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1000字 初三 读后感三国演义读后感（1）三国演义读后感（2）三国演义读后感（3）三国演义读后感（4）三国演义读后感（5）三国演义读后感（6）三国演义读后感（7）三国演义读后感（8）三国演义读后感（9）三国演义读后感（10）三国演义读后感（11）三国演义读后感（12）三国演义读后感（13）三国演义读后感（14）三国演义读后感（15）
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700字 初二 读后感三国演义读后感（1）三国演义读后感（2）三国演义读后感（3）三国演义读后感（4）三国演义读后感（5）三国演义读后感（6）三国演义读后感（7）三国演义读后感（8）三国演义读后感（9）三国演义读后感（10）三国演义读后感（11）三国演义读后感（12）三国演义读后感（13）三国演义读后感（14）三国演义读后感（15）
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1000字 三年级 读后感在三国演义中的每个章节，故事都不同，但章章都演绎着人生！三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴随我一生成长。
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1000字 四年级 读后感名着是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名着伴随我一生成长。毛泽东就曾经读了五次三国演义，原因大致也在这吧。三国演义中，还可以学到许许多多的东西，比如研究历史的规律，分析人物性格，分析事情的前因后果成败原因。三国演义还让我学到：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操给我的启示就是，做人不能太狡诈。文英四年级:曹文熙
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700字 初一 读后感随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
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700字 六年级 读后感随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
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1200字 一年级 抒情散文，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，「三国演义」因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多
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550字 四年级 读后感以史为鉴，以史为例。从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的真理，足够我享用一生。《三国演义》本身就是真理。读历史，让人明智，读国学，让人明理。从这些经典中，我们就可以和英雄对话。与历史交谈，读三国，让我在这个充满魔力的三国世界继续探索吧。你也和我一起抛开杂念去仔细体会三国气息！点评：这一篇文章叙述了三国演义，文章写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
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700字 六年级 读后感孙权，仰仗父兄基业，没有什么建树，猛张飞有勇无谋，吕布见利忘义……三国的人物个个活灵活现，让人大开眼界！读《三国演义》要学里面人物的大度，谦虚和智慧，不能学人物的气量狭窄。《三国演义》也诠释了“得人心者得天下者”，自私小气的人纵有才能终究也会是失败的。《三国演义》真是一部很好的名着，很值得一看，它会让你获益匪浅的。六年级:周宇珊
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650字 初二 读后感也告诫了我不要鲁莽行事，意气用事，否则后果不堪设想。《三国演义》里还有义、奸、智。关羽见证了义，曹操见证了奸，诸葛亮见证了智。读过这本《三国演义》我不仅了解到了历史的流转，还学到了很多知识，这本书真是使我受益匪浅。《三国演义》可以说是四大名著中的精品之一，虽然其中有些地方值得思考，但是它留给我们的意义是深远的。