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1200字以上 四年级 状物与其不天然地“做秀”，倒不如把课堂真正搞活。，一个教学中小的运动小的变更小的尝试，一个课堂上小的微笑小的手势小的激励，都是课改胜利的开端。我们不能有畏难思惟，其实新课改也并不是设想的那么难介入晓风妮紫。，把“教室”变成“学堂”。，积极投身于课改中，让我们的课堂真正成为学生学习的乐园冬装。让那些“做秀”的教学行为远离我们的课堂。
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600字 五年级赶走了虫子，课堂又继续了。我感觉大家都比刚才投入多了，心里莫名地期待着什么。果然，好笑的事情发生了。那只好学的小虫子再一次停到了屏幕上，那感应特别灵敏的屏幕又一次自动往下跳了一页。这下，教室里可炸开了锅了，那笑声，简直快把屋顶掀翻了……这个意外闯入我们教室，又意外翻动了课件的小飞虫，给我们的课堂带来无穷的欢乐。我们心里都暗暗期待着，期待着它下次再光临我们的课堂。
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550字 六年级 记叙文”。再看看南北两面墙上，也一样张贴学生平时的得意之作和班训——“让勤奋战胜懒惰;让聪明战胜愚笨……我们教室的每一面墙壁都会说话，都会激励我们更加勤奋的学习。介绍到最后忘了在我们教室西南角上有多媒体。正是有了现代化的教学设施，使得我们的课堂集声、光、色与一体，我们的课堂因为有了它，而更加便捷、丰富。这就是我们的教室，相信在我们的共同努力下，我们会在这个温馨而充满文化气息的环境下茁壮成长。
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1200字以上 高中 叙事只有在教学中精心设计好每一个环节，调动起学生的参与热情，才能使学生主动学习，积极探索，才能让我们的课堂充满生命的活力。总之，新课标环境下的数学课堂是学生活动的课堂，合作交流的课堂，促进学生能力发展的课堂。作为教师，应该尽量构建适合学生学习的课堂，让学生在和谐氛围中，积极探索、主动参与。同时加强与学生的沟通，提高师生互动的正面效益，对学生进行适时的指导与帮助，只有这样，才能使我们的课堂教学达到有效、高效的目的。