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600字 初一 散文关于找具体的荷花作文我建议你到这里看看荷花作文之所以这里的荷花作文比较全，其他地方的荷花作文网，可能不如这里的荷花作文全面我之所以喜欢荷花，不单单是因为它长得漂亮，还因为它是纯洁的代表，单纯的象征!那出淤泥而不染的高尚品格值得我终生学习!“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，多么纯洁，多么美丽，这就是我心中的荷花，我印像中的荷花!
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600字 一年级 写景看着眼前满盛开的荷花，我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉。自古以来，荷花在人们心中永远是美丽高洁的形象。古代就有文人墨客赞美荷花，北宋的周敦颐曾写下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。因此，荷花被人们称之为“君子之花”。她们拥有坚贞高洁的美好品质，成为品德高尚的象征。荷花还有“凌波仙子”“水宫仙子”等美誉，这些都体现了人们对荷花的无比喜爱之情。我爱上了荷花！
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600字 五年级 记叙文荷花生于碧波之中，开于炎热之时，却也如此美丽，清香远溢。荷花的品种可多着呢！少说也有300种之多呢！你们知道荷花节吗？每年农历的6月24日就是一年一度的荷花节哦！荷花这种水草本植物全身是宝，莲子可当药材，藕可当食品。荷花是中国名花之一，宋代理学家周敦颐就将荷花圣洁高雅的品格渲染了出来，更留下“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的传世名句，被广为传颂。
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600字 一年级 记叙文水中的鱼儿在荷花周围自由自在地游来游去，时而跳出水面，轻轻地划出一道银色的弧线，时而在水中你追我赶互相嬉戏……”还不时来个蜻蜓点水。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，似乎在说：“荷花姐姐，你们真像传说中的花仙子。荷花出淤泥而不染，依旧冰清玉洁，不仅高雅美丽，点缀了大自然，还把自己的全身无私地奉献出来。我喜爱这婀娜多姿的荷花，我希望掌握丰富的知识，做一个像荷花一样的人。
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600字 初三 说明文荷花全身都是宝，你们喜欢荷花吗？听说哪吒是莲藕的化身，可不知道他是红花藕还是白花藕，哈哈。而那些开白花的藕，就适合拿来炒着吃或是拌着吃，吃起来是又脆又香。那些开粉红色花或红花的藕被称为红花藕，是炖肉和骨头的佳品，吃起来很面。在猛烈的太阳下，碧绿的荷叶和美丽的荷花给我们带来了清凉，带来了欢乐，还带来了美食。荷花真是夏天里不可缺少的风景啊！我爱荷花，我爱生活。
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600字 六年级 状物荷花的形状真是千姿百态。有的荷花只有青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的荷花的花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，张着口好似在说：“我熟了，我熟了！快来吃我吧！”荷花不仅美丽，而且全身都是宝。莲藕能吃，则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品，总之全身都是宝。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！广东省南海市禅城区南庄镇六年级 话梅
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600字 五年级 记叙文冬天到了， 雪花纷飞，荷叶枯萎，池塘被冻成了冰， 孩子们站在池塘边， 看大人们挖莲藕，炖莲藕，清炒藕片，藉粉成立美味佳肴！荷花的全身都是宝。荷花的莲子是滋补品；莲心、莲子、藕是爽口的菜， 又是水果，还是补品。我爱荷花。 我爱它的茎，我爱它的根，我爱它叶，我爱它的花， 不过我更佩服它出淤泥而不染的精神！我爱美丽动人的荷花！
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600字 初一 记叙文鸟儿放开歌喉歌唱着，好像在高歌着满池荷花的美丽。蝴蝶也来凑热闹，成群结队地赶来，它们翩翩飞舞着，似乎在为美丽的荷花伴舞呢！风儿抚摸着它们，把花儿轻轻地摇着，曙光用芬芳的甘露，干干净净地洗了个澡。荷花虽然没有茉莉的芳香、牡丹的高贵，但它们却拥有着一种纯朴的美，给人们留下了一种清爽的感觉，出淤泥而不染，正是体现出它的美丽。我爱荷花。
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600字 五年级 记叙文我深深的被这些白荷花所感化了！这洁白的荷花像一块无暇的白玉，吸引这大家，让大家一看脸上就露出了笑容……听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我爱这大自然的荷花，因为我爱它的多姿多彩……
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600字 初二 记叙文我赞颂这伟大的荷花！ 我爱荷花，爱她的美，她的价值，更爱她的品格。荷花的果实莲子和根藕营养也很丰富。荷花既有观赏价值又有极高的食用和药用价值。荷花全身都是宝。 那一池荷花还在微笑着，我的心忽地颤了一下。难道你又不更远一点想到，这样密密麻麻，靠紧团结的纯洁的荷花，宛然象征了这一类在面对敌人的严刑拷打却不退缩的伟大的革命前辈？