竞赛作文结尾(10篇)
  • 550字 初二 写人
    哈哈,笑死我也。四班的李金阳,我与他再熟悉不过了。我一听这声音就知道是谁喊的。最终,我班虽然不是第一名,却也拿到了“最佳组织奖”,也算不错了。这是第一届初中文综知识竞赛,刚好被我们这一届赶上。但我心里仍有一个问号:为什么第一届文综知识竞赛是八年级参加,而不是七年级的学弟学妹们呢?河南河南宏力学校初中部初二:林澳嘉
  • 550字 初二 叙事
    哈哈,笑死我也。四班的李金阳,我与他再熟悉不过了。我一听这声音就知道是谁喊的。观众大笑起来,老师们也没管。最终,我班虽然不是第一名,却也拿到了“最佳组织奖”,也算不错了。这是第一届初中文综知识竞赛,刚好被我们这一届赶上。但我心里仍有一个问号:为什么第一届文综知识竞赛是八年级参加,而不是七年级的学弟学妹们呢?
  • 550字 高二 散文
    喝彩者是可悲的。身为喝彩者,把掌声毫不吝啬的抛给了人生的竞赛者,却在掌声中度此一生,甚至没有留下历史的印记,喝彩者是失败的。不要再等待下去,去做一位人生的竞赛者吧,否则就会像那两个等待戈多的流浪汉反而不知道戈多的何许人是也,这才是真正可悲之处。“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能?”“咱们在等待戈多。”
  • 550字 五年级 叙事
    另外再加上水,那就真是完美无缺。因为漂白粉可以去除黄豆在瓶子里发出的声音。我们的竞赛表现,受到了老师的高度的评价。老师说:你们的思维超出了境界,真是太棒了。我们出去后,满怀信心地跟其他的同学说,这次比竞赛,我们赢定了。我们高超的思维能力,加上相互间的合作,是天下无敌的。我心里默默地祈祷,希望我们这次能赢。因为爱拼才会赢!
  • 550字 五年级 叙事
    我一下浑身紧张起来,拿起草稿纸画图,演算,不一会一张草稿纸已经画满,我也从不懂变得明白了,刚做完第10道题,下课铃就打响了,我兴冲冲地交了卷。可是,当我读完第10题,我的心就纠结起来,这道题怎么做呢?这次数学竞赛不但让我增长了见识,开拓了视野,让我受益匪浅,还让“在我的字典里没有不可能”这句话成为了我的座右铭。五年级:胡洋珲
  • 550字 六年级 写景
    时间到!我真想看看到底几个人能把我接回家!终于,一个男孩把答案随手扔了上来,一看!呀!我的经纪人抱歉的告诉他:“对不起!你的答案不对!20元钱,尽快送来”哈哈!真是阿斗的江山——白送!又一个舍生取义的人把答案送上来了,不过——回馈她的是:“记得把20元钱拿来!”竞赛在一声声抱怨中结束了!竟然没有一个人能把我接回家,看来他们对我忠实明友——书,不感兴趣啊!唉!我又得回去冬眠了!
  • 550字 一年级 记叙文
    这时爸爸看了看表说:“时候不早了,再出一道 ,谁答对了,竞赛桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副庄重的样子说:“联合国是哪一年成立的”?我被卡住了。一会儿,我灵机一动,唉,对了,汉语词典上有,我曾看过;“是1945年2月24日,”爸爸点了点头,我欢呼着,跳跃着。我得了冠军,我笑着说:“大家一起把奖品消灭掉,”我们大家都笑了,笑声飞出窗外,传入夜空。指导老师:员志琴
  • 550字 六年级 记叙文
    成绩出来之前,我的心里一直在想,哎呀!成绩到底出来没有?我会不会得奖呢?这些问题一直浮现在我的脑海中,我的心里七上八下的。等到成绩出来的那一天,当我听到我的成绩时,我大吃一惊——我竟然得了二等奖。就连老师也对我说:“真不错,继续努力。”这次食品安全竞赛,不仅让我知道了食品安全的重要性,也让我深深的体会到了“只要付出,就会收获。”这个道理。
  • 550字 六年级 叙事
    最终,我们凭借着团体实力和我的“绝杀”打败了第三组,夺得了冠军。”那一种就是田园抒情诗和写景诗。赵老师说“回答正确。”我忽然想起三种诗,就举手告诉了老师,大家都屏住了呼吸。“小苏东坡”手疾眼快,答出了五言,七言律,赵老师说“回答错误。这次精彩的诗歌知识竞赛不但让我们认识了许多诗人和他们的诗篇,也懂得了“人心齐,泰山移”这句话的含意。六年级:黎润翔
  • 550字 六年级 叙事
    好一位渊博的学者哦。他习惯性地用两指撑了撑鼻梁上的眼镜,然后,又埋头写起来。他一边写,一边嘴里嘀咕着什么,手里的笔也跟着有节奏地跳跃着,突然,他停下笔来,看了看题目,又摇摇头。“还剩二十分钟,写完要认真检查。”监考老师的一句提醒。我急忙写起来了,下课铃不紧不慢地响了,而我也正好写完最后一句话。这事过去很久,我的心却还在那天的考场上。这难道不是一场激烈的竞赛?六年级:cy246810张秀珍