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650字 初二 日记我孝敬父母的这颗心是永远不会改变的，我突然明白，也许，这就是永恒，真正的永恒，窗口唯一能镶住的永恒！新的学期，新的开始，我要用学业用新的美好换来老师的称赞和父母含泪的感叹。如梦的岁月，我要让魁星钟爱我。“谁言寸草心，报得三春辉”，我要用实际行动来证明，我可以开花，我可以结出希望的果实。哦，窗口――新的美好的开始。
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650字 四年级 抒情现在一切都不见了，那个小窗口在我搬家的时候遗忘了。我很珍惜，但再也拿不回来了。那个小窗口占了我大部分的童年时光，是我童年中最主要的脚印。至今想起来，还要谢谢它。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
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650字 初二 记叙文但是，它在风停时，并没有灰心，它总是满怀希望地等待着，等待着下一阵风的到来，虽然等得苦，等得累，但是它知道：风儿一定会再来，自己一定会再飞扬。人生就如风铃，既有成功的喜悦，亦有失败的痛苦。但是成功与失败都是短暂的，关键在于如何面对。风铃告诉我，我不应该总是这样一蹶不振。我应该明白，只要我心中的信念不灭，曙光就在前面，成功就在我手中。如今，窗口的那串风铃仍旧挂在那儿，静静地等待着，等待着……
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650字 初一 叙事虽然我的眼睛视力不好，但我也让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阳中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……眼睛是心灵的窗口，我要学习海伦•凯勒的坚强意志，保护好眼睛，更何况我有一对健全的眼睛，我要通过自己不懈努力，珍惜时间，不能有“少壮不努力，老大徒生悲”的这种悲剧在我身上重演。学习好文化知识，将来一定要成为对社会有用的人。