到了敌人的危险性,于是马上就变成了机器人,但是敌人太多了,根本不能一个一个的踢飞。”我的手表感应到了威胁以后,马上就发射了麻痹针,可惜对方早有防备,全部都躲过了。这种手表真是太神奇了,我建议大家穿越到29世纪,并且在出去的时候都带上它。
  • 550字 五年级
    还有一次,我的电话手表有点脏,我就拿着湿巾开始给小手表清理,等清理完后,小手表就对我说:“谢谢你,小主人。”看到它干干净净的样子,我心里也美滋滋的。每当我孤独的时候,小手表就陪伴着我;每当我难过的时候,它都会安慰我,让朋友陪我聊天;每当我想哥哥时,它就会帮我给哥哥打电话……我喜欢你电话手表,真想让你陪着我成长!
  • 550字 四年级 状物
    手表,我们要让它真正为我们所用,我们不能“守表”,每天守护着表,却从来没有真正看过它一眼,我们要让手表帮助我们打造成一个具有时间观念的人,让它发挥它本来应有的作用。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
  • 550字 四年级 状物
    父母和孩子,永远心有灵犀一点通,心心相印!我明白啦!哦!妈妈笑笑,不语!我又问妈妈:爸爸咋知道我的心事呢?我看着这块手表,里面蕴藏着爸爸多少的爱啊!第三个当然是功能多,只能看时间或功能少的都没要。第一就是手表的外观色彩都要好看,有好多颜色差不多但质量不错的新款手表都被爸爸一票否决了;第二是质量必须过关,很多杂牌子都没看上哩!一块粉色的手表,一份沉甸甸的父爱!噢!多么特别的一块手表
  • 550字 五年级 记叙文
    这款手表不仅精致美观,还是一位优秀的时间管家。原来我总觉得时间不够用,特别是早上,经常是一边做着这件事,一边做另一件事或吃不上早饭。有了这款手表后,每天小闹钟定时叫我起床,刷牙洗脸,到最后时间还很充裕。从这些事情中,我明白了一个道理:时间是靠人挤出来的。我要用挤出来的时间,来让我的生活变得更加丰富多彩。五年级:陈冠宇
  • 550字 初二 记叙文
    原来这不单单是一块手表,这还是爸爸和那个同学友谊的见证!
  • 550字 五年级
    有一次,我在外面玩,突然发现我到了一个陌生的地方,我当时急得团团转,想不出任何办法。于是,我就想到了这部电话手表,我急忙拨通妈妈的电话,妈妈问我怎么回事,我就把现在的处境告诉了妈妈,妈妈急忙找到定位系统,找到了我所处的位置,将我接了回来。这部电话手表虽然没有比我以前的电话手表好,但是价格非常便宜,而且质量也很好,里面的功能也很齐全,我也非常喜欢这部电话手表!这部电话手表是我的心爱之物,它在我心中无可代替。
  • 550字 五年级 状物
    ”地问,还打乱了别人的生活,终于,妈妈又买了一个手表,这个兄弟刚来的时候,我还有点不习惯,想着想着就会想起那个“老朋友”,不知道它现在在哪儿,我真为它伤心。几点啦?原来,十二点的时候我去开会了,当时我并没怎么注意它表带已经断了,结果到我开完会的时候,发现,它“消失”了,这一下可打乱了我的生活,我整个人盲目了,经常“几点啦?这就是我与手表之间的故事。