大拇指作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级
    如果我们手上没有大拇指,四根指头能书写出漂亮的书法吗?四指能代替大拇指工作吗?可是大拇指总是那么默默无闻、无私奉献。消防员也是这样的,每一次在火场险情消灭时,他们总在人们沉浸在火被灭了的喜悦中默默离开,不留姓名、不求名利。我爱大拇指,我要学习它的无私、勇敢、奉献、不求名利的精神,我也要成为祖国手上的大拇指大拇指
  • 450字 六年级 议论文
    如果我们手上没有大拇指,四根指头能书写出漂亮的书法吗?四指能代替大拇指工作吗?可是大拇指总是那么默默无闻、无私奉献。消防员也是这样的,每一次在火场险情消灭时,他们总在人们沉浸在火被灭了的喜悦中默默离开,不留姓名、不求名利。我爱大拇指,我要学习它的无私、勇敢、奉献、不求名利的精神,我也要成为祖国手上的大拇指
  • 650字 初一 抒情散文
    “说完,我们俩都笑了,可我却有些怀疑,她的笑里还有一种意味,这是表扬?哦,我明白了,她送给我一个无形的大拇指,这个大拇指的周围闪着光晕,这正是我们友谊的见证——不,这是我们互相提醒爱护城市卫生的可贵友谊。这个大拇指在我心中越来越大,我饿仿佛看到她的光晕照着整个城市,也使人们明白,只要人人都弯腰,这个大拇指就会为你所有。
  • 800字 六年级
    这样折腾了三次,巫婆年老体弱,睡着了。 听到巫婆的鼾声,大拇指悄悄的把女孩子的帽子带到自己和哥哥们头上。巫婆醒了,她第四次唱起了同样的歌,唱完歌巫婆听了听,没有一点动静。她终于决定动手了。巫婆怕大拇指醒来,没有开灯,把没有戴帽子的头用刀砍了下来。接下来巫婆去厨房烧水,巫婆一边走一边唱:“。。。。。。杀了七个男孩,全家吃个痛快。”烧好水后,巫婆得意的喊它的七个女儿,喊了好几遍,没有回答的声音。巫婆感到很奇怪,开灯一看,愣住了,七个女儿的头滚在地下,七个男孩子却没有影子了。巫婆气的咬牙切齿,拿起刀去追那七个男孩,可是,那又大拇指他们的影子呢?巫婆气的捶胸顿足。原来大拇指在巫婆烧水的时候,叫醒了六位哥哥,他们趁着黑夜逃走了。大拇指和六个哥哥平安的回到了家,见到了父母,一家人从此幸福地生活了在一起。
  • 650字 五年级 童话
    大拇指上的皱纹和指纹可千万别相提并论。它们虽然名字差不多,可是却有着天壤之别哦。关节处的皱纹像一条条调皮的小蛇到处乱爬。而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画,由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的,因此它还能成为侦探们的破案助手呢!这就是我们的大拇指,一个精神抖擞且作用大的大拇指,一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指!就象我们的小伙伴,不管他或她有什么缺点,我们都应该团结和爱护他们,因为少了任何一个,我们的爱就会有缺陷,我们的欢声笑语就会有遗憾!让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起,伴随着我们一起快快乐乐地成长!
  • 550字 初三 散文
    大拇指成了时时刻刻陪伴着我的一个小伙们。我凝望着我的大拇指,看着它上下翻动。突然,悟到了什么,竖起的大拇指代表人们的成功,而它仅需旋转180度。就仿佛从天堂来到了地狱,代表着失败,真是“失之毫厘,差之千里”。一个翻转就足以改变所有,天堂和地狱相距多紧密。所以,我们应时刻有着一颗向上的心,竖起你的大拇指,迈向快乐,迈向成功。
  • 600字 五年级 童话
    就象我们的小伙伴,不管他或她有什么缺点,我们都应该团结和爱护他们,因为少了任何一个,我们的爱就会有缺陷,我们的欢声笑语就会有遗憾!这就是我们的大拇指,一个精神抖擞且作用大的大拇指,一个甘愿做着配角默默无闻的大拇指!而指纹呢却是安安静静地在指腹处画着不同的画,由于世界上没有两个人的指纹是完全一样的,因此它还能成为侦探们的破案助手呢!让我们把“五兄弟”紧紧地拥抱在一起,伴随着我们一起快快乐乐地成长!
  • 700字 五年级
    有时候想想,我是多么怀念小时候呀!那时候经常会看到别人对我竖起大拇指。上学后,父母对我要求严了,见到的“大拇指”越来越少了,“食指”越来越多了。就像妈妈说的,“大拇指”给我的是肯定、激励和希望。“食指”对我是纠正、严格和负责。我需要“大拇指”、渴望“大拇指”,但我也离不开“食指”。只有“大拇指”和“食指”一同伴我左右,我才能有信心、充满希望的成长。并且在不断改进自我中,完善自我,成为更加优秀的人。
  • 1200字以上 初二 议论文
    灯下,老王泪光闪闪,四十多岁的男人整天流泪该是多么可悲,他用手拭泪,被咯的好痛。他的手长满了茧子,常年的工作,使他的手几乎变了形,特别是那根由粗又短的大拇指。他忽然觉得,自己像极了这大拇指、、、、、、泪又溢出眼眶、、、、、、老王熬了一夜。第二天,朝阳升起,又是柳暗花明的一天,可老王怎么去面对它呢。老王从没这么迷惘、、、、、、算了,随它去吧,老王想。反正也没人在乎了、、、、、、
  • 650字 二年级 抒情
    刚做了这个实验,老师又问:“如果你们没有大拇指会怎么样呢?”我们你看看我,我看看你,久久没有做出回答,老师一看,就叫我们试一下不用大拇指来系鞋带试试。我穿的鞋没有鞋带,只好借王仁龙的鞋子来系。不用大拇指我只能系一个简简单单的结,系蝴蝶结对我来说更是天方夜谭的事。这时,我才知道,答去了大拇指的后果可想而知。这次的介绍就完了,希望大家看了之后更爱护自己的大拇指