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750字 小学我来到了海底世界，我走进了海底总动员！这里的情景跟《海底总动员》里面放的一模一样，我简直看呆了！千姿百态的珊瑚礁，奇形怪状的贝壳，错落有致的海底山峰，五颜六色的海底圣诞树，色彩斑斓的热带海洋鱼类，形形色色的海草……看得我眼花缭乱了，情不自禁地想伸手去触摸一下这些海洋生物。教练好像猜得出了我的心思似的，拉拉我的手示意可以去碰。我碰了一下珊瑚，怎么是软软的？原来珊瑚在活的时候就是这样的。还有一些圣诞树，红橙黄绿青蓝紫一应俱全，手轻轻一碰，它就马上缩回壳里去了。而那些美丽的小鱼呢，看到我手上有鱼食，一条条的在我身边围着我转，这种被鱼簇拥的感觉甭提有多棒了！潜得越深，越精彩;在教练的带领下，我潜到了最深处。看到了只有在电视上才看得到的海底世界。只是时间有限，我不得不结束潜水，离开那美妙的海底世界。离开那蓝天碧海的亚龙湾。亚龙湾，我还会再回来潜水的！
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750字 初一“看，那是什么？”我们都朝他指的方向看去，哇，是一个陷在海底沙子里的木头箱子，我们异口同声：“有宝藏。”大家顿时议论纷纷：“那个箱子里面到底藏着什么宝贝？”有人说里面是财宝，有人说里面是机关，还有人说里面是军火……驾驶员用潜水艇上的机器，废了九牛二虎之力，才把箱子打开，我们发现里面都是类似泥浆的液体，箱子被清理之后，里面只有一些被泡烂掉的弹药，还有不知名的海底生物。潜水艇继续行进，我们来到了飞机和军舰的残骸，这次看到了我最感兴趣的——机枪残骸。这些往日的亮晶晶的武器如今已经被海水腐蚀，被珊瑚占领。这次奇妙的海底之旅带给了我，和想象中完全不同的印象，鲨鱼不再那么可怕，军舰不再那么威风，漫游海底是那么有趣。
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750字 三年级感《海底两万里》这是一篇深受读者欢迎的小说，因为作者领着读者做了一次神奇的海底探险。书中的船长和他的“客人”乘坐着鹦鹉螺号饱览了海底各种各样奇异景观和一些变换无穷的海底生物，比如：他们驶向了最远的极地，看见了最深的海沟，参观了最大的珍珠，还遇见了大蜘蛛，并和章鱼战斗，同时还饱览了鲨鱼的样子，让人目不暇接、耳目一新。从“怪兽”的出没到鹦鹉螺号被大西洋吞没为止，悬念辈出、环环相扣、扣人心弦。金陵汇文小学四
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750字 六年级 想像作文如果你想观赏海底景色，可以通过海底隧道细细观赏。当你置身其中的时候，一定会沉醉于美丽的海洋世界的。总之，海底城市的生活也会像陆地上的一样，多姿多彩。而且没有任何污染，我们健康、快乐地生活在那里。虽然现在这还是幻想，不过如果我们努力学习科学知识，将来这个幻想就不会是幻想了。六年级:快乐宇哥作文网专稿 未经允许不得转载
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750字 三年级 读后感还有一次，阿龙纳斯教授和他的伙伴们看见了一个巨型海马，他们到了小艇上，尼德·兰猛地用鱼叉叉那只海马，海马挣扎了一番就死了。回到船上，阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉呢！……终于有一天，阿龙纳斯和他的伙伴一起逃出了鹦鹉螺号，但是，阿龙纳斯很想念善良多才的尼摩船长。读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书，我十分佩服作者写作的高超技巧，它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说，我喜欢看《海底两万里》这部书。山西省太原市小店区实验小学三年级：侯泽彬
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750字 读后感整个旅行过程扣人心悬，与大蜘蛛大鲨鱼搏斗，反击土著人的围攻等，这本书介绍了很多海洋里的生物，让我们对浩瀚的海洋有些了解，体现出了作者丰富的想象力和所拥有的科学知识，海底世界的美妙是难以用言语所描绘的，他让我们为之感叹，为之折服，相信读过此书的人，都会留下美好的回味，也希望自己也能经历一次神奇美妙的海洋之旅。作者通过故事的情节想告诉我们人类，要树立保护环境的信念，禁止滥杀海洋生物，同时我们也该树立理性思维，懂得什么是真正的善与恶，是与非等问题。