牛皮癣作文结尾(6篇)
  • 550字 五年级 叙事
    这次队活课以清除牛皮癣的实际行动庆祝“五一”国际劳动节,感到意义特别重大,通过自己的双手让环境优美起来,让街道整洁起来,感到特别的愉快!
  • 1000字 六年级 议论文
    我们应该劝阻乱涂写、乱张贴等违章行为,并协同警察叔叔对“牛皮癣”采取清除措施,还城市一个“清白 ”!指导教师:王冬萍小作者从游玩古镇中发现五花八门的街头广告——“牛皮癣”有损镇容镇貌,主动加入到热心的老奶奶清除“牛皮癣”的行动中,并向全社会呼吁要注意环境的保护,写出了新时代的小学生自觉保护环境,争做文明少年的好品质。
  • 650字 四年级 状物
    ”就凭着这句话,我当了整整一天的环保小卫士。这是在为黄冈卖力!垃圾越来越多,我多捡一片纸屑,就多了一个鄙视的眼光,我不停的想着:“不要怕!我提着一个小篓,在青砖湖路上捡果皮纸屑,我本以为这里很干净,出乎我的预料,这里很多地方有堆成山了的垃圾,这还是清洁工堆起来的垃圾,如果没有清洁工,那不就成了垃圾路了吗?如果我们都来对抗牛皮癣,我相信我们的城市会变得更美丽。“牛皮癣打对抗,从我做起,从你做起,从每个人做起!”
  • 900字 六年级 叙事
    我们应该劝阻乱涂写、乱张贴等违章行为,并协同警察叔叔对“牛皮癣”采取清除措施,还城市一个“清白 ”!一些违法广告甚至还公开兜售、贩卖假证件,干扰了人们的正常工作、生活环境和秩序,严重影响城市的文明形象和依法治市的实施。“牛皮癣”不仅有碍城市景观,还误导市民,这些广告很多是虚假的,让消费者上当:在站牌上贴广告使人看不见站牌上的字,让你坐错车,可气!
  • 450字 六年级 叙事
    我读四年级了,贴小广告的人越来越放肆,竟做了些印章。这下“老太婆”可惨了,伤痕累累。渐渐地,住在这里的人都对这些熟视无睹,习以为常了。现在,只有好奇的人才会过去瞧一瞧“牛皮癣”,墙壁早已满目疮痍,可小广告仍然不放过她,日夜增长。墙壁真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。贴小广告的人们,请放过我们的墙壁吧!为创建卫生城市,营造美丽的家园,请不要再让他们长“牛皮癣”了,好吗?六年级:牙四小作文网专稿 未经允许不得转载
  • 650字 五年级 记叙文
    然后,我们提起了水桶,拿起了刷子,来到了社区街道,先用沾上水的毛刷浸湿了小广告,接着个个都拿出了看家的功夫,对着小广告又撕又挠又刷,使出了浑身解数,两个小时之后,大家都累得腰酸背疼,但是看着焕然一新、干净整洁的街道,我们开心地笑了。妈妈说小广告浪费纸,老师说小广告严重破坏了市容市貌,我说让我们来做美容师,把城市恢复原貌,快快!行动起来,坚决地去消除小广告,根治“牛皮癣”吧!指导教师:乔永奎