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600字 六年级 叙事就在我和妹妹放化妆品的时候，弟弟自己爬上了桌子，拿了一个玻璃杯就摔在了地上，我和妹妹吓了一跳，赶紧把弟弟抱到沙发上，又用扫帚把玻璃扫了，给弟弟喝了点水。突然，弟弟跑进了卫生间，我赶紧走过去，原来是去尿尿了，妹妹进去给弟弟处理好后，给他洗了把脸，把裙子脱下来。过了半个小时，阿姨就回来了，说我和妹妹把弟弟照顾得很好，请我们吃了汉堡。其实，这天我也很开心！六年级:张一鸣
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600字 四年级小弟弟，是我最好的礼物。妈妈经常对我说，弟弟是她送给我最好的礼物，我一定要珍惜和爱护小弟弟！同时，我做好当哥哥的榜样。每当我懈怠学习的时候，想起了我胖嘟嘟的弟弟，想到弟弟“咯咯”笑声，我感到自己已经长大了，立马振作精神，奋发图强。我爱小弟弟。小弟弟的到来，小弟弟“咯咯”笑，给我平凡生活带来了无穷的乐趣，同时也给我增添了大哥榜样的责任与担当。
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600字 五年级 记叙文”“弟，等会哥，小心挂彩啊。没办法，跟着跑呗。这时，只见弟弟开启了必杀飞毛腿，迅速的跑回家。再定睛一看，呀，垃圾桶着了。”我们异口同声的问。哪里的烧焦味？”“嗯？只听“啪”的一声响，垃圾桶盖被炸飞了，弟弟在旁边边跳变说：“好玩，好玩。这就是我的弟弟，一个可爱的弟弟；一个搞笑的弟弟；一个聪明的弟弟；一个淘气的弟弟。
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600字 五年级 写人真不知道弟弟什么时候才能改掉好哭又霸道的性格呢？我丧气的说。又让他赢了，真可恶！埃！弟弟朝我做了个鬼脸便津津有味地看了起来。”于是妈妈给弟弟调出了《奥特曼》。”“知道了！”妈妈把弟弟搂在怀里，说：“弟弟还小，你是姐姐，你应该让着弟弟才对？”我吞吞吐吐地说：“是弟弟他要抢我的电脑看，我不给他看，他就哭了。湖北天门仙北中学五年级:兵心依旧在此
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600字 四年级不一会儿，弟弟进来了。“哈哈……”我张大嘴巴大笑起来。弟弟穿着我已穿小的裙子，在我面前撩着裙摆，跳起了芭蕾舞。可把我笑坏了。弟弟见我笑了，急忙跑到我身边，说：“姐姐，你原谅我了！”看着他可爱的样子，我忍不住笑着说：“原谅你了，谁让你是我弟弟啊！”看，这就是我可爱调皮的弟弟，他为我的生活增添了无限乐趣，我喜欢我的弟弟。
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600字 三年级 记叙文弟弟轻轻地坐在爸爸身上，一只手放在爸爸的鼻梁上，另一只手搭在爸爸的额头上。弟弟用力地捏，捏得爸爸的鼻子都快扁了，逗得弟弟哈哈大笑。最终，爸爸被弟弟折磨得无可奈何，只好买了个面包塞住这“淘气包”的“无底洞”（肚子）了。 （以上三段准确地把握住了弟弟的调皮劲。确实，在写人物的文章中，描写外貌是相对简单的，能把人物的动作和神情勾勒清楚的，才是写作高手。）瞧！我的弟弟是不是很淘气？
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600字 六年级妈妈看见了，一边朝他走过去，一边说：“宝贝，你别闹了，哥哥要去上学啦！”弟弟一边挣扎出妈妈的怀抱，一边哇哇大哭。妈妈看见弟弟仍然在闹，生气地说：“宝贝，哥哥上学要迟到啦！”我急忙跑到妈妈的面前，说：“妈妈，你看现在的天色变好啦，好像一时半会儿不会下雨，你可以抱着弟弟去送我上学呀！”妈妈仔细地想了想，又去阳台看看天色，说：“好吧。”我抱起弟弟，弟弟破涕而笑，还拍着小手直叫唤。于是，我们带着雨伞去上学了。一路上，我们有说有笑，我朝弟弟挤眉弄眼，他笑得更开心了。你们说我的弟弟是不是精灵古怪，可爱极了？我很珍惜和他在一起玩耍的快乐时光，我为有这样一个弟弟而感到自豪！
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600字 四年级 写人还有一次，弟弟刚刚会走，当时我在爸爸的办公室做作业，他就来烦我，于是我就把作业拿好走向妈妈的办公室，可我不知道，就在我走时，弟弟也跟上来了，这样我走到哪，他就跟到哪，我拿啥，他要啥，可皮了。我连续走了好几遍，可弟弟就在我后面跟着，直到我走累了，才停下。这时，弟弟也累了，他也停了下来。我心想：弟弟真是个跟屁虫。你们说，我的弟弟有趣吗？四年级:雪英作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 五年级 记叙文我看到弟弟，狠很地瞪了他一眼马上去把倒在路边的垃圾清理干净，将垃圾倒在了垃圾屋里去了。还有一次，我正用计算机计算数学。又被弟弟发现了。“好呀！你用计算机算答案。我去和姑父说。这下你又要挨骂喽!”说完，就飞快地跑去跟我爸说。我爸走了进来，严厉地批评了我一顿我这个快嘴弟弟呀，真拿他没办法。不过讨厌归讨厌，他也帮助我改了不少不良习惯呢。
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600字 初三 记叙文就这样我也原谅了他。看来调皮的弟弟我没办法跟他说了，我叫来阿姨，叫阿姨做见证人，经过阿姨的一翻的好话后，弟弟终于承认了他的过错。”再说，这铃我又弄不下，要有钳子才能取下，我又没这本事。”“他说我本来就有两个的。后来，我去阿姨家的时候，看到弟弟的自行车上怎么会有两个车铃呢，唉，这下我才明白，太怪了，难怪我到处找不到呢，我叫来弟弟，跟他说：“弟弟，你这车上怎会有两个铃？这就是我的调皮可笑的弟弟。