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600字 高三 议论文书，因为有其书香，我才去品读；有了这品读，我才觉得这生活是充实的，而不是虚无飘渺的。不仅如此，它更温暖了我的心。书，是你的香——充实了我的生活，温暖了我的心。书，我永远追逐着你；书香，我对你更是永不放弃。
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600字 初二蓦然回首，灯火阑珊，忆起童年母亲为我读书，而如今，是否应该也与母亲分享一下自己喜欢的书。能看到，她的脸上写满了幸福与欣慰。我越发感受到透过书香的那份浓浓的无法割舍的心情。我像那勃勃生机的小草，您像那温煦的暖阳。冬去春来，梦想花开。时光流转，有了书香的暖阳，亲情的甘霖，心底的梦之种子定能冲破险阻，迎来梦的春暖花开。
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600字 初一拜读这古今中外的书卷，书香似风般拂过你的心田。在书中，有那千金不换的回头，有悔恨交织的泪水……这是饱含着人物情绪的书啊！如行云流水般的文字，构成一幅幅美丽的画卷，让人们忍不住流连忘返。饱含着情绪的书，是会让你随着书中的人物笑，随着他们哭的一本好书。《红楼梦》的惨惨戚戚，《水浒传》的男儿义气以及《三国演义》的风谲云诡使我目不暇接，那《简·爱》的奋斗故事是励志的，《西游记》的故事是传奇的，这些书的书香，沁我心扉。让我们开始读书，学会读书吧！让书香飘向家家户户，做到真正的“书香沁心”吧！
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600字 初三多想遨游书海，去在俊逸典雅的唐诗宋词中倘佯，在妩媚风骚的楚词诗赋，深刻厚重的明清小说，中外名著中一醉方休。与李白同高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”与李煜共叹“剪不断，理还乱，是离愁”的忧伤；尽情感叹项羽与他一生挚爱结束“凤凰涅槃”的惋惜。书香中漫步，收割着摇曳叹息的闲愁，也滋长着妙不可言的闲情。梦思，梦归，梦醉，梦醒，书香一生守望，夜阑风清，低眉间书情流动。如今，日子繁扰纷琐，日落西山，人影散乱，满书页的薄暮夕阳。我仍爱沉醉书香，无所谓世间纷扰，只留得初心不变，沉醉书中，守望一生。繁花霓虹，灯红酒绿，世间太乱。留得一缕书香，梦醒间，醉于书，情如初，在花开间去守望书香的安宁。
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600字 五年级 散文一缕书香，我学到的东西无以言表。“书中自有黄金屋”，书中栩栩如生的人物，变幻莫测的情节，总是让我唏嘘不已。我想，在我的生命中，如果失去了书，生活也就失去了乐趣。书是我干涸心灵中的一汪清泉；书，是我贫瘠土地上的一抹绿色；书，是我沉沉黑夜中的一缕阳光……书，是我永不言弃的好朋友。一缕书香，把我的成长之路点缀得色彩斑斓。
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600字 五年级 写人最可贵的是老师用书款为班级添置了许多新书，才有了如今书架上的那些精彩读物：沈石溪的着作、少年文艺等，这一架书香的背后，留下的是她的浓浓气息。如今，陈老师已不再教我们，但那一架的图书将伴随着我们快乐地过完小学生涯。每每闻到那一架书香，我的内心就会生出一丝感叹：老师虽然离开了我们，但她的气息永远存在那一架的书中，也存在于一个学生对她无边的敬爱和思念之中五年级:唐乐宁
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600字 初一 议论文宁静的小屋中散发着白色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着，思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡……在茫茫人海的路上，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我始终不会忘记，我并不孤单，因为前行之路有书与我相伴……书，让我放飞了梦想，伴我成长。一路书香，一路芬芳。
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600字 初二 应用文爱幻想的我沉浸在这浪漫与伤感之中，我慢慢领略着它的精髓，每一个故事都是一句至理名言，为我们清楚明了的阐述了人生。当徘徊于梦与现实的街口时，我选择了遥不可及，悉不知模糊下的清晰。梦开始的地方，没有尽头。美轮美奂，感受人生，阵阵幽香。书，酷似一碗香茶，看着清淡无味，事实上只要肯轻呡一口，细细斟酌，就可以品得到它那股神奇且耐人寻味的香。求得珍宝，品得书香。
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600字 五年级转眼间，两年过去了，我的写作水平得到了很大的提高，通过读书，我也明白了很多的道理，学到了很多的历史知识，记得有一天同学们问起了一个历史问题，我很快就回答了，让大家刮目相看，夸我是个“历史小能手”。我爱读书，喜欢这缕缕书香。读书不仅能够提高自我们的写作水平，还可以让我们收获知识、结识朋友、开阔视野。读书可以让我们无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，毕竟“书籍是人类进步的阶梯”嘛！
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600字 一年级 叙事！这般文化宝藏，又怎能不是文学殿堂的一颗颗璀璨明珠？看“大江东去，浪淘尽”看“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”看“寻寻觅觅，冷冷清清”看“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”千古流传的名言佳句，山水诗篇，经过岁月的洗礼，时光的蹉跎，依旧是永垂不朽的经典之作，古往今来，多少人吟唱赞叹。淡淡的书香缭绕之间，曲折离奇的个人命运之下，隐藏的是对人生永无止境的探索与思考，指尖轻翻书页，只陪一杯清茶，伴一缕书香，轻尝这平淡而又奇妙的感悟，足矣。陕西渭南临渭区前进路中学一年级:凉花流云散