风光作文结尾(10篇)
  • 600字 四年级 写景
    清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。四年级:maxiangdong
  • 600字 四年级 写景
    农村人住的,穿得没我们城市人好,可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子,你准会看见饱满的蔬菜,可以让你大吃一顿。 光有蔬菜没有水果,怎么招待客人呢?放心吧,他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁,那樱桃倘若红宝石,看来农家人的“金银财宝”也不少啊! 望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想,赞美眼中的乡村风光
  • 600字 初一 写景
    ”/>/>    好一副优美的田园风光,如诗如画,如痴如醉,我不由自主地感叹:“我爱这迷人的田园风光!田野里到处是三三两两的农民伯伯在辛勤耕作,播种着收获的希望。再放眼望去,一大片树林矗立在田野,郁郁葱葱,生机盎然,我迫不及待地来到树林里,感到凉风习习,神清气爽,空气格外新鲜,惬意极了。开封初一:快乐刘一凡
  • 600字 初三 散文
    苏轼的闲,有愉悦,有悠然,还有的,就是一丝苦涩。闲对风光独自游,陶渊明的淡泊开朗,刘禹锡的淡然不屈,苏东坡的愉悦愁苦,都一点一点地托付给时间,让人心生暇思。日月星辰,山树湖泊,花鸟虫鱼,琴茗书画,各人有各人的风光。一样的闲情,不一样的逸志。形似闲而心不闲,才能在纷扰的世事中,坚守自己的情操,实现远大的抱负。闲对风光,独自游。
  • 600字 初三 记叙文
    赏着此般风光,我心中忍不住想说,傍晚的风光更美!荷花的清香一阵阵的传来,知了在枝头叫着,有一阵没一阵,想停就停,谁也不会去管它。女人们摇着蒲扇唠叨着家常,男人们则高谈阔论起最新的新闻事件,孩子们则不得安生,在各家各户间窜来窜去。如果你厌烦城市的芜杂和喧嚣,我建议你静下心来,到乡下走走,你会被乡村的风光吸引,更会为乡村的风情陶醉。
  • 600字 四年级 写景
    乡下,虽然没有城市那么繁华,但它却是能那么安闲,那么恬静。乡下,虽然没有城市那高楼大厦,但它却有着一排排温馨甜蜜的房屋。乡下虽然没有城市的大水池,但它却没有一条条充满童趣的溪流。乡下虽然没有城市的娱乐园,但那广阔的土地却是孩子们最好的乐园……我爱家乡,我爱田园风光,因为它不论什么时候,也不论什么季节,总是那么美,总是有一道独特、诱人、亮丽的风景。
  • 600字 六年级 写景
    冬天,雪姑娘穿着洁白的衣服纷纷扬扬的降落到了人间。一夜的北风加上晶莹剔透的雪花,是玻璃变得更加透明,冬天这股神奇的力量使玻璃结上了一层厚厚的霜。冬天,像一位美丽的、高贵的、矜持的、害羞的公主,用她那迷人的舞姿换来了一片白皑皑的景象,送来了一阵阵寒风。冬天就如童话一般。一年四季,不论是温暖、炎热、凉爽、寒冷,乡村风光依旧是最自然,最亲切,最迷人的!六年级:七号爱情
  • 600字 六年级 写景
    随着时间的流失,一会儿,涟漪就慢慢地消失,又恢复了平静,水中树的倒影仍清澈可见。偶尔,有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进水中,鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪,那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。然而,村外的小河仍清亮亮的,河水打着旋转静静地流过,水中还映有树的倒影!田园的风光仿佛是一幅美丽的风景画,一张会动的写意,让你无法忘记。
  • 600字 四年级 状物
    随着时间的流失,一会儿,涟漪就慢慢地消失,水面又恢复了平静。那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。偶尔,有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进水中,鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈涟漪。然而,村外的小河仍清亮亮的,河水打着旋转静静地流过,水中还映有树的倒影!啊!好一幅恬静、优雅的乡村田园风光,那诗意般的黄昏,令人心醉,让人沉浸在大自然的美丽中。
  • 600字 四年级
    村里的景色不光美,还有很多名胜古迹。这里周六、日都会有很多游客来,我猜他们一定爱上了这个村子。村里的古桥都很老了,大树也生存了几百多年了。当夏天非常热的时候,大家会在树下乘凉,孩子们聚在一超玩捉迷藏、水鬼上岸……晚上,大家累了,进入了甜甜蜜蜜的梦乡。乡村美景,无论时间、季节,永远是独一无二的。乡村人的快乐,乡村人的笑声,也永远是独一无二的。我爱我的家乡,我爱田园风光