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800字 六年级这时，一个像“海豚”的东西向我们驶来，机器人说:“那是海底交通艇，它的性能很好......”我不等机器人说完，就钻进了“海豚”的嘴里。这儿是海底牧场，那儿是海底油田.....路上，我尽情地游览着。突然，“海豚”开始往上升，“停下来，快停下来!”任凭我怎样喊，“海豚”依然像着了魔似的往上升。同时，广播里响起了动听的声音:“本次参观即将结束,请各位游客做好登陆准备。”我恋恋不舍地离开了大海的怀抱，心想:等我长大后，一定要去探索更多的海洋秘密，成为一个邀游海洋的勇士。点评：这篇习作巧妙地将想象中的海底世界与现实景象相融合,将幻想出的设备与已有的科学技术相联系,创造出一次奇妙的海底之旅。虽然故事是虚拟的，但合情合理，令人向往。
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800字 六年级在我离开海底回到教室时，我把海底的所见告诉给了我的同学，同学们都不相信，不相信海底和我们人类有着一样的生活，都吵闹着要我带他们去眼见为实走一圈。我说：“没关系，去海底的路我很熟悉，并且和女王，还有美人鱼是好朋友，到时我带你们到那里去参观。”“彤彤，该起床上学了，别睡了，快点”，妈妈的声音叫醒了我。唉，我和同学们还没商量好什么明候去海底呢？
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800字 高一 读后感但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。 并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
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800字 初二 读后感凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。凡尔纳的小说得以广为流传，还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。福建省南平市延平区南平四中初二:雷依婷
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800字 高一 读后感像尼摩船长遇事冷静，阿尤纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼得的勇敢都是我们该学习的。他们万万没有意识到自己可以创造一样东西，为国家为社会贡献一点别人不能做到的好事。《海底两万里》确实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很！来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界
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800字 四年级 读后感书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现，如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。点评：这一篇文章叙述了海底两万里梗概，全文语言流畅，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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800字 六年级 读后感>是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很!
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800字 初二 议论文但是他 们因不堪海底世界过于沉闷的生活，渐渐地厌烦了海底，厌烦鱼藻，厌烦食品，十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。要知道，在凡尔纳的时代，潜水艇才刚刚面世，还是一种神秘的东西，但是凡尔纳却把潜水艇游览海底世界的风景描写得淋漓致境，栩栩如生。不愧令人叹为观止。文章里面用了多种的修辞手法，细致地叙述了鱼藻的嬉戏场景。故事曲曲折折但是富有一定的趣味性和文学性，实在是名著中的明珠，万茵中的一点红。
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800字 六年级 观后感而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证！要不断去磨练，在风雨中成长，因为只有这样才会让心中坚韧的花开得更艳丽！其实成长在阳光下的我们就不应该像花朵一样，不要只求表面平静地成长，而不去磨练自己。《海底总动员》让我受益匪浅，鱼儿依然在鱼缸中玩耍嬉戏，片中的故事情节也仍历历在目……四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼
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800字 六年级 观后感而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证！要不断去磨练，在风雨中成长，因为只有这样才会让心中坚韧的花开得更艳丽！其实成长在阳光下的我们就不应该像花朵一样，不要只求表面平静地成长，而不去磨练自己。人们往往都只愿做温室里的牡丹，而不愿做森林中那带刺的玫瑰。《海底总动员》让我受益匪浅，鱼儿依然在鱼缸中玩耍嬉戏，片中的故事情节也仍历历在目……六年级:陈曹岩