读懂诗歌的意义
闲暇之时,泡一杯热茶,品一本诗集,陶醉于满屋书香的氛围中,寻找属于自己的小天地。
与苏轼共度中秋
苏轼正在举杯邀月,尽管喝得正尽兴,但我还是可以看出他内心情感,所谓“明月几时有,把酒问青天“嘛。作为知己,岂会看不出来他正思念远方的亲人呢?他边饮酒边道:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒."我鼻子一酸,深有同感,泪珠儿直在眼眶里打转,正要安慰他.岂料他又道:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟."你说,我能不为之震憾吗?在他身上,我读懂了自得其乐的生活理想,与他共度佳节中,找到了积极的人生态度.
品曹操之博大胸怀
"幸甚是哉,歌以咏志."这是曹操最喜欢引用的诗句。品他的诗,你会感受到他正淋漓心致地展示了他博大的胸怀,抒发了他的英雄气慨。一句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”可见诗人海纳百川的广博胸怀。品他的诗,我读懂了他博大胸怀,让我找到了远大的抱负。
品杜甫之诗史
从“造化钟神秀,阴阳割分晓."到"国破山河在,城春草林深."让杜甫经历了唐王朝由盛而衰的历程.用肝肠寸断之笔调记下了国家由盛到衰,发出流离苦,几时休的感慨.品他的诗,我诗懂了他忧国思家之情,让我懂得了热爱祖国,有国才有家的意义.
在诗歌中,我懂得要积极向上,懂得了珍惜友谊,懂得了关爱父母,懂得了热爱祖国,懂得了尊重老师;从诗歌中,我读懂得了自尊,读到了自信,读到了人生的梦想……
朋友,在如歌的青春岁月,加入一些诗歌来点缀吧,它会让你懂得很多.
难忘的记忆
光阴似箭,转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我经历了无数节课,很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,至今难忘。
记得三年级的时候,我从课表上看到了一节奇怪的课——微机课,并琢磨着微机是什么?……同学们都议论着,有的同学说,微机像电视;还有同学说,微机就是计算机……听了同学们的议论,我急切地想看看微机是个什么样子?
这一天微机课终于来到,我们班的同学排着整齐的队伍来到微机室门口等待着老师来开门,在门口,同学们都争着踮起脚,伸长脖子往里看,想早早地看一看我们的“新朋友”,可惜什么也没看到,全被窗帘遮住了。唉!老师怎么还不来,此时,我觉得时间像凝固了似的,很慢很慢,好像是在捉弄我们!终于,铃声响了,老师慢悠悠走来,看到老师“咯吱”一声把门打开,我们就一拥而入。定睛一看,哇!果然是电视,咦,不对,怎么还有一个音响,铁箱子和标着拼音字母的盘子呢?看到这,我不禁用手摸这,又摸那。我们坐定位子后,同学们都用手去敲那些键,好奇怪,怎么一点反应也没有。这时,老师播放起音乐,顿时,同学们猛的抬起头来说:“老师你的怎么会唱歌,我们的怎么不会。”此时,我们都充满了好奇心,都在喊着:“老师快教我们吧!”老师站起来说:“你们要学可以,但要好好听,好好学。”老师开始先向我们介绍电脑的构造。告诉我们像电视一样的那个是显示器,下面的是键盘,那个铁箱子是主机,还给我们介绍了鼠标。大家都听得津津有味。最后,老师还给我们讲了它们各自的作用。
可是这时的时间不知怎的,跑得好快,转眼间,一堂课结束了,我们依依不舍地离开了微机室。这一节课,我从一个“机盲”变成一个对电脑有点了解的“现代人”,心情无比的高兴!
现在,每当我走进微机室,三年前的那一幕还会时时浮现在眼前。那真是一堂难忘的课啊!
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读懂父亲人们说父亲的爱像沙漠里的一口甘泉,像冬日里的一杯热茶,像黑暗中的一轮暖阳,帮我们照亮前进的航程!在我迷茫的时候,会给我一尺路线图,让我们重新找回自信。在我失败的时候,他会给予我鼓励和关心。可我觉得父爱像一本让人读不懂的书。记得那是一个风雨交加的夜晚,我战战兢兢地把那张八十几分的试卷交在了爸爸手上。爸爸点了一支烟,看了看试卷后,沉默不语。我在想这应该是暴风雨前的平静吧!不出所料,爸爸把手放在半空中,犹豫了一会,然后像盖印章一样在我脸上盖了一个特别的红印章。我的脸感到很疼。接着,爸爸火冒三丈地说:“玩玩玩,就知道玩,一点都不把心思放在学习上。”然后爸爸把椅子一踢,把门重重地关上了,丢下一句“你好好反省吧。”我感到很气愤,我有什么时间玩呀?别的同学的爸爸不打他,就你打我。我什么也没管,就去睡了。晚上,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。迷迷糊糊中,我看见了一个高大的身影悄悄地把门打开了。是他,一定是他,双眼布满血丝的他显得很疲倦。虽然我在他身上靠了十年了,可却依然笔挺笔挺的。他蹑手蹑脚地走到我的身旁,帮我盖好我踢翻的被子,然后轻轻地在桌上放了一个东西。那动作极轻,生怕把我吵醒。我没管就睡着了。第二天早上,我拿起那个东西,原来是辅导资料。我拿起那本资料,里面掉出来一张纸条,上面写着:孩子,记住,要从哪里跌倒哪里爬起。我顿时仿佛读懂了这一本书的一部分。父亲,我一定要花一生的时间把你读懂!550字 五年级
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读懂母亲母亲,并不遥远,她就在我们身边。可是谁又能懂她呢?她的操劳究竟是为了谁?我的母亲很疼爱我,从来不舍得让我干一件重活。对我的要求从来都是有求必应,在我的心里,她永远那么慈爱。可是那件事后,我发现了母亲的另一面。那次,我发烧了。烧得很厉害,母亲也很着急,她在家里到处找退烧药,可是,无论怎么找也没有。后来,母亲做了一个让我吃惊的举动,她竟然让我自己下楼去买药,我不敢相信自己的耳朵,一遍遍的在心里反复问自己:我是她的孩子吗?这时,爸爸也过来劝说:“孩子那么小,而且发着烧,怎么下去买药呀!还是我去给她买吧!”可是,妈妈却坚定的说:“不,让她自己去买!”我当时心里很气愤,可一句话也没有说,含着眼泪赌气跑下楼买了药。到了家,看见妈妈也没有跟她说话,自顾自的吃了药就躺在床上休息了。可是,后来我越想越伤心,终于不争气的眼泪滴在枕头上。我心中的怒火又增长了几分,心里暗暗发誓:以后再也不理妈妈了!后来,爸爸告诉我,原来妈妈让我自己下楼买药是为了锻炼我独立自主的能力,让我学会不依靠别人。爸爸还说,其实后来我刚下楼没一会儿妈妈就后悔了,刚想下去找我,这时候我已经回来了。听完爸爸的话,我终于明白了妈妈的一番苦心。后来我跟诚恳的妈妈道了歉,我们又重归于好了!通过这件事,我读懂了妈妈的苦心,也读懂了生活中一丝丝做人的道理。更让我明白了,我的妈妈永远都是最爱我的那个人!550字 五年级
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读懂妈妈妈妈很辛苦,以前的我从来体会不到。现在,我长大了,也渐渐体会到了她的不容易。妈妈这段时间很辛苦,因为家里又多了一个小孩儿。因此,妈妈起得比以前更早了。这个周,妈妈早早起床,可是她的眼皮那么重,好像马上就要掉下来似的。她先给姐姐做好了饭,姐姐吃完了,妈妈就把她送走了。回到家,她又准备了早饭,“快来吃饭了!”她把我叫醒,和我一起吃完了早饭。来不及收拾,妈妈又开车把我送去了学校。回到家,妈妈赶紧把两个小弟弟叫醒,陪着他们一起吃早饭,然后看着他们洗漱完。最后,妈妈把弟弟送去上课,带着最后一个小不点儿上班去了。这一大早,妈妈一刻也没闲着,顾不得自己,都是在围着孩子们转。下午,妈妈把我们接回家,做好了晚饭。妈妈连晚饭都顾不得吃,先得哄着两个小孩儿边玩边喂。晚上九点多了,我的作业写完了,要拿给妈妈检查。这时,妈妈正在哄两个小孩儿睡觉呢,于是告诉我:“你先自己检查,我一会儿就来!”终于把两个小孩儿哄睡了,妈妈赶紧来给我检查作业,她的脸上虽然写满了疲惫,但是妈妈看得还是很仔细。十点多钟,姐姐也做完作业了,妈妈又得去给她检查作业了。妈妈让我早点睡,可是我知道,楼下的灯又要亮到很晚。这一个星期下来,妈妈一定很累,一想起以前对妈妈发脾气,我心里就很内疚。现在我长大了,知道了要体谅她,帮着她,这样才能让妈妈有更多时间休息!550字 六年级
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读懂母爱由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行。——题记在上学期的一个早上,我正在家吃早饭,这时,妈妈又开始唠叨了:上课要认真听讲,不要开小差,要积极举手发言……最后提醒我“今天要下雨,记得带雨伞”后,便上班去了。我赶紧跑到窗边向外看,想:今天明明阳光明媚,怎么会下雨呢?我就没管那么多,拎起书包就上学去了。在放学之际,老天爷说变脸就变脸,刚刚还是晴空万里,现在顿时下起了倾盆大雨,带雨具的同学们都回家了,有些没有带雨具的同学也陆续被家长接走了。我心里自责:如果早上听妈妈的话,带上雨伞,现在就不会有这种情况了。忽然感觉心里空落落的,没有人可以依靠,只能等雨停。最后,在经过很长时间的思想斗争后,我贸然决定跑回家去。我把书包顶在头上,把衣服拉严实,做好准备动作后,突然看见一个非常熟悉的身影打着伞,正向我缓缓走来,等她走得更近一些时,我睁大眼睛一看,看见了妈妈那熟悉的面容。我如同离弦的箭一样飞快地扑入妈妈温暖的怀抱中,紧接着问:“妈妈,你今天不是很忙吗?怎么有时间来接我?”妈妈回答道:“我就知道你不会听我的话,不带上雨伞,所以我就和同事换了一下班,来接你了。”我们在回家的路上,一切的事物都展现出一种温馨的画面。回到家,我见妈妈的衣服湿了一大半,我却不知道帮妈妈做点什么,只是呆呆的望着,顿时,一大滴热泪从我眼眶中流下。这时,我读懂的母爱的含义。母爱,是对我们唠叨和琐屑背后的深情,一直激励我们成长。550字 初一