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650字 初一 抒情散文“说完，我们俩都笑了，可我却有些怀疑，她的笑里还有一种意味，这是表扬？哦，我明白了，她送给我一个无形的大拇指，这个大拇指的周围闪着光晕，这正是我们友谊的见证——不，这是我们互相提醒爱护城市卫生的可贵友谊。这个大拇指在我心中越来越大，我饿仿佛看到她的光晕照着整个城市，也使人们明白，只要人人都弯腰，这个大拇指就会为你所有。
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650字 五年级 童话大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多，可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画，由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的，因此它还能成为侦探们的破案助手呢！这就是我们的大拇指，一个精神抖擞且作用大的大拇指，一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指！就象我们的小伙伴，不管他或她有什么缺点，我们都应该团结和爱护他们，因为少了任何一个，我们的爱就会有缺陷，我们的欢声笑语就会有遗憾！让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起，伴随着我们一起快快乐乐地成长！
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650字 二年级 抒情刚做了这个实验，老师又问：“如果你们没有大拇指会怎么样呢？”我们你看看我，我看看你，久久没有做出回答，老师一看，就叫我们试一下不用大拇指来系鞋带试试。我穿的鞋没有鞋带，只好借王仁龙的鞋子来系。不用大拇指我只能系一个简简单单的结，系蝴蝶结对我来说更是天方夜谭的事。这时，我才知道，答去了大拇指的后果可想而知。这次的介绍就完了，希望大家看了之后更爱护自己的大拇指。
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650字 初二 记叙文看到渐行渐远的身影，我想病魔也会为他竖起大拇指。当他要离别时，我们以目送行，我们以手道别。"朋友不曾孤单过，那些日子不再有，一生情，一辈子，一生情，一杯酒”。萦绕耳畔的歌声中，我听出了辛酸与苦难。也许曾经的小伙——熊立康不需要过多的安慰，他要理解，他要同学们的祝福。他需要那一只只饱含着爱与祝福的大拇指！也许人生的意义就在那拇指的含义！
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650字 初一 叙事二年级的那次考试，改变了我，一个温暖的大集体给了我信心和动力，自己的改变也让身边的人感到兴奋。让我为自己竖起了大拇指！山东省博兴县实验中学初一:许紫琪
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650字 五年级接着，最关键的还是炒土豆丝了。等锅烧热火，再倒些油。一眨眼，我被吓得心惊肉跳，锅里发出“噼里啪啦”到声音，一闪一闪的，像打雷声，我一步也不敢靠近。那可不行啊，等会锅会胡的，只好闭着眼使劲把土豆丝倒进了锅里。可真发生奇迹了，有一颗油突然会溅到我脸上，滚烫滚烫的，像一根尖针刺痛了我的脸颊。经过一番折腾后，我的心神才渐渐安宁下了。用铲子翻炒后，再撒点盐和味精，最好成功的炒好一道美味到佳肴。我用筷子轻轻的夹一口往嘴里塞去，味道还不错呢，真没想到第一次的成果让我沾沾自喜。我为自己竖起了大拇指，鼓励着自己的本领。这一次的尝试，让我收获满满，给自己一份鼓励，才会有所取进。竖起这个大拇指，为自己点个大赞。
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650字 初一 议论文老师在请同学们点评完后说道：“这次，小勇同学读得非常好，比以前大有进步，掌声鼓励一下。”顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的心一下子被震撼了。原来，我也可以获得掌声，老师和同学们也可以为我竖起大拇指。从此，我在课上能大胆举手，大胆回答问题。上课再也不把头低到书洞里面了，不再那么内向、那么羞涩了，这都是那节语文课的功劳。
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650字 三年级 记叙文”因为是第一次，我羞红了脸。“好，这位同学回答的不错，请为她鼓掌。老师说：“好，这位同学来回答我回答道。”他们还在打架，我这时保持了清醒的头脑，不假思索的举起了手。”天使说：“快举，快举！我的主人你别举手呀！哎呀！没听说过耶！机会不等人？经过这么一个事情我终于可以为自己竖起大拇指了！原来，也不是这么难么！
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650字 初一 记叙文”于是，茫茫月色中，一个背书包的小女孩，急匆匆地奔跑着。车门缓缓关闭，我也回过神来，向着昏昏欲睡的街道跑去，心里想着：“快走，我还有好几站才能到家呢。回头看看，老爷爷就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，脸上都像盛开的花儿一样高兴。雪花融化，往事白驹过隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生机勃勃的春天。我笑了，为自己竖起大拇指。
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650字 四年级篮球比赛最激动人心的时刻来到了。因为太过于自信，我一上去就被一大块石头绊倒了，同学们在一边哈哈大笑。开始比赛了，我来了一个开幕中场三分——一球就进，这是一个很好的开头。后来，我用三分飞球直接就轻松赢得了冠军。现在我在学校里，已经有两个篮球徒弟了。我自己的心里就一直默默地为自己竖着大拇指——这是我的唯一的精神支柱！