牛皮癣作文结尾(10篇)
  • 750字 初中 叙事
    我们想尽一切方法,终于刷掉了牛皮癣,又按照计划晚上轮流“放哨”,每隔30分换三个人。那晚上寒风呼啸,我们在外面直打哆嗦,但是,想到那些破坏环境的坏蛋,不禁想告诉他们:你们不要来张罗了,贴在这儿给人的第一感觉就是三个字“脏!脏!脏!”这根本不会有效果的。虽然,我们等了几个小时,始终没有见到。但是,经过这次清除牛皮癣,让我体会到了保护环境的困难,也让我知道了魅力绍兴的来之不易。牛皮癣牛皮癣!你能劝阻你的主人别做这些“好事”吗?
  • 900字 初二
    不是说了吗?那墙没有人粉刷它,一直灰不溜秋的吗?现在牛皮癣正好圆了它的梦。看吧,一堆花花绿绿的颜料喷在上面,直的曲的拐弯的,硬是把墙面的第一个地方填得满满的。工地老板看不贯了,找来工人用白白的灰浆粉刷了一遍。这下好了,把原来的图案给清空了。那墙还白得上几天,大“画家”疯了似的扑向这面墙,很快,这面墙又让他们换成了一幅牛皮癣家族看来很纯正的后现代派的印象画了。老板和工人的劳动就这么给葬送了。看,这就是牛皮癣的功劳!功劳四……我还没说完,城乡清洁工程的人们按捺不住了愤怒的心情,一拥而上,洗的洗,铲的铲,清的清,牛皮癣很快就被清空了。有这么多正义的人在,牛皮癣,看你往哪儿跑?
  • 1000字 六年级 议论文
    我们应该劝阻乱涂写、乱张贴等违章行为,并协同警察叔叔对“牛皮癣”采取清除措施,还城市一个“清白 ”!指导教师:王冬萍小作者从游玩古镇中发现五花八门的街头广告——“牛皮癣”有损镇容镇貌,主动加入到热心的老奶奶清除“牛皮癣”的行动中,并向全社会呼吁要注意环境的保护,写出了新时代的小学生自觉保护环境,争做文明少年的好品质。
  • 900字
    解读:题目中的“牛皮癣”为什么要加引号?为什么专门清除“牛皮癣”的清洁工、晨练的老爷爷都没有揭掉这张“牛皮癣”?上学的小学生为什么还要呵护这张“牛皮癣”?直到文章的结尾才解开了这个谜底。不但能给人以“原来如此”的轻松感,还给人们以关爱他人的人性美、值得弘扬的亲情美的享受。六、引用名句式例:现在我成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(选自2005年浙江金华半命题“想起了”的满分作文《想起了那次醒悟》)!解读:最后引用名言佳句,能收到以一当十的艺术效果,简捷明了,干净利落。
  • 550字 四年级 状物
    他如果还敢贴,就抓他和他的同伙去坐牢。我建议你让路边的清洁工人如果发现这些“牛皮癣”的话,应该马上清理掉,巡警叔叔如有看到有人贴“牛皮癣”,要马上对他进行教育罚款。而且没有人来管制这些贴“牛皮癣”的违章行为。希望您能听取我一个小学生的建议,为了美好的明天,让我们共同创建和谐、文明的良好社会环境,我想凤岗的明天会更美好!身体健康工作顺利
  • 800字 三年级
    我们想尽一切方法,终于刷掉了牛皮癣,又按照计划晚上轮流“放哨”,每隔30分换三个人。那晚上寒风呼啸,我们在外面直打哆嗦,但是,想到那些破坏环境的坏蛋,不禁想告诉他们:你们不要来张罗了,贴在这儿给人的第一感觉就是三个字“脏!脏!脏!”这根本不会有效果的。虽然,我们等了几个小时,始终没有见到。但是,经过这次清除牛皮癣,让我体会到了保护环境的困难,也让我知道了魅力绍兴的来之不易。牛皮癣牛皮癣!你能劝阻你的主人别做这些“好事”吗?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。
  • 650字 六年级 记叙文
    我上前制止了王民的过激行动,拿了快抹布,跳到墙前,使出了全身的力气要把烂泥擦掉,不料奇迹发生了:一直赖在墙上的“牛皮癣”竟一点点模糊并脱落下来了。我大喜过望,一边使出吃奶的力气拼命擦,一边大声地喊伙伴们过来看。大家见状,个个精神大振,纷纷拿起烂泥向瓷砖、水泥墙、铝合金柱上的“牛皮癣”涂去,过一会儿再仔细擦去,果然速见神效。很快地,敬老院的面貌一新,墙上的“牛皮癣”被我们一扫而光。这真是有心栽花花不活,无心插柳柳成荫。围观人群纷纷翘起大拇指,称赞我们能干。成功后的自豪感洋溢在每个队员的脸上。
  • 550字 初一 记叙文
    ”我下次一定要超过他,哼!?”“什么,平局!”“我也撕下了23张,平手!不一会儿,比赛结束,我得意洋洋的扬着手中的广告:“我撕下了23张!这次的比赛,有欣喜,有劳累,更有过路行人赞许的目光。我觉得,铲除城市“牛皮癣”是每个城市公民应尽的责任。我也诚信地希望那些人可以不再乱贴广告了,让城市“牛皮癣”彻底消失,祝我们的家园能早日恢复干净和整洁!
  • 700字 六年级 叙事
    是啊,好事不分大小,只要人人有为他人服务的心,我们的社会一定会变得更加美好!他连我这么懒的人都“改造”了!可不是嘛?” 王爷爷的举动带动了我们小区好多人也来参加清除“牛皮癣”的行列!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更整洁!小区是我家,爱护靠大家!”王爷爷说:“好吧!我看了说:“王爷爷,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。
  • 550字 五年级 记叙文
    “我……回头再找你算帐!”只见那男子一溜烟逃跑了。“唉!真没办法……”我无耐地摇了摇头。“没关系,爸爸相信像你这样的文明小市民会越来越多的,‘牛皮癣’一定会彻底除掉的。”于是在这条月光皎洁的马路上多了三个除“牛皮癣”的身影。怎么样,这个“二光”小组不错吧,朋友们,让我们从今天起,做个文明的西安人,保护环境,打造美丽的西安!