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550字 四年级 记叙文随着水平的增高，我开始了骄傲，毫不在乎的在键盘上乱打。没想到我从高高的蓝天上，“彭“的一下跌倒了谷底。就是说我一下子从打字专家，掉到了初学者，哎，又是骄傲惹的祸，我就不信不能把这个可恶的毛病改掉。我又开始集中精神的练习。忽然间，我又从谷底飞上了天空。从初学者蹦到了打字专家。这次我没有骄傲，而是更加努力的练习，我的平均成绩达到了108个字！！看来不骄傲的好处这么大呀！！通过这次练习，我知道要想保持好成绩，就不能骄傲，更加努力持之以恒的向前，才能有所成就！！
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550字 六年级有一天，我写完作业闲的无聊，脑海中突然蹦出一个念头：妈妈不是打字很快吗？那我来跟她比试一试吧！我飞奔到客厅，妈妈和爸爸被吓了一跳。“什么事急急忙忙的？”妈妈问。“我们来比个赛，比打字，爸爸来当裁判。”说着，我们就摆开场子，我用妈妈手机，妈妈用爸爸手机。比赛开始了，爸爸指定了一段内容，我和妈妈就开始打字。只见我的手快速的点击着，想箭一般，妈妈也不例外，爸爸看的眼花缭乱。过了一会儿，我打完了，而妈妈只差一字之差。爸爸宣布我获胜，妈妈也在一旁不停的鼓掌，一瞬间，客厅里充满了欢声笑语……打字可以让我们对拼音更加熟记于心，但是，聊天的时候不能聊太长时间，注意保护视力哦！
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550字 六年级 叙事”我打字虽快，却被自己的儿子追了过去，真是一代胜过一代啊！”这下，爸爸惭愧地说：“哎！真看不出来，这么快超过你老爸了！妈妈高兴地抱着我说：“哟！最后，我以每分钟打三十二个字的好成绩战胜了爸爸。于是，我按着自己想的方法做，果然比往常快了许多。过了这次“五一节”，我不但增强了打字的速度，而且还超过了爸爸，真让我感到高兴！
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550字 四年级 记叙文一会儿，来了三位“进士”，我想：“你们一定比我好不到哪里去，你们等着瞧！”我本以为想给他们一点颜色看看，可是，我却落了个最后一名。又和他们玩了几盘，还是外甥打灯笼——照旧。我只好灰溜溜地退出了房间。又和级别不高的人玩了起来。我跌跌撞撞地生了一级，成为了“书生最后再一清点，我赢了8盘，输了17盘，咳，好惨呀！看来我的打字速度还是太慢从这件事中，我体会到了一个道理——人外有人，山外有山。