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650字 初一 议论文书的熏陶，开拓了我的视野，涤荡了我的心灵，我变得高尚起来，我读书我快乐！读《鲁宾逊漂流记》，他艰辛而漫长的孤岛生涯，让我坚强乐观、敢于面对生活中的任何艰辛。读书，让我交到了好多朋友，让我们交心，碰到了好多渊博的老师，给我以指导。读书使我的生活不再感到无聊与空虚，变得有滋有味充满乐趣，我读书我快乐，我将今生与书为伴，不离不弃。
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650字 四年级 叙事我十分敬佩这些残疾作家的坚强意志。一位眼前一片漆黑，而心灵却比太阳闪耀的人。接着我又去了美国，我看到了一位世界闻名的人，她就是——海伦·凯勒。书，我爱读书。它不仅能让我快乐，更能陶冶人的品质，让我能了解到世界的奇闻，感悟人生的价值。一本本书，一个个结晶，凝聚着一个作家对生活的感悟，再用巧妙而简洁的语言描述出来，让我们这些后人铭记在心。我读书我快乐！四年级:杨舒雁
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650字 初三 记叙文书，你真是心灵的导师。啊！从中，我又明白了失败乃成功之母，风雨过后必见彩虹，我要重新振作起来，勇敢去面对，才能成为一个强者。啊！书，你是多么地平凡而伟大，谢谢你陪我度过了十几个春秋，使我快乐地成长，你的香味是多么的扑鼻，多么地迷人，多么地袭人，多么地令人销魂。你的香味流到了我心底里去了，永远不散，一直伴随我快乐成长。初三:练松标
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650字 初二 写人我也自然得到了他们的器重，自然得到了他们的喜欢。久而久之，他们也都说我懂事了，说我听话了。老师对我说：“面向阳光，身影永远在身后；充满希望，生活永远会灿烂！”是啊，我快乐，是因为我乐观；我乐观，是因为我对生活的热爱，这才是快乐的根源。我要将所有烦恼与悲哀甩在身后，面向阳光，去开创我更加光辉灿烂的明天！
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650字 五年级 散文合上书，眼前还萦绕着那些美丽的图画，还在想如果不是猿猴，世界会不会有人类出现？还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的？书让我变得丰富多彩，书让我重新步入天堂，我第一次感受到：读书真好。我爱读书，读书让我明白，而正是在明白事理中，心中的疙瘩解开了，变得越来越快乐，越来越舒畅。我读书，所以我快乐。
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650字 初一 议论文当我再次挥笔时，我突然发现，在我眼前的这个字，仿佛变得婀娜多姿，风采奕奕，充满了中华艺术孕育的味道，香飘万里。我顿时觉得汉字是多么的神奇，小小的方框字竟体现了世间万物的形态美，一横、一竖、一撇、一捺带给了我们这次练字不但使我懂得了“不经磨难，何来成功”的道理，还使我发现了写字的美妙，写字真让我快乐！
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650字 六年级 叙事其实最令我开心的是阅读的时候，自己就仿佛陷入了书本里，外界的一切就全都忘记了，完全沉浸在书的内容里，也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事，跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候，最烦的是别人叫我，这样就打断了我的思绪。读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。我爱读书
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650字 六年级 说明文当你战胜困难时，你就会惊喜地发现，自己正如同喝了一杯浓浓的咖啡，正享受着苦涩背后的甘甜。这就是苦尽甘来！这就是成功的滋味！花谢了，但是它还会开，而生命却只有一次，不要当你老了以后，回顾自己走过的人生时，却发现自己一生碌碌无为。根本就没有精彩可言。我健康，我快乐，让我们在健康生活中品味乐趣，快乐成长！姜堰市实验小学六（2）班柳冰玉
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650字 初一 抒情散文享受读书，是一片花香，那是独特而永恒的芬芳；又是一种境界，如春雨润物般地充实我们的心灵，丰富精神的家园。我读书，我快乐。在粉色的梦幻中，我读书，读世间百态，读知识哲理，读万家文字，读不尽天下百书，然读出快乐。在激情的浪花下，我享受，享受华丽词章，享受感人情节，享受思想驰骋，享不尽尘世繁华，然享受读书。我愿一生与书相约，享受读书，在读书中成长，在成长中受益！
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650字 四年级放学后，我的身影总会出现在篮球场上，有时我会和别人比赛，享受球场上的刺激；有时会独自练习，享受打球的乐趣。还记得有一次暑假的篮球夏令营里，老师要我们分组比赛，刚开始落后的我们，到一半后来居上，在这场激烈的球赛里，我们以一分之差，得到胜利，这场比赛也在我心里留下深刻的回忆。人们常说：“读书使人贤达，运动使人健壮。”运动帮助我们强健身体、保持身心。我运动，我快乐！