三峡作文结尾(5篇)
  • 1000字 初一 散文
    “噢噢”几声,一只猿猴在三峡连山间荡去,可能想去追早已走远的李白。绝t怪柏悬泉瀑布,踽踽小舟,集成笔墨丹青。不久李白下了船,诗人行过的路,惊起一片浪花。半夜,江水瑟瑟,月光斜斜地射入,又有一只孤舟不知漂往何处,没有吟唱,没有激动,也没有告别,只有山,水在静静地推着,推向何处,漂往何方,终究没人知道……身在三峡:水在何方处,何处便是我的故乡。
  • 1000字 五年级
    一路风景看过,我们来到了这次旅游的最后一站“三峡大坝”,每一个游览三峡大坝的人,都希望可以看到大坝泄洪的场面,那种磅礴的气势,能震撼人的心灵,今天我们非常幸运,遇到了难得一见的三峡泄洪,当大坝打开水闸的时候,一道水箭射出,变成了升腾的水雾飞向天空,之后闸门越开越大,顿时闷雷滚动,人声鼎沸,形成的浪潮向我们飞奔而来,这种气势犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而去,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来,此时人声鼎沸,我被这种气势所感染,大声的喊着。两天的游览,让我见识了三峡大坝的雄奇,大坝泄洪的气势磅礴,黄果树瀑布的万练飞空,苗寨的古老神秘,这一切给我留下了深刻的印象,让我久久不能忘怀。
  • 1000字 六年级 写景
    向前走,还有古代社会留下来的文物,还能看到当时三峡大移民时的情景。最奇怪的是,动物的菜要用大锅炒,而人吃的菜用小锅就行了,你说怪不怪?走完“壮丽三峡”展厅,还有“重庆之路”,“历代钱币”等展厅等着你,让你看个够!走出“三峡博物馆”才体会到:原来古代的人们给我们这些现代的重庆人留下了这么多珍贵的历史文物呀!我为生长在重庆而骄傲!我为我们有壮丽的三峡而自豪!
  • 1000字 六年级 写景
    那种只有用心聆听的天籁之音是多么美妙,是任何乐器无法企及的,那种心境人生能得几回啊!还有另外一座峡也让我惊叹不已,它就是“龙门峡”,“龙门峡”的名字听起来好生气魄,此处的山峰虽不高但却十分大气。多了几分的凛然气魄和气宇轩昂。三峡的风景带给人们的不止是视觉上的享受,更多的是人与大自然贴近的精神慰籍。丰都县实验小学六年级:程松龄
  • 1000字 四年级
    我们买了票,套好鞋套,就走上了桥。透过桥面的玻璃,我看到山脚下的路就像一条细带子,而路上的人就如同细带子上的蚂蚁一样。我在桥面上欢蹦乱跳,桥面还轻微有些晃动,可怜的妈妈吓得像身体僵直的木头人,扶着栏杆一寸一寸地向前挪,头也不敢低,只敢偶尔斜着眼睛看一下脚下,吓得又赶紧闭上眼睛。连我从她身边走过要牵她一下,她都不理我,好像只要她有什么动作,桥就会断掉似的。等妈妈好不容易蹭到桥的另一头等我们去,我和爸爸在桥上玩了老半天还没尽兴。美丽又好玩的三峡竹海!我希望下次再来的时候能看到瀑布哟!