森林作文结尾(10篇)
  • 900字 初一 说明文
    同时林带还有降低噪声的作用,噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。据有关专家研究,一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,可减轻工业酸雨的危害;城市中路旁的林带可以阻挡沙尘,滞尘率高达70%~90%。每公顷森林平均每年可吸收20~40吨二氧化碳,同是放出15~30吨氧气。森林能产生直接的经济效益,同时又有巨大的生态环境效应,这是任何其他东西都无法替代的。
  • 900字 高一 散文
    森林和绿色是生命的象征,是文明的标志。森林和绿色多了,我们的城市才会生机盎然,我们的生态才会更加优美,我们的未来才会充满希望。舟山这座城市必将在全社会参与植绿护绿的浓厚氛围下,营造出一个独具魅力的低碳森林城市,森林将激活城市焕发青春,绿色将成为这座城市不竭的发展动力。
  • 900字 四年级 议论文
    如果选择离开,他必须不回头的离开,而且再也不能到这片森林里来了。如果这个人选择留下,罐子上的喷口就会喷出一道有魔法的粉末,那个人就变成一只有魔法的动物了。人被罩在铁罩里的时候,魔法森林里面就会出现一个沙哑的声音说:“你能进入这片森林,但是你要变成一只动物,你也可以离开这片森林,但必须不回头的走,并且永远也不能再来”。
  • 900字 高一 散文
    夜吧,这么黑的像一片森林那些 孩子呢散落在森林吧他们迷路了吗突然觉得音乐家是最快乐的孩子,因为他们可以用一把琴弹奏出暮色的萧邦,心中的夜曲。我想长大了就当音乐家吧,那样的话,我就可以用错落的琴声拾起那些飘散的黄昏,让每个森林里的孩子在暮色中都听得到四起的萧邦,还有那些飘散着的日子。到那时,大家都会微笑的吧。
  • 900字 五年级 写景
    我们可以自由的玩耍,不用被沙尘暴和泥石流把整个城市弄得垃圾漫天飞舞。在这“让森林走进城市,让城市拥抱森林”主题当中我明白了一个道理:我们要对森林很关注,要热爱大自然,这样才不会使灾难走进城市。这样我们也不会被灾害所缠绕。让森林走进城市,让城市拥抱森林。我们应该行动了,趁着现在还没有把树木砍光之前,赶紧让大自然恢复健康!五年级:孙欣欣
  • 900字 高三
    森林报》分为春、夏、秋、冬四个部分,是一部关于大自然四季变化的百科全书。采用报刊的形式,分门别类地报道森林中的新闻。森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作,也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗,飞禽走兽也有喜怒哀乐。这些都可以从森林报中了解到。同时,还告诉我们应该如何去观察大自然、体验大自然。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  • 900字 六年级
    到了星期一了,小动物们争先恐后地挤着。森林之王老虎的家里站满了小动物,其中有小猴子、公鸡、小兔子。报完名后,比赛正式开始,森林之王老虎,怒吼一声,小动物们开始全力以赴地跑了起来,小猴子跑在第一,接下来是公鸡,小兔子。比赛完了,小猴子是第一,公鸡是第二,小兔子是第三。他们站在颁奖台上,显得特别威风。从此以后,小动物们都非常尊敬这三个小动物。
  • 900字 六年级 演讲稿
    扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。3、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。我们美丽的家园啊!你哺育了我们,给了我们生存的机会!我们人类也在此感谢你!保护森林,人人有责!六年级:森林之歌
  • 900字 初三 说明文
    森林是一片绿海。绿,象征生命、象征健康、象征和平。世界上不能缺少绿,不能缺少那些绿色而“人”口众多的美丽的“城市”。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
  • 900字 三年级 童话
    原来森林是一位魔法师,他想了一会儿,用手一挥,雪地里冒出几十朵牵牛花,立马绊住小熊的脚,任小熊怎么挣扎也逃不出牵牛花的魔爪。小熊在雪地了呆了三天三夜,冻得直发抖,饿得两眼昏花,不得不向森林求饶,“森林爷爷,我再也不捉弄你了,求你开开恩,放了我吧!”,森林心软了,说道:“好吧!这次就饶过你,不过,你下次再犯,我会给你更加严厉的惩罚!快回去吧!你妈妈等急了!”从此以后,小熊说话算数,再也没犯任何错误,得到了森林的认可和喜爱!