《三国演义》读后感700字

《三国演义》读后感

700字 三年级 写景

《三国演义》读后感

放下沉甸甸的《三国演义》,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋,还是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮.

被称为是儒家伦理型的理想人物,他的“才“.“学“.“识“都注入了“仁政“的道德内容,他有独特的人格,择梧而栖,择主而事,他尽忠于刘备,尽忠于蜀汉,最后中献身于统一的大业中.“受任于败军之际,奉命于危难之间“随着蜀汉的衰亡悲剧,他也成了悲剧人物!

再说关羽,他也是留下印象最深的人物之一,他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠啊。

还有猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。

总而言之,《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说。作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙,而且采用了沿线索来记叙的文学手法。它的社会影响,远远超过了它的文学价值。它留给我们青少年,乃至于整个中华民族的意义是深远的。

学习三国演义,我们就应该学习古代人的长处,借鉴他们的做法,更好的完善自己,做一个对现代社会有用的人。

冰痕

350字 初三 书信

我和其他的冰一起在时光的河水中悠然地游着,直到那一刻,我看见了河岸上未化的碎凌。孤寂,当仍然坚硬,有形、纯净。我停不住脚步,只努力回头望着,我知道,那是林和靖,是梵·高,是鲁迅,是萨特……

我也知道,他门和我有着相同的过去——大快冷峻的冰。他们傲然的看着我,因为我除了那道由冰化水的痕,什么也没留下……

没有人屑于来撞击我的棱角。他们只是漠然地等待,因为他们知道,那迟早会融去,成一掬温润的水。

当我失去了自己固定的形态,当我学会随遇而安,我不能忘记,我身上曾有冰的精魂,让我执着于我的清灵、我的纯洁、我的冷静。

我一遍遍的抚着那到冰痕,那一头,是冰。这一头,是水

我想重走回去,但我不能,我被众多的河水推流着,止不住脚步。

当我游过几尊未化的冰,我仰头看着他们,羡慕他们,哪怕我知道他们的寂寞;但我更清楚,他们欣慰于自己的执着,哪怕是最终只成一片碎凌,因为——我也曾经是冰。

时空中,总会有不化的冰.我默默地游远了……

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