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1000字 四年级上帝给了我黑色的眼睛让我寻找高尚，可是我看到的只是黑暗和肮脏，曾经我瞳孔明亮清澈，而现实，黑暗的现实却将他污染得黯然浑浊。灰暗的事情一再上演，要我怎样才能相信美好。宁愿就这样孤独的蜷缩在属于自己的角落，总是被所谓的现实世界的阴暗伤害得伤痕累累，也不愿去披上肮脏的的脸皮去假装高尚，干着丑陋的勾当。偶尔出来叫嚣心中的愤懑。我努力高尚，可世界的肮脏让我如何学的高尚。愿我们都一样，年轻又彷徨，理所当然的活着，活得高尚，活得自我。我多高尚，向自尊开了枪。——后记初二:张威
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1000字 高三 叙事在这里，我想对所有工地的老板说：“请你们高尚一点，再高尚一点。不要让你们的工人无奈，愤恨的回家，不要让他们的付出得不到回报，让你们高高兴兴的竣工，他们开开心心的回家吧。爱因斯坦曾经说过：“有些理想曾为我们引过道路，并不断给我们新的勇气，以欣然面对人生，那些理想就是――真、善、美。让你们赚钱也赚的塌实一点，光明一点，让美好的东西也占领你们的心灵城堡吧！
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1000字 五年级 叙事这一幕就像底片一般深深地印在了我心里。而当我们想用世俗的方式回报他们时，却断然地拒绝了，我的心里久久不能平静。虽然他们的外表非常的平凡，非常的普通，但是在我心目中他们的形象是如此的高大，他们的行为是如此的高尚。要是人人都能互相关心，互相帮助，这个世界就会变得更加美好了。天涯石小学昭忠祠分校六年级二班 邓远宇
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1000字 初二终于有一次，他回老家探亲来和我告别，透露了他埋藏多年的秘密，就是他那条断臂。原来他曾经是一名消防员，在一次救援行动中，被倒塌的柱子压断了胳膊截肢了。于是离开了自己的岗位，拒绝了政府给他安排的轻松工作，毅然来到这里努力拼搏，自食其力。听到这里我不由地对他肃然起敬：他居然为了别人的安危却永远失去了一只手臂，而且还不愿接受国家给予的帮助，真是太了不起了。我真后悔自己有眼不识泰山，竟给这样一位英雄取外号为独螯蟹王。虽然王叔叔的手臂没有了，但他的精神是可贵的，他的品格是高尚的。如果我们每个人都像他这样，我们的社会该多么美好啊!
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1000字 六年级 叙事唉！害得妈妈把我狠狠的批评了又批评。还让我们大家都为你着急呢？这人儿，是怎么想的呢，你如果想来我家玩，也要等我们回来呀，你明明知道我们回老家了呀，要不，你也可以回家吃午饭呀，怎么可以饿肚子呢？高尚清啊！我以后可不敢让你再来了，看把我们吓的呀！河南省南阳市内乡县城镇二小六年级：吴鹏辉点评：事件经过结果叙述清楚，适合当日记来写。点评老师：陶流林
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1000字 初三 书信不要像一只井底之蛙，一味的陶醉在自身的，眼前的利益当中，应从大局着眼，从长远看起。企业要的是平均效率，而不是个人的业绩。做到同甘苦，共进退。为了完成企业的目标，（当然也是共同目标）在充分发挥自身的优势的同时，应当妥善的处理好与同事的关系，在同事工作懈怠的时候及时提醒，在同事遇到困难的时候，及时伸出救援之手。做一只高尚的乌龟。其实就是教我们做一个有胸襟的人。毕竟。学会做人，比学会什么都重要。
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1000字 六年级 记叙文”我听了，心里比吃了蜜还甜，从来没有这么快乐过。她也被我感动了，热泪盈眶地说：“谢谢你！此时，我已感觉到两颗美好的心灵在交流着，一股暖流流遍全身。没有什么能比品德更让人感动、快乐。品德不仅是一种美德，还是一笔财富，更是一种智慧！品德是我们每个人的必修课，是需要我们一生去不断学习与更新的。让我们每个人都做一个品德高尚的人，让世界更加美好。