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600字 六年级 叙事乐土遗址仿佛在用沙哑的声音哀号着：“那件大自然为我量身定造的漂亮衣裳被你们人类无情的玷污，美妙的声音被毒药——化学品、垃圾弄沙哑了，还害我们骨肉分离……”听着乐土遗址的哀号，我痛心疾首。望着眼前的一切，我不敢相信，但更多的是愤怒！因为这一切，都是我们人类的“杰作”，是我们的摧残后果。我们不能这样，应该保护环境，不让乐土再次失去，不让悲剧再度重演！
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600字 六年级 叙事再去看看伯伯的奶牛场，二十多头黑白花奶牛，依次拴在木桩上，有的奶牛吃草，有的奶牛好像在想着什么，有的奶牛抬头看着远处，有的奶牛不停的甩着尾巴，还有几头小牛在牛群里走来走去。伯伯在大储存青饲料的池子里，抬草，一条黄狗跟在身后，大狗叫“花花”，见我也摇着尾巴，从来不咬我，开始我还怕，后来就在我身边绕来绕去。伯伯还养了一只小藏獒，全身黑毛，胖乎乎的，我经常斗着玩。奶奶家还养着鸡呀，猫呀，兔子呀，还有羊，院子里栽着杏树，还有枣树。秋天，爷爷蹬着三轮车，带我去地里挖红薯，特别有趣。农村的生活经历，对我就是一片乐土。
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600字 六年级 叙事”听了老师的这番话，我信心倍增，再加上平日老师那慈祥的笑容，那耐心的辅导，让我成绩飞速提高……我怀着忐忑不安的心情来到了老师的办公室，可事与愿违，谁知老师不但没有批评我，而且，对我做了大量的思想工作：“一次失败并不等于失败，失败乃是成功之母，只要对自己有信心，老师相信你一定会取得成功的。教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐土。新桥小学5年级 唐淑婷