-
550字 初三 散文月夜里，圆月悬，清风几许，凉透了人心。小楼上，你饮着酒，弄着清影，念想着自己远方的亲人。你自己不能与亲人相聚，却十分豁达“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。望着明月，你盼望着“但愿人长久，千里共婵娟”，孤单的身影随风舞动。读“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”我与苏轼相拥，与诗歌相拥！在诗歌的国度里，我尽情的与诗人们相拥，与诗歌相拥，无比快乐！
-
550字 初三 散文俗语道：“戏如人生”诗又何尝不是呢？“诗如人生”也不无道理。正是因为诗人把自己的情感灌注到诗歌中，它才会多了几分人间烟火的味道，显得没有那不谙世事。但诗歌，始终是浸润在成长过程中，一种极深的孤独，一种几乎与世隔绝的孤独。诗歌的本质，与诗人一样，孤独且极端。甚至乎他们都带着几丝悲壮的色彩，我想，这或许，就是诗歌的魅力所在吧。
-
550字 初二 散文从诗歌中，我懂得了珍惜友谊，懂得了关爱父母，懂得了热爱祖国，懂得了尊重老师；从诗歌中，我读到了自尊，读到了自信，读到了人生的梦想……我并不健谈，也缺少知心朋友，但诗歌给我带来了新的乐趣。朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
-
550字 初三 记叙文从诗歌中，我懂得了珍惜友谊，懂得了关爱父母，懂得了热爱祖国，懂得了尊重老师；从诗歌中，我读到了自尊，读到了自信，读到了人生的梦想┅┅我并不健谈，也缺少知心朋友，但诗歌给我带来了新的乐趣。朋友，在如歌的青春岁月里，加入一些诗歌来点缀吧，它不仅可以洗尽我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏不灭的明灯。
-
550字 初二 议论文在诗歌中，我懂得要积极向上，懂得了珍惜友谊，懂得了关爱父母，懂得了热爱祖国，懂得了尊重老师；从诗歌中，我读懂得了自尊，读到了自信，读到了人生的梦想……朋友，在如歌的青春岁月，加入一些诗歌来点缀吧，它会让你懂得很多．
-
550字 六年级 记叙文虽然这次“轻叩诗歌的大门 ”综合实践活动结束了，但“别开生面的诗歌朗诵会 ”“欣赏诗歌 ”都还在我们耳边回荡，那一首首精彩的小诗，至今令我记忆犹新。指导老师：孙全英注：本文是根据6年级的教材书所写，望读者能喜欢，如有不满或不懂，欢迎留言，谢谢大家。
-
550字 六年级 散文我想：接下来街市一定更热闹。她们此刻在天街闲游，那朵流星是他们提着灯笼在走。浅浅的天河上的牛郎织女在来往，我远远的望着她们。街市上有世上没有的珍奇。我朗读完了，过了一会儿，活动也结束了。这次活动中，我获得了许多收获和感受：是个能敞开自己的心胸，遨游知识的海洋。让我们一起来轻叩诗歌的大门，一起广泛阅读诗歌吧！
-
550字 五年级 叙事”后，我懂得了人除了生命之外还有一种更为可贵的东西，那就是铮铮傲骨和浩然正气！读了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”又使我明白了奉献和给予也是一种纯朴而又美好的品德。而李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。黑色骑士，你是否和我一样喜欢诗歌呢？你读过哪些诗歌？能写信告诉我吗？欢迎你来信，我很期待哟！身体健康，学习进步
-
550字 诗歌一抹剪剪风，穿行在窗里窗外，笑着抚摸我的长发。在我耳边窃窃低语：春天要回来，你可知？哦！春天要回来。不要再说，自己是那条冬眠的小虫子，当春风唤醒了复苏的心灵。摇曳的柳枝会舞动纤细手臂翩跹，它吹醉了捉迷藏的眼睛和弯弯眉毛。三月，最好的时光，采着桃花朵朵。记住啦！春天要回来。2013-3-12小虫子诗歌
-
550字 六年级 记叙文含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！