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550字 初一 散文博大而宽广的静，阳光下，那海湛蓝湛蓝的，拣着最静的颜色于波浪中泛出清幽幽的光儿来，立于海的岸边，任清波碧浪层层涌来，，凉沁沁漫出一股持久的怡神怡目、爽心沁骨的清韵。宁静——一首读不倦的的田园诗。那农舍，那炊烟，那田垄，那“咩咩”的羊叫，常常在牧人的响鞭里宁静出一幅凝重的版画。版画上用色的单纯令人吃惊，红红绿绿黑黑白白都层次分明，那宁静就从这分明中饱饱地溢出。宁静中的快乐，少一些波澜，多一些井然。
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550字 六年级记忆中的宁静，是在碧绿的草坪上，拿起一本书，认真阅读，心中没有任何杂念，空灵的城市，空灵的心灵。我渴望的宁静，是没有喧闹，没有忧愁，没有郁闷，更没有悲伤。心静，则市静；市静，则国静。如果每个人安静，世界则会美丽。静，再静。我默默的淌下了眼泪，天亮了。在整个雨夜中，我一直在思考，宁静，到底是什么？它也许就是每个人心底的那一份情，也许……可世界还在喧闹中，我渴望的那份宁静，历久弥新。静。
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550字 高二 散文独走在湖畔上，没有了喧闹，只有雨在歌唱。“杏花春雨江南”， 谱了春之画，让朦胧的宁静，久久弥漫在湖畔。用手轻捧几滴雨露，在清凉的感觉中，真彻地领悟了湖边独有的宁静。清幽的湖畔，没有“晓看红湿”的妖艳，也没有“山色空濛”的西子之雨。宁静湖畔边，雨夜常星暗。把伞独步湖畔上，望世美图卷。凌落几朵艳，霏霏雨点点。轻至竹木林深处，静谧耳边远。守望湖畔，没有忧伤，带着宁静，进入心灵的幻梦，漫步，雨下的湖水……
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550字 初二有声有静！世界就是这样，不会永远的宁静！没有、不会有人找到永远宁静的地方！无声的时代，也不是很好！不说话、不打呵欠、不打喷嚏、不咳嗽！这样才不会打破宁静。但很麻烦，有什么一定要说的，为了不打破宁静，就得方在纸上，这样写多了，不但浪费资源，还会失去耐心！很哆嗦！可我还是喜欢静！静！？宁静？什么地方才有长久的宁静？
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550字 初三 议论文于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐陷去，拥有的是一颗宁静的心。守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断向自我挑战。即使远方是永远的远方，也会诞生一种东西――奇迹。
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550字 初三 散文我远离尘嚣，在自己的世界里静静的呆一会儿。几个人的时光是分享快乐。一个人的时光是惬意的。一个人的那种快乐是自由的，无需伪装的。这个世界需要宁静，因为这个世界原本就是宁静的。是人们，把这个世界变得闹闹的。世界就像是一片黑暗的天空，人们就像是绚烂的烟火打破了宁静。宁静，不代表孤独，因为有世界与你同行。我喜欢宁静，自己一个人，静静的，感觉很好。
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550字 初二 散文宁静在哪？只要你的心平静下来，你就会找到它，张扬，吵闹，并不受人们的欢迎，因为这会使你的注意力下降，做什么都会不专心，有的人甚至讨厌它，刻意的避讳它，但宁静就没人讨厌它，因为宁静才会做出令你满意的事情来。宁静以致远，这句话是多么的简单而有富含道理的话啊，只要你宁静下来，就没什么你做不成的事情来。没有静，只会让你心烦意乱，让你什么事都做不出来.
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550字 初三初三的生活，伴随着紧张和压力，我们开始变得越来越忙。回来，写完作业，我不放过任何休息的机会，几乎是足不出户。好久没有去看它了，夏天又来了。某一天晚上，望着窗外的天空，我还是想到它。走到岸边时，我又找到了以前的感觉，校园里的生活让我感到有点心浮气躁，而此刻，听着熟悉的蛙鸣，望着宁静的水面，我有一种说不出的安适。夏夜宁静，白潭宁静，我也宁静。现在，面对生活的繁忙与喧嚣，我会坚守住这夏夜的宁静。
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550字 初三 日记夜晚，天空是深蓝色的。深蓝深蓝的夜空之中，挂着一钩残月，缀着几颗忽亮忽暗的星星，飘着一缕幽幽的月光，充满了宁静，充满了安宁，充满了惬意。人们在这样宁静的夜晚之中，听着小虫儿的梦呓，安然入睡。好宁静的夜晚！其实，天空不单只有蓝色，还有纯蓝，浅蓝，金色和深蓝色，它们纯洁，无私，独特，宁静，是天空才有的颜色！
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550字 高三 议论文“不宁静而致远”有一个前提——有志向有能力。倘若李白只是酒囊饭袋，没有丝毫文才；倘若“三人”只不过是乌合之众，游戏人生；倘若樱花本身就很难看，让人厌恶；那么，他们和它们就不会到达远方——自己的远方。有一句话叫“尝试不一定会成功，不尝试一定不会成功。”那么，同样的，不宁静不一定会致远，宁静便不会致远。简单地说：宁静，致近。