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650字 六年级 记叙文”就这样，老师一次次的鼓励我，一次次的用微笑帮助我找到自信，也让我越来越喜欢唱歌了。上四年级的时候，我到青少年活动中心学声乐了。这里的老师也一样，都是帮助我、鼓励我。但是当年老师的微笑却一直留在我心里。要是没有这些老师，我也不会考过声乐十级。人人都学要关心与帮助，不管是亲情上的关心还是对陌生人的关心，都是人与人之间的爱。老师的微笑给了我爱和温暖，让我感到无比幸运和幸福。
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650字 四年级 记叙文见我们这番举动，老师收起了微笑，就像没有发生任何事情一样，拿了书过身走了。我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责，浑身不由自主地出了一身汗，以最快的速度擦掉了黑板上所写的字，其余的同学也和我一样，迅速擦完然后回到课桌旁。老师的微笑给我以鼓励，给我以信心，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随着我去迎接新的明天。（指导教师：张亚欣）
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650字 初一 记叙文我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。老师的微笑，甜甜的……
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650字 五年级还有一次，我发烧感冒。同学们都非常担心我，怕我扛不住，可是我就是不想让同学们告诉老师，因为我不想看见老师为我担心的愁容。可是我还是没有阻止住同学们告诉老师。我被老师叫到了办公室，我以为迎接我的是老师担心的“苦瓜脸”，没有想到的是，迎接我的是老师甜美又可人的微笑，我悬着的心顿时放了下来，老师温柔的对我说：“发烧了就要回家休息，养好病了才能跟同学们玩，才能更好的学习。”我听了老师的话，带着老师的微笑回到了家中，虽然身体在饱受折磨，但心是甜美的。啊！微笑是多么可贵啊，它温暖了人心，给胆小的人带来勇气，给生病的人带来温暖，给伤心的人带来了快乐。给努力的拼搏的人带来了前进的动力。
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650字 五年级听到这里的我不免有些羞愧，考试又不是什么大不了的事，这还不是中考就已经先对考试产生了“抗体”，成何体统啊！从您的讲话中，我清楚地认识到改正错误和放平心态这两点到底有多么的重要！您的微笑让我感受到了您对我那无微不至的关爱！老师，您和您的那一丝微笑，让我改变了对成绩的看法，在尴尬中得到了关爱和化解。老师，似清茶，用无限的甘甜滋润感染着我一份快乐的心情；老师，似音符，用无穷的旋律挥舞编织着我每一次成功的喜悅；行走在老师的微笑里，如沐浴阳光，让我感受爱的温暖。