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800字 四年级 记叙文）作者应该写出来，这样才能够与前段的储蓄罐的神情描写形成鲜明的对比，也就更能从中体现自己的喜爱之情了。我喜欢小猪储蓄罐，不仅因为它的外表可爱，还因为它时时刻刻鞭策着我，（在）我犯了错误（时） ，它批评我； （在）我做了好事（时），它表扬我。 （总结性的语言既展示出作者对储蓄罐的喜爱，又提升了主题。）现在，你知道我为什么喜欢它了吗 （以反问句式点题。）
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800字 四年级记得那一次，一位同学给我五块钱，放学后，我就跑去小卖部准备买零食，正好走过一家陶器店，看见玻璃窗里的一些储蓄罐，我顿时想起了“阿凡提”，我连忙跑到家里，让妈妈把这五元钱换成25个五角的硬币，投进阿凡提储蓄罐里，就这样，我五角一元的攒呀攒。攒到一段时间，我就会去摇一摇我的“阿凡提”小毛驴。一个月后，毛驴肚子“哐啷哐啷”地响，我窃喜：有一小半的硬币了；几个月后，毛驴肚子“哗啦哗啦”地响，我大喜：有一大半的硬币了；一年后，毛驴肚子“沙啦沙啦”地响，我狂喜：我的存钱罐满了！我抱着存钱罐赶紧跑到妈妈面前，把“阿凡提”小毛驴摇给妈妈听，只听见小小的“沙啦”声。“我的阿凡提储蓄罐已经满了！”我欢快地叫道。“这都是阿凡提的功劳，没有他的话，你可能现在都还在乱花钱买零食吃呢！”妈妈语重心长地告诉我。谢谢你“阿凡提”，是你让我改掉了乱花钱的这个坏习惯，我爱你亲爱的“阿凡提”！
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800字 五年级 叙事经常这样约束自己，不知不觉间就养成了一种勤俭节约的美德。这要与我们平时的生活相联系：当你准备把一大碗饭菜倒掉的时候，你应该想想灾区人民连饭都吃不饱；当你大开水龙头懒得去关掉的时候，你应该想想世界水资源将面临枯竭的现状；当你掏出零钱走向小吃店的时候，你应该想想这里面饱含了父母的多少血汗……那这些钱，我应该做些什么呢？对！把这些钱捐给希望工程，让失学的孩子重返校园！想到着儿，我发现，储蓄罐小猪似乎明白我的心思，好像在对我笑呢！同学们，让我们杜绝奢侈，厉行节俭，从一点一滴做起！
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800字 初三 书信我会将这个笑脸临摹在这枚闪烁的硬币上，放进我的人生储蓄罐中，一辈子常常你念着您。您如一支明烛，流着辛酸的泪，将我们引向正确的路，待回头，您已燃烧殆尽，却在最后的烛火中绽出您欣慰的笑。后记：总有几枚硬币令我感动，哽咽无言。总有几枚硬币令我快乐，莞尔一笑。未来的路上，我会捧着我的人生储蓄罐，带着丝丝的情，走向远方。
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800字 初一 叙事”他们感到很惊讶，想到过去我是个吃零食大王，却养成了现在这种不吃零食的好习惯，就高兴地把巧克力退了。有一天，我的好同学馨馨过生日，她带我们几个好朋友到店里每人买了一包巧克力给我们，我真心地嘱咐她，但是，想到许下诺言“不吃零食”四个字，我的心一下子变得坚定，马上把巧克力还给她，说：“吃零食对身体有害无益，我们不能吃零食！又一年过去了，储蓄罐里满了，我捧着一点一滴攒起来的钱币去书店买书，过去是零食陪伴我，现在是书陪伴我，我养成了一种好习惯，再也不吃零食！这要感谢我的妈妈啊！初一:1816774740