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600字 初一 议论文”这时我在再仔细看他，觉得他并不丑，而且还挺美丽。”他听了之后，说：“不用谢，大家是同学，日后还可能我需要你帮忙呢！一个人的外貌丑陋与否，不能只看外表，只要他内心美丽，即使外貌再丑陋，他也是一个美丽的人。相反，如果一个人的外貌美丽至极，但内心却非比丑陋，那他就是一个丑陋的人。所以，“美丽也丑陋，丑陋也美丽”。
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600字 六年级 议论文没有那华丽的赞美，没有那诱人的奉承，自然就与骄傲无缘。我不像玫瑰被魅力的颂词弄得飘飘欲仙，因为我的丑陋赐给我的又一份厚礼，在孤独中，我理智地看全世界，我理智地考虑一切，我理智地毫不松懈。因为丑陋，我理智……丑陋，馈赠给我的实在太多太多，我的丑陋，在阳光下奏出一曲动听的歌。原来。丑陋也是一笔财富。我成了玫瑰园里最富有的，是精神上的富有！
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600字 初一 抒情散文自己也不要去犯他的错。包容就是正确的。“希望你每天能过的快乐”这句有几个错误。“希望”代表他不快乐了。“能够”代表他其实根本就快乐。这句话会觉得让人不舒服。真心祝福别人快乐的人。千万不要犯下这个错误。不然的话会让人想起一些不快乐的事情。美丽与丑陋。谁也不知。不知道也许是见好事。知道了，可能会很痛苦。初一:即墨殇玉靥
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600字 五年级 记叙文深秋的一天，一个画家偶然从这棵果树边经过，突然发下了树上这个唯一的苹果。画家惊讶而又痴迷的看了半天，接下来,拿出画质和画笔，把那个苹果和那棵果树画了下来。最后画家在那幅画上落款时，深情地说：这个苹果太美妙了，我想一定是上帝太偏爱她了，就咬了她一口。那些完美的苹果，充其量只是满足了人们果腹的欲望，那个人会记住自己吃过的苹果呢？而这个丑陋的苹果，却在画家的笔下永远流传后世。