经典作文结尾(10篇)
  • 650字 高三 议论文
    “风风火火闯九州”的年代已无法重视,但是《水浒》中的兄弟义气的确得人慢慢品味。“直率粗鲁,粗中带细”,这说的是花和尚鲁智深。“醉酒打虎,为兄报仇,怒杀西门庆”,这说的是行者武松。品读经典,聆听古音,携一段历史领悟《水浒》,将兄弟义气装入心中认真感受。品读经典,聆听经典古韵,在经典中感受人生,让我们的人生绽放经典的光芒。
  • 650字 初三 议论文
    ”几处反问句就说明了孔夫子对人生乐观、积极的态度,着实令人钦佩。 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 ? 有志同道合的人从远处来,不也快乐吗?大家常说的经典究竟是什么?它是经久不衰的万世之作,它是指最具有典范性、权威性的著作,它就是经过历史的考验而选择出来的“最有价值的书籍”!让我们一起品味经典,阅读经典,享受经典!
  • 650字 初二
    “你怎么才考这么一点分数。”母亲的表情像凝固住了,严肃得可怕,与她以前那个经典的笑容相比,此时狰狞得令人发抖。气氛就像即将开战的两队人马,一方气势强大,另一方也毫不服输。我一句话也没有说,抓起书包拿着那张试卷进了房间。我在草稿纸上用力地划上好多叉叉,弟弟在门外小声地叫我,听不见他在说什么,只有心里一个怨恨的声音在咆哮。我突然有些心酸,我很想再看看母亲的经典笑容有多美。窗外的风声呼呼作响,拍打着窗户,它们是否也在生气?母亲,如果多笑笑,给我一个你经典的笑容,其实你也可以很美。
  • 650字 初二 散文
    我只是一个愤青,经典离我很遥远,可是我心中明白:经典以时尚,正如生与死一般,二者有着千丝万缕之联系,也许,我心中的经典与时尚,正如生与死一样,没有什么!只有向前看,向前追,超越经典,体现时尚,让生与死在那一刻不再害怕!让自己的“经典”成为“时尚”或许才是王道!
  • 650字 高三 议论文
    而《真的爱你》就不同了,它同样是唱出了人们的心声。但它的词不是粗俗的比喻,而是优美的诗句。所以它从80年代录制以来,一直传唱到现在。说实话,创作与80年代的歌能够一直唱到现在,已经算得上经典了。所以,一段时间内流行的任何事物,如要变成经典,都要经得起时间的考验,去糟取精。经典肯定曾是流行,但是流行不一定会变成经典。这也就是流行与经典的关系.
  • 650字 五年级 读后感
    看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?五年级:绒绒熊作文网专稿 未经允许不得转载
  • 650字 初二
    荀子云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”XX年中国作家莫言获得诺贝尔文学奖,成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。莫言的获奖其中固然有其自身的刻苦努力、笔耕不辍,但却也与那些博大精深、滋养心灵的经典作品不无关系。他出身贫寒,但也从为放弃过读书,在部队担任图书管理员期间,将图书馆里1000多册文学书籍几乎全部看过,才最终登上世界文学之巅。莫言的成功验证了:“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”的古训。经典如一坛老酒,醇香浓烈,馥香逼人;经典如一首古诗,绝唱历史,弥久珍藏;经典如一支舞曲,圆润华丽,不失内涵。品读经典,感悟经过时间考验的人生真谛,让经典的价值体现在我们的生活中。
  • 650字 二年级 叙事
    我读了《弟子规》,知道了“三人行必有我师”的来历,我要把这句话做为我的座右铭。它激励着我勤学好问,激励着我解决一个一个的问题,让我的成绩越来越好。是经典带着我在知识的海洋中畅游,是经典让我找到了打开知识宝库的钥匙。是经典给我拓宽了探索知识的道路,是经典让我擦亮了展望世界的眼睛。多读经典还会让你成为老师和同学们心目中的小博士。让我们去经典的海洋里寻找更多新的知识吧。让我们插上知识的翅膀,成为一只翱翔天空的小鸟。让我们扬起知识的风帆,乘风破浪,驶向那充满幻想的未来。我爱读经典,读经典可以给我知识,给我快乐。我爱读经典经典让我越来越进步。使我学到很多知识,让我的生活过得更充实。
  • 650字 初一 议论文
    从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”(选自《农夫》);从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”(选自《稻田》);从读诗中,我……诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。
  • 650字 五年级 记叙文
    它在脑海中就像一副水墨画,鸟鸣、花香似乎就在眼前,诗人懒洋洋的起床,呼吸着新鲜度的空气,看着花朵含苞欲放,雨滴在花瓣中间花落,多么的形象生动,意境深远。通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读,不但让我增长了知识,学会了做人的道理,而且提高了我的文学素养。希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品,让经典诵读伴我成长!