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700字 初二 读后感三国演义读后感（1）三国演义读后感（2）三国演义读后感（3）三国演义读后感（4）三国演义读后感（5）三国演义读后感（6）三国演义读后感（7）三国演义读后感（8）三国演义读后感（9）三国演义读后感（10）三国演义读后感（11）三国演义读后感（12）三国演义读后感（13）三国演义读后感（14）三国演义读后感（15）
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700字 六年级 读后感随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
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700字 六年级 读后感《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
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700字 读后感最后说曹操了。曹操在》三国演义》中被称为奸雄，可能是因为她的儿子篡了汉。他说刘备与它是并非英雄，说得让刘备都不敢听了，但是他并没有杀刘备，虽然刘备己早是他的瓮中之鳖。这也让我们感受到了曹操的大度，这是周瑜永远也学不到的。曹操其实还是个实干家呢，他曾经行刺过董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。感到了曹操的伟大之处。但总的来说，读完》三国演义》这本书后，让我们都大开眼界了，以上几个人也给了我很深的感受呢。作为一部文学作品，《三国演义》这本书不愧为名著啊！值得你们去一读啊！
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700字 初一 读后感随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
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700字 六年级 读后感所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴人一生成长。麦顶小学六年级:王耀乐
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700字 三年级 写景总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说。作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，而且采用了沿线索来记叙的文学手法。它的社会影响，远远超过了它的文学价值。它留给我们青少年，乃至于整个中华民族的意义是深远的。学习三国演义，我们就应该学习古代人的长处，借鉴他们的做法，更好的完善自己，做一个对现代社会有用的人。
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700字 六年级 读后感孙权，仰仗父兄基业，没有什么建树，猛张飞有勇无谋，吕布见利忘义……三国的人物个个活灵活现，让人大开眼界！读《三国演义》要学里面人物的大度，谦虚和智慧，不能学人物的气量狭窄。《三国演义》也诠释了“得人心者得天下者”，自私小气的人纵有才能终究也会是失败的。《三国演义》真是一部很好的名着，很值得一看，它会让你获益匪浅的。六年级:周宇珊
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700字 二年级 读后感遇到困难不要慌张，要冷静，多动脑筋思考解决问题的办法，这就是我读了《三国演义》后最大的收获。
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700字 四年级 读后感读了《三国演义》这本书，也让我从中学到了一些为人处世之道。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。当徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个典韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭典韦。懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之才。四年级:周怡