- 年级：
- 初中
- 字数：
- 1200字以上
- 体裁：
- 记叙文
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1200字以上 六年级 散文曾去泰晤士小镇里的城市规划展示馆里的一张元代松江的画，真的很美，我只想回到曾经的松江，那个真正是一方水土养一方人的松江，毕竟曾经的松江也没发生多少次战火。时代的发展使我们丢失的太多了，失去了属于我们名族特色的文化东西。文字是简体事去了古人创字时的乐趣；衣服是时尚的，国内国外的都是有共同点的，不属于我们的本土；写字是困难的，有很多简单的难得都是不会的……
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1000字 初三 书信只有实现了公交的快捷和便利、舒适，才能减少私家车等社会车辆的行驶频率，减轻城市交通压力和汽车尾气污染；同时把交通合理设计成一个立体体系，巧妙地设计、联系道路与道路之间以及不同的交通设施之间的连贯性，以利于节约空间、便于通行，提高松江物流、人流的运行效率。相信在我们每位松江人和松江的朋友们共同努力之下，我们松江的明天将回更加美丽、更加繁荣，这座花园也将更加五彩缤纷、姹紫嫣红。
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1200字以上 高三 叙事曾去泰晤士小镇里的城市规划展示馆里的一张元代松江的画，真的很美，我只想回到曾经的松江，那个真正是一方水土养一方人的松江，毕竟曾经的松江也没发生多少次战火。时代的发展使我们丢失的太多了，失去了属于我们名族特色的文化东西。文字是简体事去了古人创字时的乐趣；衣服是时尚的，国内国外的都是有共同点的，不属于我们的本土；写字是困难的，有很多简单的难得都是不会的……
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1200字以上 初二 记叙文是的广富林作为松江的一个区域，创造了松江历史最悠久的神话。这些跨楼造地很是奇伟，似有廊桥楼的特色，却又有了一份自然的超越；似有竹门楼的婉约，却又多了一丝刚毅……是什么让胡杨“活了三百年不倒，死了三百年不朽”？是什么让黄山上的松“飞檐走壁”？是根，是在地下伸开无数手臂趴着泥土的根；是用细微的管道努力允吸着露水的根。松江之根，我们的根。华夏存根，根扎华夏儿女！上海松江区二中（集团）初级中学初二:杨诗颖
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500字 四年级 写人据说，她曾经获得“迎校庆学生绘画比赛三等奖”、“六一评优中的优秀通讯员”，在松江民乐学校举行的“快乐校园英语秀中获二等奖”、“与世博同行阳光体育学生大联赛千校万班乒乓比赛中获得三等奖”，二三年级周周演活动一二等奖和在松江区举行的集体舞以及合唱比赛中为学校取得了一二等奖的荣誉等。她，一个乖巧可爱的女孩，一个值得信任的好朋友。上海市松江区民乐学校四年级：李介匀
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1000字 六年级 写景感受着这美不可言的一切，窃喜之余，不禁吟诵起“松江美，竹影映层峦。秀塔圣堂藏古韵，修篁兰笋抱幽轩，缓步爱清闲”的古诗，信步往山下走去。清风依旧轻抚，竹子依旧细语，而积淀着古韵的秀道者塔让我的心灵犹如洗涤过一般轻灵安静及意气奋发……上海市松江区民乐学校六年级：lovey-zzy
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700字 初一 记叙文回到草地上，大家都在慵懒的沐浴着氤氲的阳光，放眼望去，绿草茵茵，天空不时掠过几只飞鸟，远处寺庙暮鼓声声，好像是在催促着我们早点回家。快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，一下午的春游踏青结束了，依依不舍的告别松江园，我们不停的在心中祈祷：松江园一定会更加漂亮，宜春一定会更加美丽，我们的生活一定会更加幸福！
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900字 初一 散文谢谢你们——我亲爱的同学们，是你们让我明确了我的梦想道路，也让我真真正正知道要过快快乐乐地过好每一天，首先要战胜自我！也谢谢我的老师，给予我这次机会！我的梦想道路是充满坎坷和荆棘的，但我身边的人让我的路看见了我要前进的方向！上海松江区松江七中初一:薛思婕
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800字 三年级 写景回到草地上，大家都在慵懒的沐浴着氤氲的阳光，放眼望去，绿草茵茵，天空不时掠过几只飞鸟，远处寺庙暮鼓声声，好像是在催促着我们早点回家。快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，一下午的春游踏青结束了，依依不舍的告别松江园，我们不停的在心中祈祷：松江园一定会更加漂亮，宜春一定会更加美丽，我们的生活一定会更加幸福！
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800字 初三 记叙文回到草地上，大家都在慵懒的沐浴着氤氲的阳光，放眼望去，绿草茵茵，天空不时掠过几只飞鸟，远处寺庙暮鼓声声，好像是在催促着我们早点回家。快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，一下午的春游踏青结束了，依依不舍的告别松江园，我们不停的在心中祈祷：松江园一定会更加漂亮，宜春一定会更加美丽，我们的生活一定会更加幸福！江西宜春袁州区实验中学初三:高斯怡