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800字 五年级 叙事”就这样小蚂蚁和叶子告别了。”“再见！再见！”“那好吧！他们会担心你的！”叶子打断了小蚂蚁的话：“别说了，我不怪你，你又不是故意的，都是因为我不小心，你快去找你的亲人吧!叶子静静地躺在地上，仰望着美丽的世界，几个月过去了，叶子只剩下骨骼，这时他又一次高兴起来，因为他知道自己在为下一代做贡献。一年的光景过去了，在叶子腐烂的地方有一棵小树变得更加粗壮了。叶子永远没有离开这个可爱、美丽的世界。
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800字 初一 记叙文叶子，你累了么？叶子，你什么时候能够重归泥土？可孰知，停滞就是死亡，人云亦云总会丢掉自我。这大概是命运罢，世间的事物，有哪个能够脱离尘世洪流，静止在时间之外呢？个性不再，就灭亡罢。我用沾满泥土的双手，捧起这被遗弃的一簇，世界上，不知还有多少。那丛叶子依旧在那里，它在哭？在笑？在思考？还是僵硬地就那么静静地待着？没人知晓。叶子啊，叶子！
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800字 六年级 写景那一种“只在乎曾经拥有，不在乎天长地久”，辉煌，灿烂，如痴如醉……回首往日走过的路，那一串深深浅浅的脚印，有时会想：要是能够像叶子一样，多好！叮叮咚咚的铃声，像一片片泛黄的落叶，在空中一阵起舞过后，慢慢地零散地落入了我的心，荡起一阵涟漪，似乎是心对落叶的一种回应。做一片叶子，不在乎生命的长短，要的只是活得精彩……
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800字 六年级冬仙子结束了秋婆婆的统治，它的魔法使松树姑娘的叶子依然那么绿，那么细那么长，好像一根根绣花针在给松树姑娘缝衣服呢。一阵大雪过后，松树姑娘披上了银沙。当然也少不了梧桐树。寒风中梧桐树依然屹立在那里。树上还有几片少的可怜的叶子。一阵大风吹过树上的叶子瑟瑟发抖，让人感觉摇摇欲坠，楚楚可怜。叶子不仅是四季的使者，也是四季最好的朋友，每年他们都会一起笑，一起哭，一起玩耍……
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800字 初三 散文初九日，我见到到了你，照片上的你笑的还是那么深沉，爸说：“走吧，叶子都落了……”我看着那叶子，最终还是忍不住的哭了，趴在爸的怀里，我忍不住的问，忍不住的想要知道：“为什么？为什么要这个样子？”爸抬起头，我看到他强忍住泪的脸笑了：“我想，他是想让他的宝贝孙女在有生之年伴着这个解不开的疑问，不再寂寞……”写于2009年9月9日
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800字 高二 散文！试想，若有一天只剩了我们人类，处于食物链顶端的我们该消费什么，难不成人吃人？这一切因果关系的始作俑者都是我们人类，因为我们的自恃高级、因为我们的“主人翁”态度，地球上的生物种类目前正以相当于正常水平1000倍的速度消失。叶子的离去不是诗意的你追我逐，只是不作为的循了自然之道；叶子的离去不是你追我逐的因，而是自我抉择的果。万般事物皆如此，叶子又岂能不若此？
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800字 初三 写景好想他们，真希望他们能够回来，继续在bbs里，打吧！闹吧！他们答应过会回来的，可是现在…………。为何连影子都看不到？翻出曾经那些大家“抽风”的帖子，好怀念、好亲切……你们不是答应会回来的吗？为什么都“消失”了？为什么这么不受信用？这个“家”少了你们……怎么可以，这个“家”你们难道没有想念过吗？没有想过那些思念你们的人吗？如果想过，为什么不回来看一下，哪怕是看一眼都好。树叶被踩碎了……能不能再复原呢？或许明年的春天，新的叶子又会长出来的，而曾经那些碎了的叶子……让我们收藏起来吧！永远封存起来！
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800字 五年级 散文”话音刚落，道路的两旁真的神奇的出现了一排排参天大树……我拿起叶子，认真地说着：“叶子啊，叶子，请在道路的两旁种上树木吧。想着想着，对了，还有一片叶子。要是路旁边有树就好了，这样就可以减少气体的污染了和降低喇叭的声音，还可以美化环境。“哎，小朋友醒醒，不能在这里睡，会着凉的。”我揉揉眼睛，看到天已经黑，手里还拿着一张落叶。邮浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）六（1）班 赵昱程
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800字 初二 记叙文望着修剪后的文竹，我开始品味起爷爷的话来，“做事不能太浮躁，要心平气和。”是呀，不光剪叶子如此，做任何事情都是这样，不要像一只无头苍蝇，到处乱撞，要静下心来，认真地做好每一件事。突然，我恍然大悟，剪叶子要把叶子一片片理清，再找到源根剪下去，做一道题复杂的习题，不也是如此吗，先把所有的条件一个个理清，再顺着源根去找，就能把问题解决。从此之后，我下定决心，做任何事都要心平气和，不浮不躁，像剪这文竹的叶子一样。
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800字 初三 记叙文雨大了，我丢掉手中的叶子，跑回家。叶子被夹杂着雨的清新的微风吹到天上，在天空划了一个美丽的弧度，然后静静躺在榕树旁……虽然我并不知道是什么给了叶子力量，让它拥有勇气放开大树母亲的怀抱，但我知道是这片叶子给了我力量，让我拥有勇气，重拾信心。世界的力量有很多种，但这片叶子却拥有一股未知的力量，给我勇气和信心，即使四季变化，朝代更迭，这片叶子给我的力量也永远不会消逝。初三:黄琼莹